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Editorial Aique
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Refinar búsquedaGeografía mundial contemporánea / Jorge Blanco
Título : Geografía mundial contemporánea : temas y problemas del mundo contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Blanco, Autor ; María Victoria Fernández Caso, Autor ; Raquel Gurevich, Autor Mención de edición: 3a. ed., 4a. reimp. Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 40 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA LIBROS DE TEXTO EDUCACION POLIMODAL Clasificación: 910.712 BLAge Nota de contenido: El nuevo mapa mundial.- Expansión del capitalismo y evolución de los espacios mundiale. Geografía mundial contemporánea : temas y problemas del mundo contemporáneo [texto impreso] / Jorge Blanco, Autor ; María Victoria Fernández Caso, Autor ; Raquel Gurevich, Autor . - 3a. ed., 4a. reimp. . - Buenos Aires : Aique, 2007 . - 40 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA LIBROS DE TEXTO EDUCACION POLIMODAL Clasificación: 910.712 BLAge Nota de contenido: El nuevo mapa mundial.- Expansión del capitalismo y evolución de los espacios mundiale. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007199 910.712 BLAge Libros Colección general Libros Disponible 007200 910.712 BLAge Libros Colección general Libros Disponible Lingüística y enseñanza de la lengua / Marta Marín
Título : Lingüística y enseñanza de la lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta Marín, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2013 Colección: Carrera Docente Número de páginas: 304 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0143-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LINGUISTICA TEORIA DE LA COMUNICACION ENSEÑANZA DE LA LECTURA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Clasificación: 410 MARl Nota de contenido: El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua. --La comunicación. --La enunciación. --Los textos. -- Los textos: procedimiento de cohesión. --Los textos: tipología. --Actos lingüísticos. La pragmática. --Teoría de la lectura como proceso. --Teoría de la escritura como proceso. Lingüística y enseñanza de la lengua [texto impreso] / Marta Marín, Autor . - Aique, 2013 . - 304 p. - (Carrera Docente) .
ISBN : 978-987-06-0143-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LINGUISTICA TEORIA DE LA COMUNICACION ENSEÑANZA DE LA LECTURA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Clasificación: 410 MARl Nota de contenido: El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua. --La comunicación. --La enunciación. --Los textos. -- Los textos: procedimiento de cohesión. --Los textos: tipología. --Actos lingüísticos. La pragmática. --Teoría de la lectura como proceso. --Teoría de la escritura como proceso. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008112 410 MARl Libros Colección general Libros Disponible Infancia y poder / Mariano Narodowski
Título : Infancia y poder : la conformación de la pedagogía moderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariano Narodowski, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2008 Colección: BIblioteca Esencial Número de páginas: 192 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0087-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: Rousseau, Jean-Jacques > 1712-1778 Comenius, Johann Amos La Salle, Jean Baptiste de > Santo > 1651-1719 HISTORIA DE LA EDUCACION TEORIAS DE LA EDUCACION PAPEL DE LA ESCUELA PEDAGOGIA HISTORIA DE LA INFANCIA EDUCACION Y PODER SISTEMA LANCASTER MODELOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 NARi Nota de contenido: Introducción.- Un cuerpo para la institución escolar.- El imperio del orden.- La pedagogización de la infancia.- "La escuela enseña por sí misma".- Peligro de subversión.- La pedagogía moderna.- Bibliografía. Infancia y poder : la conformación de la pedagogía moderna [texto impreso] / Mariano Narodowski, Autor . - Aique, 2008 . - 192 p. - (BIblioteca Esencial) .
ISBN : 978-987-06-0087-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Rousseau, Jean-Jacques > 1712-1778 Comenius, Johann Amos La Salle, Jean Baptiste de > Santo > 1651-1719 HISTORIA DE LA EDUCACION TEORIAS DE LA EDUCACION PAPEL DE LA ESCUELA PEDAGOGIA HISTORIA DE LA INFANCIA EDUCACION Y PODER SISTEMA LANCASTER MODELOS EDUCATIVOS Clasificación: 370.1 NARi Nota de contenido: Introducción.- Un cuerpo para la institución escolar.- El imperio del orden.- La pedagogización de la infancia.- "La escuela enseña por sí misma".- Peligro de subversión.- La pedagogía moderna.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008131 370.1 NARi Libros Colección general Libros Disponible Currículum y cognición / Lauren B. Resnik
Título : Currículum y cognición Tipo de documento: texto impreso Autores: Lauren B. Resnik, Compilador ; Leopold E. Klopfer, Compilador Mención de edición: 3a. ed., 1a. reimp Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2001 Colección: Psicología Cognitiva y Educación Número de páginas: 335 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7013-38-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRICULO CONTENIDOS CURRICULARES DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGIA COGNITIVA Clasificación: 370.15 RESc Nota de contenido: 1. Hacia un currículum para desarrollar el pensamiento: una visión general
Lauren B. Resnick y Leopold E. Klopfer.- 2. La enseñanza para la lectura autorregulada. Anne Marie Sullivan Palincsar y Ann L Brown.- 3. El mejoramiento de la práctica mediante la comprensión de la lectura. Isabel L. Beck.- 4. La enseñanza de conceptos matemáticos. Rochelle G. Kaplan, Takashi Yamamoto y Herbert P. Ginsburg.- 5. La enseñanza del pensamiento matemático y la resolución de problemas. Alan H. Schoenfeld.- 6. La investigación en escritura: la construcción de una comprensión cognitiva y social de la composición. Glynda Ann Hull.- 7. La enseñanza de las ciencias para la comprensión. James A. Minstrell.- 8. La investigación sobre la enseñanza del pensamiento científico: implicaciones para la enseñanza basada en computadoras. Fill H. Larkin y Ruth W. Chabay.- 9. Una perspectiva sobre la investigación cognitiva y sus implicancias para la enseñanza. Fohn D. Bransford.- Hacia el currículum para desarrollar el pensamiento: conclusiones finales. Lauren B. Resnick y Leopold E. Klopfer.-Currículum y cognición [texto impreso] / Lauren B. Resnik, Compilador ; Leopold E. Klopfer, Compilador . - 3a. ed., 1a. reimp . - Aique, 2001 . - 335 p. - (Psicología Cognitiva y Educación) .
ISSN : 978-950-7013-38-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CURRICULO CONTENIDOS CURRICULARES DESARROLLO COGNITIVO PSICOLOGIA COGNITIVA Clasificación: 370.15 RESc Nota de contenido: 1. Hacia un currículum para desarrollar el pensamiento: una visión general
Lauren B. Resnick y Leopold E. Klopfer.- 2. La enseñanza para la lectura autorregulada. Anne Marie Sullivan Palincsar y Ann L Brown.- 3. El mejoramiento de la práctica mediante la comprensión de la lectura. Isabel L. Beck.- 4. La enseñanza de conceptos matemáticos. Rochelle G. Kaplan, Takashi Yamamoto y Herbert P. Ginsburg.- 5. La enseñanza del pensamiento matemático y la resolución de problemas. Alan H. Schoenfeld.- 6. La investigación en escritura: la construcción de una comprensión cognitiva y social de la composición. Glynda Ann Hull.- 7. La enseñanza de las ciencias para la comprensión. James A. Minstrell.- 8. La investigación sobre la enseñanza del pensamiento científico: implicaciones para la enseñanza basada en computadoras. Fill H. Larkin y Ruth W. Chabay.- 9. Una perspectiva sobre la investigación cognitiva y sus implicancias para la enseñanza. Fohn D. Bransford.- Hacia el currículum para desarrollar el pensamiento: conclusiones finales. Lauren B. Resnick y Leopold E. Klopfer.-Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000217 370.15 RESc Libros Colección general Libros Disponible 000218 370.15 RESc Libros Colección general Libros Disponible La aventura de enseñar ciencias naturales / Melina Furman
Título : La aventura de enseñar ciencias naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Melina Furman, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 2015 Colección: Nueva Carrera Docente Número de páginas: 272 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0184-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS FORMACION DE DOCENTES Clasificación: 507 FURa La aventura de enseñar ciencias naturales [texto impreso] / Melina Furman, Autor . - Aique, 2015 . - 272 p. - (Nueva Carrera Docente) .
ISBN : 978-987-06-0184-5
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS FORMACION DE DOCENTES Clasificación: 507 FURa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 008295 507 FURa Libros Colección general Libros En préstamo hasta 15/04/2024 Leer y escribir a los 5 / Ana María Borzone de Manrique
PermalinkEscritura académica / Marta Marín
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