Título :	Los problemas : Comprensión de enunciados y resolución
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Pena, Mónica, Autor
Editorial:	Montevideo : Camus
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-84453--7
Nota general:	Aprendizaje a través de resolución de problemas en Matemáticas. Se une el análisis realizado por el investigador francés Alain Descaves con la práctica de aula que la autora ha llevado a cabo en los últimos años.
Idioma :	Español (spa)

Los problemas : Comprensión de enunciados y resolución [texto impreso] / Pena, Mónica, Autor . - Montevideo : Camus, [s.d.].
ISBN : 978-9974-84453--7
Aprendizaje a través de resolución de problemas en Matemáticas. Se une el análisis realizado por el investigador francés Alain Descaves con la práctica de aula que la autora ha llevado a cabo en los últimos años.
Idioma : Español (spa)

Título :	La enseñanza de la espacialidad: narración, imágenes y estudio de casos
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Elina Rostan, Compilador
Editorial:	Montevideo : Camus
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-85414--7
Idioma :	Español (spa)

La enseñanza de la espacialidad: narración, imágenes y estudio de casos [texto impreso] / Elina Rostan, Compilador . - Montevideo : Camus, [s.d.].
ISBN : 978-9974-85414--7
Idioma : Español (spa)

Título :	La tarea profesional en las escuelas: proyectos institucionales, redes, comunidades y trabajo en equipos
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Delia Azzerboni, Autor
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-87745--0
Nota general:	Tarea profesional de los docentes en las escuelas del siglo XXI. Proyectos institucionales, el trabajo en redes y las perspectivas de familia y género, entre otros aspectos.
Idioma :	Español (spa)

La tarea profesional en las escuelas: proyectos institucionales, redes, comunidades y trabajo en equipos [texto impreso] / Delia Azzerboni, Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-9974-87745--0
Tarea profesional de los docentes en las escuelas del siglo XXI. Proyectos institucionales, el trabajo en redes y las perspectivas de familia y género, entre otros aspectos.
Idioma : Español (spa)

Título :	Actividades de ciencias para el aula : Astronomía, Biología, Física, Geología, Química
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Pena, Inés, Autor ; Rodríguez, Dinorah, Autor
Editorial:	Montevideo : Camus
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-84452--0
Nota general:	Ideas para enseñar ciencia a los niños. Cinco secciones, cada una de las cuales corresponde a una de las diciplinas que conforman el área de las ciencias de la naturaleza.
Idioma :	Español (spa)

Actividades de ciencias para el aula : Astronomía, Biología, Física, Geología, Química [texto impreso] / Pena, Inés, Autor ; Rodríguez, Dinorah, Autor . - Montevideo : Camus, [s.d.].
ISBN : 978-9974-84452--0
Ideas para enseñar ciencia a los niños. Cinco secciones, cada una de las cuales corresponde a una de las diciplinas que conforman el área de las ciencias de la naturaleza.
Idioma : Español (spa)

Título :	Las leyendas en la escuela : Selección de historias de los pueblos americanos con propuestas y proyectos didácticos para su abordaje en el aula
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Fabrizio Origlio, Autor ; Alicia Zaina, Autor ; Laura Bianchi, Autor
Editorial:	Montevideo : Camus
Fecha de publicación:	17065
Nota general:	En Latinoamérica las historias populares forman parte valiosa del patrimonio de la gente, aunque no siempre han recibido la atención que merecen en el ámbito escolar. Se busca provocar la curiosidad de los niños, posibilitar el goce estético, estimular la imaginación, ampliar conocimientos. Reflexión y espíritu crítico.
Idioma :	Español (spa)

Las leyendas en la escuela : Selección de historias de los pueblos americanos con propuestas y proyectos didácticos para su abordaje en el aula [texto impreso] / Fabrizio Origlio, Autor ; Alicia Zaina, Autor ; Laura Bianchi, Autor . - Montevideo : Camus, 17065.
En Latinoamérica las historias populares forman parte valiosa del patrimonio de la gente, aunque no siempre han recibido la atención que merecen en el ámbito escolar.
Se busca provocar la curiosidad de los niños, posibilitar el goce estético, estimular la imaginación, ampliar conocimientos. Reflexión y espíritu crítico.
Idioma : Español (spa)

Título :	Conocer el ambiente desde las Ciencias Naturales: experiencias pedagógicas : Parte dos: dinosaurios, pájaros y otros animales que atraen la atención de las infancias
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Eduardo Marcelo Soria, Autor
Fecha de publicación:	2020
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-87748--1
Nota general:	Libro destinado a maestros y maestras de nivel inicial. Aportes para la elaboración de experiencias educativas para enseñar los contenidos de manera presencial y virtual. Enfoques actuales de las Ciencias Naturales: indagación, conocimiento del ambiente socionatural.
Idioma :	Español (spa)

Conocer el ambiente desde las Ciencias Naturales: experiencias pedagógicas : Parte dos: dinosaurios, pájaros y otros animales que atraen la atención de las infancias [texto impreso] / Eduardo Marcelo Soria, Autor . - 2020.
ISBN : 978-9974-87748--1
Libro destinado a maestros y maestras de nivel inicial. Aportes para la elaboración de experiencias educativas para enseñar los contenidos de manera presencial y virtual. Enfoques actuales de las Ciencias Naturales: indagación, conocimiento del ambiente socionatural.
Idioma : Español (spa)

Título :	Trayectos recorridos: construcciones colectivas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ana María Novo, Compilador
Fecha de publicación:	2018
Nota general:	Formación en servicio. El "sujeto adulto se forma, no lo forman".
Idioma :	Español (spa)

Trayectos recorridos: construcciones colectivas [texto impreso] / Ana María Novo, Compilador . - 2018.
Formación en servicio. El "sujeto adulto se forma, no lo forman".
Idioma : Español (spa)

Título :	Conflictos en la escuela del siglo XXI : Dispositivos y estrategias ante situaciones de violencia, dificultades de conducta y aprendizaje y vínculos con las familias.
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Ayam, Victoria, Autor
ISBN/ISSN/DL:	978-9974-85411--6
Nota general:	Análisis de la realidad escolar del siglo XXI, propuestas de caminos posibles y alternativas para su abordaje.
Idioma :	Español (spa)

Conflictos en la escuela del siglo XXI : Dispositivos y estrategias ante situaciones de violencia, dificultades de conducta y aprendizaje y vínculos con las familias. [texto impreso] / Ayam, Victoria, Autor . - [s.d.].
ISBN : 978-9974-85411--6
Análisis de la realidad escolar del siglo XXI, propuestas de caminos posibles y alternativas para su abordaje.
Idioma : Español (spa)

Título :	Proyecto, Lengua 3 : Secuencias didácticas
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carmen Lepre, Autor
ISBN/ISSN/DL:	0789974851276
Nota general:	Se presentan secuencias didácticas que tienen por eje determinado tema. Textos y gramática.
Idioma :	Español (spa)

Proyecto, Lengua 3 : Secuencias didácticas [texto impreso] / Carmen Lepre, Autor . - [s.d.].
ISSN : 0789974851276
Se presentan secuencias didácticas que tienen por eje determinado tema. Textos y gramática.
Idioma : Español (spa)

Título :	Enseñanza de la Historia: relatos y vida cotidiana
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Elina Rostan, Autor
ISBN/ISSN/DL:	0789974848405
Nota general:	El libro propone el abordaje de algunos temas del programa escolar partiendo de una perspectiva diferente: la vida cotidiana. Alimentación, vestimenta, higiene, vida en familia, entre otros, pasaron a ser objeto de estudio de los historiadores.
Idioma :	Español (spa)

Enseñanza de la Historia: relatos y vida cotidiana [texto impreso] / Elina Rostan, Autor . - [s.d.].
ISSN : 0789974848405
El libro propone el abordaje de algunos temas del programa escolar partiendo de una perspectiva diferente: la vida cotidiana. Alimentación, vestimenta, higiene, vida en familia, entre otros, pasaron a ser objeto de estudio de los historiadores.
Idioma : Español (spa)