Título : | La investigación biográfico-narrativa en educación : enfoque y metodología | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Bolívar, Autor ; Jesús Domingo, Autor ; Manuel Fernández, Autor | Editorial: | Madrid : La Muralla | Fecha de publicación: | 2001 | Colección: | Aula Abierta | Número de páginas: | 323 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7133-714-6 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INVESTIGACIÓN NARRATIVAS BIOGRÁFICAS | Clasificación: | 370.78 Investigación educativa | Nota de contenido: | PRIMERA PARTE. EL ENFOQUE BIOGRÁFICO-NARRATIVO
1. Las narrativas biográficas. ¿Qué es narrativa? Autobiografía/relato de vida.
2. Relevancia actual de la investigación biográfico-narrativa en educación. ¿Por qué interesarnos por las vidas y voces de los profesores y profesoras? La subjetividad en el posmodernismo: re-presentación, fragmentación y gobernabilidad. Origen y desarrollo del empleo de la biografía y narrativa.
3. Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la narratividad.
SEGUNDA PARTE. MARCO METODOLÓGICO
4. Ploblemas metodológicos y el proceso de investigación. Principios metodológicos. El proceso de investigación. Diseño de la investigación: temas, personas, metodología. construcción mutua de un relato compartido.
5. Recogida de datos biográficos: instrumentos. La entrevista biográfica. Incidentes críticos. Biograma. Trayectoria de vida. Diarios autobiográficos. Carpeta de aprendizaje.
6. Análisis de datos (auto)biográficos e informe. El análisis de narrativas. Informe de investigación: elaboración, presentación y autoría.
TERCERA PARTE. APLICACIONES: FORMAS Y USOS DE LA NARRATIVA BIOGRÁFICA
7. Campos de investigación biográfico-narrativa en educación.
8. Diseños y formas de investigación. Tipos de diseños de investigación. Formas y ejemplos de investigación. |
La investigación biográfico-narrativa en educación : enfoque y metodología [texto impreso] / Antonio Bolívar, Autor ; Jesús Domingo, Autor ; Manuel Fernández, Autor . - La Muralla, 2001 . - 323 p.. - ( Aula Abierta) . ISBN : 978-84-7133-714-6 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | INVESTIGACIÓN NARRATIVAS BIOGRÁFICAS | Clasificación: | 370.78 Investigación educativa | Nota de contenido: | PRIMERA PARTE. EL ENFOQUE BIOGRÁFICO-NARRATIVO
1. Las narrativas biográficas. ¿Qué es narrativa? Autobiografía/relato de vida.
2. Relevancia actual de la investigación biográfico-narrativa en educación. ¿Por qué interesarnos por las vidas y voces de los profesores y profesoras? La subjetividad en el posmodernismo: re-presentación, fragmentación y gobernabilidad. Origen y desarrollo del empleo de la biografía y narrativa.
3. Fundamentos filosóficos y epistemológicos de la narratividad.
SEGUNDA PARTE. MARCO METODOLÓGICO
4. Ploblemas metodológicos y el proceso de investigación. Principios metodológicos. El proceso de investigación. Diseño de la investigación: temas, personas, metodología. construcción mutua de un relato compartido.
5. Recogida de datos biográficos: instrumentos. La entrevista biográfica. Incidentes críticos. Biograma. Trayectoria de vida. Diarios autobiográficos. Carpeta de aprendizaje.
6. Análisis de datos (auto)biográficos e informe. El análisis de narrativas. Informe de investigación: elaboración, presentación y autoría.
TERCERA PARTE. APLICACIONES: FORMAS Y USOS DE LA NARRATIVA BIOGRÁFICA
7. Campos de investigación biográfico-narrativa en educación.
8. Diseños y formas de investigación. Tipos de diseños de investigación. Formas y ejemplos de investigación. |
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