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Editorial Magisterio del Río de la Plata
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Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa expresión plástica en la escuela primaria / Berta Nun de Negro (1983)
Título : La expresión plástica en la escuela primaria : Técnicas y fundamentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Berta Nun de Negro Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1983 Clasificación: 372.52 Dibujo, pintura, diseño La expresión plástica en la escuela primaria : Técnicas y fundamentos [texto impreso] / Berta Nun de Negro . - Buenos Aires (Viamonte 1674, Argentina) : Magisterio del Río de la Plata, 1983.
Clasificación: 372.52 Dibujo, pintura, diseño Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1314 372.52 NUN exp Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1100 372.52 NUN exp Libro IFD Comenio Colección General Disponible 1315 372.52 NUN exp Sala IFD Comenio Colección General Disponible Cómo elaborar un proyecto / Ezequiel Ander-Egg (1994)
Título : Cómo elaborar un proyecto : Guía para diseñar proyectos de intervención socio-educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg (1930-) ; María José Aguilar Idáñez Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1994 Colección: Respuestas educativas Número de páginas: 63 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-122-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DESARROLLO CULTURAL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL PLANIFICACION SOCIAL EVALUACION DEL PROGRAMA GESTION CULTURAL ANIMACION CULTURAL Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Qué es planificar.-- Comenzar por organizar la mente. -- Elaboración y diseño de proyectos. -- Guía para el diseño de proyectos. Cómo elaborar un proyecto : Guía para diseñar proyectos de intervención socio-educativa [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg (1930-) ; María José Aguilar Idáñez . - Magisterio del Río de la Plata, 1994 . - 63 p. - (Respuestas educativas) .
ISBN : 978-950-550-122-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DESARROLLO CULTURAL DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL PLANIFICACION SOCIAL EVALUACION DEL PROGRAMA GESTION CULTURAL ANIMACION CULTURAL Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Qué es planificar.-- Comenzar por organizar la mente. -- Elaboración y diseño de proyectos. -- Guía para el diseño de proyectos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 109 001.42 AND com Libro IFD Comenio Colección General Disponible Técnicas de investigación social / Ezequiel Ander-Egg (1993)
Título : Técnicas de investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg (1930-) Mención de edición: 23a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 424 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-104-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROYECTOS DE INVESTIGACION INFORMES DE INVESTIGACION PLAN DE INVESTIGACION ENTREVISTAS ANALISIS DE DATOS PROCESAMIENTO DE DATOS RECOPILACION DE DATOS METODOS DE INVESTIGACION Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Acerca del conocer y de la ciencia. -- Metodología, método y técnicas. El método científico. El abordaje científico de la realidad. -- La investigación social. -- La expresión del conocimiento científico. -- Elementos básicos del conocimiento científico. -- La medición en las ciencias sociales. -- La actitud científica como estilo de vida. -- Operaciones básicas del proceso de investigación. -- El método de muestreo. -- Procedimientos para la recopilación de datos. -- La observación. -- La recopilación documental. -- La entrevista. -- El cuestionario enviado por correo. -- Las escalas de medición de actitudes y opiniones. -- Elaboración del cuestionario. -- Los Tests. -- La sociometría. -- El análisis de contenido. -- La semántica diferencial. -- Forma de presentación de datos. -- La representación básica. -- La preparación del informe. Técnicas de investigación social [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg (1930-) . - 23a ed . - Buenos Aires (Viamonte 1674, Argentina) : Magisterio del Río de la Plata, 1993 . - 424 p.
ISBN : 978-950-550-104-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PROYECTOS DE INVESTIGACION INFORMES DE INVESTIGACION PLAN DE INVESTIGACION ENTREVISTAS ANALISIS DE DATOS PROCESAMIENTO DE DATOS RECOPILACION DE DATOS METODOS DE INVESTIGACION Clasificación: 001.4 Investigación y métodos estadísticos Nota de contenido: Acerca del conocer y de la ciencia. -- Metodología, método y técnicas. El método científico. El abordaje científico de la realidad. -- La investigación social. -- La expresión del conocimiento científico. -- Elementos básicos del conocimiento científico. -- La medición en las ciencias sociales. -- La actitud científica como estilo de vida. -- Operaciones básicas del proceso de investigación. -- El método de muestreo. -- Procedimientos para la recopilación de datos. -- La observación. -- La recopilación documental. -- La entrevista. -- El cuestionario enviado por correo. -- Las escalas de medición de actitudes y opiniones. -- Elaboración del cuestionario. -- Los Tests. -- La sociometría. -- El análisis de contenido. -- La semántica diferencial. -- Forma de presentación de datos. -- La representación básica. -- La preparación del informe. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 423 001.42 AND tec Libro IFD Comenio Colección General Disponible De la oralidad a la escritura / Hugo Salgado (1995)
Título : De la oralidad a la escritura : Propuesta didáctica para la construcción inicial de la lengua escrita Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Salgado Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 297 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-150-2 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- Relaciones fonético-ortográficas. -- Primer momento: de conciencia lingüística. - Segundo momento: de reconocimiento fonético ortográfico. -- Tercer momento: de escritura fonológica. -- El docente ante las escrituras no convencionales del alumno. -- Cuarto momento: de escritura ortográfica. -- Anexo. De la oralidad a la escritura : Propuesta didáctica para la construcción inicial de la lengua escrita [texto impreso] / Hugo Salgado . - Buenos Aires (Viamonte 1674, Argentina) : Magisterio del Río de la Plata, 1995 . - 297 p.
ISBN : 978-950-550-150-2
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción. -- Relaciones fonético-ortográficas. -- Primer momento: de conciencia lingüística. - Segundo momento: de reconocimiento fonético ortográfico. -- Tercer momento: de escritura fonológica. -- El docente ante las escrituras no convencionales del alumno. -- Cuarto momento: de escritura ortográfica. -- Anexo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1029 372.623 SAL ora Libro IFD Comenio Colección General Disponible El taller / Mónica Schulz (1993)
Título : El taller : ¿Es o se hace? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica Schulz Mención de edición: 2a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Magisterio del Río de la Plata Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 63 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-550-059-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TALLERES ESCOLARES METODOS DE ENSENANZA CREATIVIDAD OBJETIVOS EDUCATIVOS PSICOMOTRICIDAD ROL DEL DOCENTE ROL DEL ALUMNO ROL DE LOS PADRES PROCESO DE ENSENANZA-APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDACTICAS JARDINES DE INFANTES Clasificación: 371.395 Enseñanza por grupos Nota de contenido: El taller en marcha. -- El taller de biblioteca. -- El taller de cocina. -- El taller de arte. -- El taller de psicomotricidad. -- El taller de ciencias. -- Fundamentación, objetivos y actividades concretas de cada uno. -- Aportes de la pedagogía autogestionaria que sustentan esta propuesta. -- El taller como sistema de enseñanza aprendizaje en el jardín de infantes. El taller : ¿Es o se hace? [texto impreso] / Mónica Schulz . - 2a ed . - Buenos Aires (Viamonte 1674, Argentina) : Magisterio del Río de la Plata, 1993 . - 63 p.
ISBN : 978-950-550-059-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TALLERES ESCOLARES METODOS DE ENSENANZA CREATIVIDAD OBJETIVOS EDUCATIVOS PSICOMOTRICIDAD ROL DEL DOCENTE ROL DEL ALUMNO ROL DE LOS PADRES PROCESO DE ENSENANZA-APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DIDACTICAS JARDINES DE INFANTES Clasificación: 371.395 Enseñanza por grupos Nota de contenido: El taller en marcha. -- El taller de biblioteca. -- El taller de cocina. -- El taller de arte. -- El taller de psicomotricidad. -- El taller de ciencias. -- Fundamentación, objetivos y actividades concretas de cada uno. -- Aportes de la pedagogía autogestionaria que sustentan esta propuesta. -- El taller como sistema de enseñanza aprendizaje en el jardín de infantes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3105 371.395 SCH tal Libro IFD Comenio Colección General Disponible 3104 371.395 SCH tal Libro IFD Comenio Colección General Disponible La construcción del aprendizaje en el aula / Tomás Sánchez Iniesta (1995)
PermalinkLas operaciones aritméticas, los niños y la escuela / Alfredo Gadino (1996)
PermalinkMatemática para la educación inicial / Alicia Marta Dellepiane (1995)
PermalinkTécnicas de investigación social / Ezequiel Ander-Egg (1993)
PermalinkAprender de los errores / Saturnino de la Torre (2004)
PermalinkLa capacitación docente / Alicia Devalle de Rendo (1995)
PermalinkGestión directiva / Ana María Amarante (2002)
Permalink¿Ocaso de la escuela? / Roberto Follari (1996)
PermalinkEvaluación educativa, 1. Un proceso de diálogo, comprensión y mejora / Miguel Ángel Santos Guerra (1996)
PermalinkEvaluación educativa, 2. Un enfoque práctico de la evaluación de alumnos, profesores, centros educativos y materiales didácticos / Miguel Ángel Santos Guerra (1996)
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