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Autor Gastón Mialaret
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Refinar búsquedaCiencias de la educación / Gastón Mialaret
TÃtulo : Ciencias de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Gastón Mialaret, Autor Editorial: Barcelona : Oikos-Tau Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 117 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIAS DE LA EDUCACION TEORIAS DE LA EDUCACION INVESTIGACION EDUCATIVA INTERDISCIPLINARIEDAD Clasificación: 370.1 MIAc Ciencias de la educación [texto impreso] / Gastón Mialaret, Autor . - Barcelona : Oikos-Tau, 1981 . - 117 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIAS DE LA EDUCACION TEORIAS DE LA EDUCACION INVESTIGACION EDUCATIVA INTERDISCIPLINARIEDAD Clasificación: 370.1 MIAc Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002570 370.1 MIAc Libros Colección general Libros Disponible Nueva pedagogÃa cientÃfica / Gastón Mialaret
TÃtulo : Nueva pedagogÃa cientÃfica Tipo de documento: texto impreso Autores: Gastón Mialaret, Autor ; Maurice Debesse, Prefacio, etc Editorial: México D.F. : Planeta Fecha de publicación: 1976 Colección: Paideia: Biblioteca Práctica de PedagogÃa, PsicologÃa y PsicopatologÃa de la infancia num. 19 Número de páginas: 112 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA EXPERIMENTAL INVESTIGACION CIENTIFICA OBSERVACION [INVESTIGACION] METODO EXPERIMENTAL INVESTIGACION EDUCATIVA Clasificación: 370.1 MIAn Nueva pedagogÃa cientÃfica [texto impreso] / Gastón Mialaret, Autor ; Maurice Debesse, Prefacio, etc . - Planeta, 1976 . - 112 p. - (Paideia: Biblioteca Práctica de PedagogÃa, PsicologÃa y PsicopatologÃa de la infancia; 19) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGIA EXPERIMENTAL INVESTIGACION CIENTIFICA OBSERVACION [INVESTIGACION] METODO EXPERIMENTAL INVESTIGACION EDUCATIVA Clasificación: 370.1 MIAn Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002569 370.1 MIAn Libros Colección general Libros Disponible Observación y formación de los profesores / Marcel Postic
TÃtulo : Observación y formación de los profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcel Postic, Autor ; Gastón Mialaret, Prefacio, etc Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1996 Colección: PedagogÃa Subcolección: La pedagogÃa hoy Número de páginas: 335 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ROL DEL DOCENTE Clasificación: 370.71 POSo Resumen: La formación de los profesores constituye un punto clave de la educación, trascendente y crucial, que no puede quedar sujeto a discusiones estériles. Dedicado a este tema, con un trabajo paciente y riguroso, Marcel POSTIC, investigador y práctico, nos presenta en esta obra una construcción sólida, llena de sugerencias útiles de normas, instrumentos -como las redes de observación- y apoyos para la mejor preparación de docentes eficaces. La exactitud y meticulosidad de que ha hecho gala el autor, permite que sus normas sean de aplicabilidad en cualquier contexto europeo y que, por consiguiente, posean un enorme valor tanto en la situación presente como cara al futuro. SÃntesis armoniosa de cultura, de experiencia educadora y de investigación cientÃfica, este libro podrá contribuir a logros positivos y realistas en la formación y perfeccionamiento del personal docente. Observación y formación de los profesores [texto impreso] / Marcel Postic, Autor ; Gastón Mialaret, Prefacio, etc . - Morata, 1996 . - 335 p. - (PedagogÃa. La pedagogÃa hoy) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ROL DEL DOCENTE Clasificación: 370.71 POSo Resumen: La formación de los profesores constituye un punto clave de la educación, trascendente y crucial, que no puede quedar sujeto a discusiones estériles. Dedicado a este tema, con un trabajo paciente y riguroso, Marcel POSTIC, investigador y práctico, nos presenta en esta obra una construcción sólida, llena de sugerencias útiles de normas, instrumentos -como las redes de observación- y apoyos para la mejor preparación de docentes eficaces. La exactitud y meticulosidad de que ha hecho gala el autor, permite que sus normas sean de aplicabilidad en cualquier contexto europeo y que, por consiguiente, posean un enorme valor tanto en la situación presente como cara al futuro. SÃntesis armoniosa de cultura, de experiencia educadora y de investigación cientÃfica, este libro podrá contribuir a logros positivos y realistas en la formación y perfeccionamiento del personal docente. Reserva
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