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Autor Rosario Cubero
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Refinar búsquedaCómo trabajar con las ideas de los alumnos / Rosario Cubero
TÃtulo : Cómo trabajar con las ideas de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Cubero, Autor Editorial: Sevilla : DÃada Fecha de publicación: 2000 Colección: Investigación y Enseñanza num. 1 Número de páginas: 78 p Il.: il., tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-87118-02-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PROCESO DE APRENDIZAJE COGNICION APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO FORMACION DE CONCEPTOS ESTRATEGIAS DIDACTICAS METODOS DE ENSEÑANZA TECNICAS DE ENSEÑANZA Clasificación: 371.3 CUBc Cómo trabajar con las ideas de los alumnos [texto impreso] / Rosario Cubero, Autor . - DÃada, 2000 . - 78 p : il., tablas. - (Investigación y Enseñanza; 1) .
ISBN : 978-84-87118-02-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PROCESO DE APRENDIZAJE COGNICION APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO FORMACION DE CONCEPTOS ESTRATEGIAS DIDACTICAS METODOS DE ENSEÑANZA TECNICAS DE ENSEÑANZA Clasificación: 371.3 CUBc Reserva
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TÃtulo : Perspectivas constructivistas : La intersección entre el significado, la interacción y el discurso Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Cubero, Autor Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2005 Colección: CrÃtica y Fundamentos num. 8 Número de páginas: 201 p Palabras clave: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PROCESO COGNITIVO PROCESO DE APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 CUBp Perspectivas constructivistas : La intersección entre el significado, la interacción y el discurso [texto impreso] / Rosario Cubero, Autor . - Graó, 2005 . - 201 p. - (CrÃtica y Fundamentos; 8) .
Palabras clave: PSICOLOGIA DE LA EDUCACION PROCESO COGNITIVO PROCESO DE APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 CUBp Reserva
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