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En busca de las leyes del pensamiento / Mizraji, Eduardo
Título : En busca de las leyes del pensamiento Otro título : Una mirada desde la era de la información Tipo de documento: texto impreso Autores: Mizraji, Eduardo, Autor Mención de edición: 2º Editorial: Montevideo: Trilce Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 159 p. ISBN/ISSN/DL: 7830 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PENSAMIENTO
MENTE-HUMANAClasificación: 150-Psicología En busca de las leyes del pensamiento = Una mirada desde la era de la información [texto impreso] / Mizraji, Eduardo, Autor . - 2º . - [S.l.] : Montevideo: Trilce, 2013 . - 159 p.
ISSN : 7830
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PENSAMIENTO
MENTE-HUMANAClasificación: 150-Psicología Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7830 150-MIZ Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Cavernas y palacios / Golombek, Diego
Título : Cavernas y palacios Tipo de documento: texto impreso Autores: Golombek, Diego, Autor Editorial: Buenos Aires: Siglo XXI Editores Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 214 p. ISBN/ISSN/DL: 9404 Idioma : Español (spa) Palabras clave: NEUROCIENCIAS
CEREBRO
MEMORIA
PERCEPCIÓN
CONCIENCIAClasificación: 611-Anatomía Cavernas y palacios [texto impreso] / Golombek, Diego, Autor . - [S.l.] : Buenos Aires: Siglo XXI Editores, 2013 . - 214 p.
ISSN : 9404
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: NEUROCIENCIAS
CEREBRO
MEMORIA
PERCEPCIÓN
CONCIENCIAClasificación: 611-Anatomía Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9404 611-GOL Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Chicos aburridos
Título : Chicos aburridos Tipo de documento: texto impreso Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2006 Nota general: Aburrimiento, nuevos sujetos de la educación, Motivación, la escuela Idioma : Español (spa) Chicos aburridos [texto impreso] . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2006.
Aburrimiento, nuevos sujetos de la educación, Motivación, la escuela
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8399 CHI Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Cognición y curriculum / Eisner, Elliot W.
Título : Cognición y curriculum Otro título : Una visión nueva Tipo de documento: texto impreso Autores: Eisner, Elliot W., Autor Editorial: Amorrortu Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 135 p. ISBN/ISSN/DL: 622 Idioma : Español (spa) Cognición y curriculum = Una visión nueva [texto impreso] / Eisner, Elliot W., Autor . - [S.l.] : Amorrortu, 1994 . - 135 p.
ISSN : 622
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 622 370.15- EIS Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Cogniciones Distribuidas / Salomon, Gavriel
Título : Cogniciones Distribuidas Otro título : Consideraciones psicológicas y eduactivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Salomon, Gavriel, Compilador Editorial: Buenos Aires: Amorrortu Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 329 p. ISBN/ISSN/DL: 7471 Idioma : Español (spa) Palabras clave: COGNICIÓN Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Cogniciones Distribuidas = Consideraciones psicológicas y eduactivas [texto impreso] / Salomon, Gavriel, Compilador . - [S.l.] : Buenos Aires: Amorrortu, 1993 . - 329 p.
ISSN : 7471
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: COGNICIÓN Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7471 370.15-SAL Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible COMO AYUDAR A LOS NIÑOS A SUPERAR EL ESTRÉS Y LA ANSIEDAD / DEBORAH PLUMMER
Título : COMO AYUDAR A LOS NIÑOS A SUPERAR EL ESTRÉS Y LA ANSIEDAD Tipo de documento: texto impreso Autores: DEBORAH PLUMMER, Autor Idioma : Español (spa) COMO AYUDAR A LOS NIÑOS A SUPERAR EL ESTRÉS Y LA ANSIEDAD [texto impreso] / DEBORAH PLUMMER, Autor . - [s.d.].
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6436 DEB Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible ¿Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples? / Antúnez, Celso
Título : ¿Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples? Tipo de documento: texto impreso Autores: Antúnez, Celso, Autor Editorial: SB Fecha de publicación: 2008 Colección: En el Aula num. 3 Número de páginas: 47 p. ISBN/ISSN/DL: 780 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Inteligencias-múltiples Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación ¿Cómo desarrollar contenidos aplicando las inteligencias múltiples? [texto impreso] / Antúnez, Celso, Autor . - SB, 2008 . - 47 p.. - (En el Aula; 3) .
ISSN : 780
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Inteligencias-múltiples Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 780 370.15-ANT Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible La confrontación generacional / Kancyper, Luis
Título : La confrontación generacional Otro título : Estudio psicoanalítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Kancyper, Luis, Autor Editorial: Buenos Aires: Lumen Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 240p. ISBN/ISSN/DL: 8616 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOANÁLISIS
METAPSICOLOGÍA
CLÍNICA-PSICOANALÍTICALa confrontación generacional = Estudio psicoanalítico [texto impreso] / Kancyper, Luis, Autor . - [S.l.] : Buenos Aires: Lumen, 2003 . - 240p.
ISSN : 8616
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOANÁLISIS
METAPSICOLOGÍA
CLÍNICA-PSICOANALÍTICAReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8616 KAN Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Conocimiento y aprendizaje / Novak, Joseph D.
Título : Conocimiento y aprendizaje Otro título : Los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas Tipo de documento: texto impreso Autores: Novak, Joseph D., Autor Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 315 p. ISBN/ISSN/DL: 7467 Idioma : Español (spa) Palabras clave: APRENDIZAJE
AUSUBEL
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE-SIGNIFICATIVOClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: La necesidad de una Teoría de la Educación: cinco elementos de la educación; mejorar la investigación y evaluación educativas.---Aprendizaje Significativo para la Capacitación: los componentes del conocimiento, sistemas de memoria humana; mapas conceptuales y organización del conocimiento; aprendizaje en organizaciones.---La Construcción de Nuevos Significados: elementos del aprendizaje significativo; el significado del significado.---Teoría de la Asimilación del Aprendizaje de Ausubel: aprendizaje significativo: aprendizaje memorístico; enfoques del aprendizaje: recepción y descubrimiento; aprendizaje supraordenado y organizadores previos; asimilación, aprendizaje y constructivismo; creatividad e inteligencia emocional.---La Naturaleza del Conocimiento y el Modo en que los Humanos crean el Conocimiento. naturaleza y fuentes del conocimiento; enfoques de la captación y utilización del conocimiento.---El Profesor/Director de Empresa Eficaz: conocer una teoría de la educación; sensibilidad emocional; facilitar el trabajo en equipos.---El Contexto de la Educación/ Dirección de Empresas: la importancia del contexto; el contexto emocional, físico, cultural, organizativo.---Evaluación y Recompensas: importancia de la evaluación; medición; pruebas.---Mejorar la Educación en las Escuela y Empresas: mejorar las organizaciones; la promesa de las nuevas tecnologías; el cliente como profesor y aprendiz; el camino al futuro.---Cómo construir un mapa conceptual; procedimientos para enseñar a construir diagramas en UVE. Conocimiento y aprendizaje = Los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas [texto impreso] / Novak, Joseph D., Autor . - 1998 . - 315 p.
ISSN : 7467
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: APRENDIZAJE
AUSUBEL
CONOCIMIENTO
APRENDIZAJE-SIGNIFICATIVOClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Nota de contenido: La necesidad de una Teoría de la Educación: cinco elementos de la educación; mejorar la investigación y evaluación educativas.---Aprendizaje Significativo para la Capacitación: los componentes del conocimiento, sistemas de memoria humana; mapas conceptuales y organización del conocimiento; aprendizaje en organizaciones.---La Construcción de Nuevos Significados: elementos del aprendizaje significativo; el significado del significado.---Teoría de la Asimilación del Aprendizaje de Ausubel: aprendizaje significativo: aprendizaje memorístico; enfoques del aprendizaje: recepción y descubrimiento; aprendizaje supraordenado y organizadores previos; asimilación, aprendizaje y constructivismo; creatividad e inteligencia emocional.---La Naturaleza del Conocimiento y el Modo en que los Humanos crean el Conocimiento. naturaleza y fuentes del conocimiento; enfoques de la captación y utilización del conocimiento.---El Profesor/Director de Empresa Eficaz: conocer una teoría de la educación; sensibilidad emocional; facilitar el trabajo en equipos.---El Contexto de la Educación/ Dirección de Empresas: la importancia del contexto; el contexto emocional, físico, cultural, organizativo.---Evaluación y Recompensas: importancia de la evaluación; medición; pruebas.---Mejorar la Educación en las Escuela y Empresas: mejorar las organizaciones; la promesa de las nuevas tecnologías; el cliente como profesor y aprendiz; el camino al futuro.---Cómo construir un mapa conceptual; procedimientos para enseñar a construir diagramas en UVE. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7435 370.15-NOV Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 7467 370.15-NOV Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Departamento Académico Nacional .Ciencias de la Educación. Ärea Psicología / Zunini, Alice
[publicación periódica] Ver los números disponibles
Título : Departamento Académico Nacional .Ciencias de la Educación. Ärea Psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Zunini, Alice, Compilador Editorial: Montevideo: ANEP/CFE Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) [publicación periódica] Ver los números disponibles Departamento Académico Nacional .Ciencias de la Educación. Ärea Psicología [texto impreso] / Zunini, Alice, Compilador . - [S.l.] : Montevideo: ANEP/CFE, 2015.
Idioma : Español (spa)Deprivación y Delincuencia / Winnicott D.W.
Título : Deprivación y Delincuencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Winnicott D.W., Autor Editorial: Paidós Fecha de publicación: 2004 Idioma : Español (spa) Deprivación y Delincuencia [texto impreso] / Winnicott D.W., Autor . - [S.l.] : Paidós, 2004.
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2083 WIN Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible DESAROLLO PSICOLÓGICO Y EDUCACIÓN Í / Palacios, Jesús
Título : DESAROLLO PSICOLÓGICO Y EDUCACIÓN Í Tipo de documento: texto impreso Autores: Palacios, Jesús, Autor Editorial: Madrid: Alianza Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 401p Dimensiones: Fotocopia de rulo Idioma : Español (spa) DESAROLLO PSICOLÓGICO Y EDUCACIÓN Í [texto impreso] / Palacios, Jesús, Autor . - [S.l.] : Madrid: Alianza, 1998 . - 401p ; Fotocopia de rulo.
Idioma : Español (spa)Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5990 PAL Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Desarrollo cognitivo y educación / Bruner, Jerome
Título : Desarrollo cognitivo y educación Otro título : Selección de textos por Jesús Palacios Tipo de documento: texto impreso Autores: Bruner, Jerome, Autor Editorial: Madrid: Morata Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 278 p. ISBN/ISSN/DL: 737 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Cognición Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Desarrollo cognitivo y educación = Selección de textos por Jesús Palacios [texto impreso] / Bruner, Jerome, Autor . - [S.l.] : Madrid: Morata, 1988 . - 278 p.
ISSN : 737
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Cognición Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 737 370.15-BRU Ej.1 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 874 370.15-BRU Ej.2 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 1218 370.15-BRU Ej.3 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible 565 370.15-BRU Ej.4 Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Desarrollo, cultura y educación / Martí, Eduardo
Título : Desarrollo, cultura y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Martí, Eduardo, Autor Editorial: Buenos Aires: Amorrortu Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 240 p. ISBN/ISSN/DL: 9453 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA_DEL_DESARROLLO Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Desarrollo, cultura y educación [texto impreso] / Martí, Eduardo, Autor . - [S.l.] : Buenos Aires: Amorrortu, 2005 . - 240 p.
ISSN : 9453
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA_DEL_DESARROLLO Clasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9453 370.15-MAR Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible Desarrollo Humano / Papalia, Diane E.
Título : Desarrollo Humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Papalia, Diane E., Autor ; Wendkos Olds, Sally, Autor ; Duskin Feldman, Ruth, Autor Mención de edición: 9ª Editorial: México: Mc Graw-Hill Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 785 p. ISBN/ISSN/DL: 4561 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PSICOLOGÍA-EVOLUTIVA
COGNICIÓNClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Desarrollo Humano [texto impreso] / Papalia, Diane E., Autor ; Wendkos Olds, Sally, Autor ; Duskin Feldman, Ruth, Autor . - 9ª . - [S.l.] : México: Mc Graw-Hill, 2005 . - 785 p.
ISSN : 4561
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PSICOLOGÍA-EVOLUTIVA
COGNICIÓNClasificación: 370.15- Psicología de la Educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4561 370.15-PAPd Libro Biblioteca IFD Florida Psicología de la Educación Disponible