Biblioteca del Instituto de Formación Docente de la Costa
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Información de la indexación
001.42
001 Le savoir
001.1 Vie intellectuelle. Coopération intellectuelle
001.2 Acquisition du savoir et des connaissances
001.3 Humanité
001.4 Recherche
001.4 ACOg
001.4 ANDa
001.4 ANDt
001.4 ANGm
001.4 CASh
001.4 COOm
001.4 KETm
001.4 MARc
001.4 MINm
001.42 ANGe
001.42 BARg
001.42 CEAm
001.42 ECHd
001.42 ECOc
001.42 ECOco
001.42 FLId
001.42 FLIg
001.42 FLIi
001.42 GONc
001.42 HERm
001.42 ICAe
001.42 KVAe
001.42 KVAen
001.42 MARm
001.42 RAPa
001.42 STAi
001.42 TOJi
001.42 VALt
001.44 Encouragement et mesures incitatives en faveur de la recherche : prix, bourses, récompenses
001.5 Communication
001.9 Phénomènes mystérieux et controversés
001.94 Mystères, Phénomènes non expliqués scientifiquement. OVNI, Atlantide, Triangle de Bermudes, etc.
001.95 Mystifications
001.96 Superstitions
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 001.42
Refinar búsquedaModelos de Investigación Cualitativa en Educación Social y Animación Sociocultural / Pérez Serrano, Gloria
TÃtulo : Modelos de Investigación Cualitativa en Educación Social y Animación Sociocultural : Aplicaciones prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pérez Serrano, Gloria, Autor Mención de edición: 4a. ed Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2007 Colección: Sociocultural Número de páginas: 318 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1302-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EDUCACIÓN SOCIAL ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Clasificación: 001.42 Resumen: En este libro se pueden encontrar diferentes investigaciones llevadas a cabo con metodologÃas variadas. Predominan las cualitativas dado que se presentan trabajos de carácter práctico, orientados a la mejora y a la transformación social. En cada uno de nosotros existe un deseo insaciable de búsqueda, de cuestionamiento e indagació. Todos deseamos la sabidurÃa, que no significa acumular conocimientos, sino algo más profundo: saborear, gustar y sentir el placer que produce sistematizar, constatar o incluso descubrir algo nuevo, por pequeño que sea.
Esta obra intenta conjugar la reflexión teórica sobre una metodologÃa concreta, y su aplicación práctica a un ámbito del campo social. Quiere armonizar de este modo "el saber" con el "saber hacer". Se orienta hacia esa irrenunciable búsqueda, nos invita e incita a impregnar tanto de corazón como de inteligencia el trabajo que realizamos. El libro ofrece pautas valiosas y proporciona pistas para realizar una investigación de calidad.Modelos de Investigación Cualitativa en Educación Social y Animación Sociocultural : Aplicaciones prácticas [texto impreso] / Pérez Serrano, Gloria, Autor . - 4a. ed . - Narcea, 2007 . - 318 p. - (Sociocultural) .
ISBN : 978-84-277-1302-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EDUCACIÓN SOCIAL ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL Clasificación: 001.42 Resumen: En este libro se pueden encontrar diferentes investigaciones llevadas a cabo con metodologÃas variadas. Predominan las cualitativas dado que se presentan trabajos de carácter práctico, orientados a la mejora y a la transformación social. En cada uno de nosotros existe un deseo insaciable de búsqueda, de cuestionamiento e indagació. Todos deseamos la sabidurÃa, que no significa acumular conocimientos, sino algo más profundo: saborear, gustar y sentir el placer que produce sistematizar, constatar o incluso descubrir algo nuevo, por pequeño que sea.
Esta obra intenta conjugar la reflexión teórica sobre una metodologÃa concreta, y su aplicación práctica a un ámbito del campo social. Quiere armonizar de este modo "el saber" con el "saber hacer". Se orienta hacia esa irrenunciable búsqueda, nos invita e incita a impregnar tanto de corazón como de inteligencia el trabajo que realizamos. El libro ofrece pautas valiosas y proporciona pistas para realizar una investigación de calidad.Reserva
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