TÃtulo : | Cinco ciudadanÃas para una nueva educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisco Imbernón, Compilador ; Joan Mayo, Autor ; Michela Mayer, Autor ; Federico Mayor Zaragoza (1934-), Autor ; Rigoberta Menchú, Autor ; Juan Carlos Tedesco (1944-), Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 2002 | Colección: | Biblioteca de Aula num. 172 | Número de páginas: | 104 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-283-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CIUDADANIA CULTURA DE PAZ EDUCACIÓN AMBIENTAL | Resumen: | El libro pretende ofrecer elementos de reflexión y argumentos que nos permitan continuar luchando y reivindicando una educación diferente para un futuro mejor, aún a sabiendas que las nuevas reconceptualizaciones de la educación necesitan ir acompañadas de las reformas de los sistemas sociales para que aparezcan los cambios necesarios. Es obvio que la educación por sà sola no es suficiente. La educación es sólo un instrumento más para promover el cambio de las relaciones sociales. Pero la educación tiene una virtud, su capacidad de influir para arrastrar otros importantes cambios sociales. Este libro quiere aportar una mirada esperanzadora hacia el futuro, con la intención de continuar reivindicando que la educación es la base fundamental del progreso de todos los pueblos, el instrumento que nos permite ser más libres, más humanos y también más solidarios en nuestras relaciones individuales y sociales. Pero para ello la educación no debe limitarse a preparar a personas cultas, que también, sino que debe, sobre todo, educar para la ciudadanÃa. |
Cinco ciudadanÃas para una nueva educación [texto impreso] / Francisco Imbernón, Compilador ; Joan Mayo, Autor ; Michela Mayer, Autor ; Federico Mayor Zaragoza (1934-), Autor ; Rigoberta Menchú, Autor ; Juan Carlos Tedesco (1944-), Autor . - Graó, 2002 . - 104 p. - ( Biblioteca de Aula; 172) . ISBN : 978-84-7827-283-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CIUDADANIA CULTURA DE PAZ EDUCACIÓN AMBIENTAL | Resumen: | El libro pretende ofrecer elementos de reflexión y argumentos que nos permitan continuar luchando y reivindicando una educación diferente para un futuro mejor, aún a sabiendas que las nuevas reconceptualizaciones de la educación necesitan ir acompañadas de las reformas de los sistemas sociales para que aparezcan los cambios necesarios. Es obvio que la educación por sà sola no es suficiente. La educación es sólo un instrumento más para promover el cambio de las relaciones sociales. Pero la educación tiene una virtud, su capacidad de influir para arrastrar otros importantes cambios sociales. Este libro quiere aportar una mirada esperanzadora hacia el futuro, con la intención de continuar reivindicando que la educación es la base fundamental del progreso de todos los pueblos, el instrumento que nos permite ser más libres, más humanos y también más solidarios en nuestras relaciones individuales y sociales. Pero para ello la educación no debe limitarse a preparar a personas cultas, que también, sino que debe, sobre todo, educar para la ciudadanÃa. |
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