TÃtulo : | PedagogÃa del aburrido : escuelas destituidas, familias perplejas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Cristina Corea, Autor ; Ignacio Lewkowicz, Autor | Mención de edición: | 1a ed., 5a. reimp. | Editorial: | Buenos Aires : Paidós | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 214 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-2177-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.19 Sociología de la educación | Nota de contenido: | Destituciones
1. Escuela y ciudadanía.
2. Pedagogía y comunicación en la era del aburrimiento.
3. El agotamiento de la subjetividad pedagógica.
4. La destitución de la interpelación pedagógica.
5. La institución materna. Una historización.
6. Entre la institución y la destitución, ¿qué es la infancia?
7. La destitución mediática de las etapas de la vida.
Figuras de composición en la fluidez
8. ¿Existe el pensamiento infantil?
9. Fraternidad, aguante, cuidados: la producción subjetiva en el desfondamiento.
10. Marcas y cicatrices. Sobre las operaciones de los chicos en el desfondamiento.
11. El desfondamiento de las instituciones educativas. Subjetividad pedagógica, subjetividad
mediática, subjetividad informacional.
12. Los chicos-usuarios en la era de la información.
13. ¿Qué hacen los chicos con la tele?
14. Buenos y malos modelos: un esquema educativo agotado.
15. Un nuevo estatuto de la lectura: el caso Harry Potter. |
PedagogÃa del aburrido : escuelas destituidas, familias perplejas [texto impreso] / Cristina Corea, Autor ; Ignacio Lewkowicz, Autor . - 1a ed., 5a. reimp. . - Buenos Aires : Paidós, 2010 . - 214 p. ISBN : 978-950-12-2177-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.19 Sociología de la educación | Nota de contenido: | Destituciones
1. Escuela y ciudadanía.
2. Pedagogía y comunicación en la era del aburrimiento.
3. El agotamiento de la subjetividad pedagógica.
4. La destitución de la interpelación pedagógica.
5. La institución materna. Una historización.
6. Entre la institución y la destitución, ¿qué es la infancia?
7. La destitución mediática de las etapas de la vida.
Figuras de composición en la fluidez
8. ¿Existe el pensamiento infantil?
9. Fraternidad, aguante, cuidados: la producción subjetiva en el desfondamiento.
10. Marcas y cicatrices. Sobre las operaciones de los chicos en el desfondamiento.
11. El desfondamiento de las instituciones educativas. Subjetividad pedagógica, subjetividad
mediática, subjetividad informacional.
12. Los chicos-usuarios en la era de la información.
13. ¿Qué hacen los chicos con la tele?
14. Buenos y malos modelos: un esquema educativo agotado.
15. Un nuevo estatuto de la lectura: el caso Harry Potter. |
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