Título : | Psicología del niño | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Piaget, Jean, Autor | Mención de edición: | 8ª | Editorial: | Madrid: Morata | Fecha de publicación: | 1978 | Número de páginas: | 158 p. | ISBN/ISSN/DL: | 7555 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.15- Psicología de la Educación | Nota de contenido: | El nivel senso-motor: la inteligencia y la construcción de lo real; el aspecto cognoscitivo y afectivo afectivo de las reacciones senso-motoras.---El desarrollo de las percepciones: constancias y causalidad perceptivas; percepciones, nociones y operaciones.---La función semiótica o simbólica: la imitación y el juego simbólico.---El dibujo y las imágenes mentales.---La memoria y la estructura de los recuerdos-imágenes.---El lenguaje.---Las operaciones concretas del pensamiento y las relaciones interindividuales: el paso de la acción a la operación; la génesis de las operaciones concretas.---La representación del Universo, causalidad y azar.---Las interacciones sociales y afectivas; sentimientos y juicios morales.---El preadolescente y las operaciones proporcionales: el pensamiento formal y el combinatorio.---Los esquemas operatorios formales.---La inducción de las leyes y la disociación de los factores; las transformaciones afectivas.---Los factores del desarrollo mental. |
Psicología del niño [texto impreso] / Piaget, Jean, Autor . - 8ª . - [S.l.] : Madrid: Morata, 1978 . - 158 p. ISSN : 7555 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.15- Psicología de la Educación | Nota de contenido: | El nivel senso-motor: la inteligencia y la construcción de lo real; el aspecto cognoscitivo y afectivo afectivo de las reacciones senso-motoras.---El desarrollo de las percepciones: constancias y causalidad perceptivas; percepciones, nociones y operaciones.---La función semiótica o simbólica: la imitación y el juego simbólico.---El dibujo y las imágenes mentales.---La memoria y la estructura de los recuerdos-imágenes.---El lenguaje.---Las operaciones concretas del pensamiento y las relaciones interindividuales: el paso de la acción a la operación; la génesis de las operaciones concretas.---La representación del Universo, causalidad y azar.---Las interacciones sociales y afectivas; sentimientos y juicios morales.---El preadolescente y las operaciones proporcionales: el pensamiento formal y el combinatorio.---Los esquemas operatorios formales.---La inducción de las leyes y la disociación de los factores; las transformaciones afectivas.---Los factores del desarrollo mental. |
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