en / Luis Miguel Villar Angulo (1980)TÃtulo : | Conclusión | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | José MarÃa Prieto Soler | Número de páginas: | p. 153-191 | Idioma : | Español (spa) | Nota de contenido: | Introducción. -- Prevaloración. -- Objetivo 1: el profesor identifica las posibilidades y tipos de conclusión. -- Objetivo 2: el profesor establece las conclusiones de distintos modos y en especial a través de la participación de los alumnos. -- Objetivo 3: el profesor establece una estructura clara en su intervención para llegar a un final plausible, y pone un enfásis especial en evitar conclusiones precipitadas y frustración en los alumnos. -- Objetivo final: en una situación de interacción profesor-alumno, el profesor practicará: resumir la lección anterior como introducción a la lección que se va a dar. Sintetizar los puntos principales de la exposición, concluir adecuadamente en el tema tratado. -- Bibliografía. -- Glosario. |
en / Luis Miguel Villar Angulo (1980)Conclusión [texto impreso] / José MarÃa Prieto Soler . - [s.d.] . - p. 153-191. Idioma : Español ( spa) Nota de contenido: | Introducción. -- Prevaloración. -- Objetivo 1: el profesor identifica las posibilidades y tipos de conclusión. -- Objetivo 2: el profesor establece las conclusiones de distintos modos y en especial a través de la participación de los alumnos. -- Objetivo 3: el profesor establece una estructura clara en su intervención para llegar a un final plausible, y pone un enfásis especial en evitar conclusiones precipitadas y frustración en los alumnos. -- Objetivo final: en una situación de interacción profesor-alumno, el profesor practicará: resumir la lección anterior como introducción a la lección que se va a dar. Sintetizar los puntos principales de la exposición, concluir adecuadamente en el tema tratado. -- Bibliografía. -- Glosario. |
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