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Editorial Aique
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl tiempo instructivo / Regina Gibaja (1993)
TÃtulo : El tiempo instructivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Regina Gibaja, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 99 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7012-01-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- Conceptos y metáforas para la descripción del aula. -- Las maestras. -- Las variables del aula. -- Comentarios y conclusiones. El tiempo instructivo [texto impreso] / Regina Gibaja, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 1993 . - 99 p.
ISBN : 978-950-7012-01-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- Conceptos y metáforas para la descripción del aula. -- Las maestras. -- Las variables del aula. -- Comentarios y conclusiones. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1636 371.24 GIB est Libro IFD Comenio Colección General Disponible Sugerencias para la clase de matemática / José A. Villella (1996)
TÃtulo : Sugerencias para la clase de matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: José A. Villella, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 191 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-42-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: De los fundamentos de la didática. -- Acerca del espacio. -- Acerca del número. -- Sobre la proporcionalidad. -- De la estadística y la probabilidad. Sugerencias para la clase de matemática [texto impreso] / José A. Villella, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 1996 . - 191 p.
ISBN : 978-950-7013-42-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: De los fundamentos de la didática. -- Acerca del espacio. -- Acerca del número. -- Sobre la proporcionalidad. -- De la estadística y la probabilidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 444 372.7 VIL sug Libro IFD Comenio Colección General Disponible 438 372.7 VIL sug Sala IFD Comenio Colección General Disponible Didáctica de la escritura / Lucy McCormick Calkins (1994)
TÃtulo : Didáctica de la escritura : En la escuela primaria y secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucy McCormick Calkins ; Isabel Stratta, Traductor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 432 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7011-28-3 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Aspectos esenciales de la enseñanza de la escritura. -- Como evolucionan los niños como escritores. -- Entrevistas de escritura. -- La intervención del maestro. -- Conexiones entre lectura y escritura. -- Tipos de discurso. Didáctica de la escritura : En la escuela primaria y secundaria [texto impreso] / Lucy McCormick Calkins ; Isabel Stratta, Traductor . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 1994 . - 432 p.
ISBN : 978-950-7011-28-3
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Aspectos esenciales de la enseñanza de la escritura. -- Como evolucionan los niños como escritores. -- Entrevistas de escritura. -- La intervención del maestro. -- Conexiones entre lectura y escritura. -- Tipos de discurso. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2083 372.623 CAL did Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2084 372.623 CAL did Sala IFD Comenio Colección General Disponible Notas para la enseñanza de una geografÃa renovada / Jorge Blanco (1995)
TÃtulo : Notas para la enseñanza de una geografÃa renovada Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Blanco ; MarÃa Victoria Fernández Caso ; Raquel Gurevich ; Omar TobÃo Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 96 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-02-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 910.7 Educación, investigación y temas relacionados de la geografía Nota de contenido: Un marco de referencia para la enseñanza de una geografía renovada. -- Notas sobre aspectos epistemológicos de la geografía. -- ¿Qué contenidos enseñar?. -- ¿Por qué elegir ejes temáticos para organizar los contenidos?. -- Una propuesta de ejes temáticos para la enseñanza de la geografía. -- La conformación del espacio urbano. -- Los recursos naturales desde una perspectiva histórico cultural. -- Los circuitos productivos. -- El Estado y el territorio. -- El proceso de reestructuración del capitalismo y sus consecuencias territoriales. Notas para la enseñanza de una geografÃa renovada [texto impreso] / Jorge Blanco ; MarÃa Victoria Fernández Caso ; Raquel Gurevich ; Omar TobÃo . - Buenos Aires (Argentina) : Aique, 1995 . - 96 p.
ISBN : 978-950-7013-02-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 910.7 Educación, investigación y temas relacionados de la geografía Nota de contenido: Un marco de referencia para la enseñanza de una geografía renovada. -- Notas sobre aspectos epistemológicos de la geografía. -- ¿Qué contenidos enseñar?. -- ¿Por qué elegir ejes temáticos para organizar los contenidos?. -- Una propuesta de ejes temáticos para la enseñanza de la geografía. -- La conformación del espacio urbano. -- Los recursos naturales desde una perspectiva histórico cultural. -- Los circuitos productivos. -- El Estado y el territorio. -- El proceso de reestructuración del capitalismo y sus consecuencias territoriales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2996 910.7 BLA not Libro IFD Comenio Colección General Disponible 933 910.7 BLA not Libro IFD Comenio Colección General Disponible 2995 910.7 BLA not Sala IFD Comenio Colección General Disponible El abc de la tarea docente / Silvina Gvirtz (2006)
TÃtulo : El abc de la tarea docente : currÃculum y enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvina Gvirtz ; Mariano Palamidessi Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación: 2006 Colección: Carrera Docente Número de páginas: 278 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7014-97-0 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La construcción social del contenido a enseñar. -- Contenidos y culturas. -- Procesos, actores e instituciones que determinan los contenidos a enseñr. -- Algunos problemas relativos a la selección, la organización y la distribución del contenido a enseñar. -- La escuela siempre enseña. Nuevas y viejas conceptualizaciones sobre el currículum. -- El currículum en la Argentina. -- Comunicación y aprendizaje. La complejidad de la experiencia escolar. -- Enseñanza y filosofías de la enseñanza. -- La planificación de la enseñanza. -- Otras enseñanzas: disciplina, autoridad, convivencia. -- Formas de evaluar. -- A modo de conclusión. El abc de la tarea docente : currÃculum y enseñanza [texto impreso] / Silvina Gvirtz ; Mariano Palamidessi . - Aique, 2006 . - 278 p. - (Carrera Docente) .
ISBN : 978-950-7014-97-0
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La construcción social del contenido a enseñar. -- Contenidos y culturas. -- Procesos, actores e instituciones que determinan los contenidos a enseñr. -- Algunos problemas relativos a la selección, la organización y la distribución del contenido a enseñar. -- La escuela siempre enseña. Nuevas y viejas conceptualizaciones sobre el currículum. -- El currículum en la Argentina. -- Comunicación y aprendizaje. La complejidad de la experiencia escolar. -- Enseñanza y filosofías de la enseñanza. -- La planificación de la enseñanza. -- Otras enseñanzas: disciplina, autoridad, convivencia. -- Formas de evaluar. -- A modo de conclusión. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 705 375.001 GVI abc Libro IFD Comenio Colección General Disponible Construir y enseñar / Mario Carretero (1995)
PermalinkConstruir y enseñar / Mario Carretero (1997)
PermalinkCiencia con creatividad / Marcelo L. Levinas (1996)
PermalinkConstructivismo y educación / Mario Carretero (1996)
PermalinkInfancia y poder / Mariano Narodowski (1994)
PermalinkLa matemática en la escuela / Delia Lerner de Zunino (1997)
PermalinkPrensa y educación / José A. León Cascón (1996)
PermalinkEncuentros cercanos con la matemática / MarÃa Elena Duhalde (1996)
PermalinkAlfabetización de niños / Ana MarÃa Kaufman (1990)
PermalinkComprensión lectora y expresión escrita / Alicia Palacios de Pizani (1992)
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