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Colección Aula abierta
- Editorial : La Muralla
- ISSN : sin ISSN
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Formación del profesorado para la diversidad cultural / Inmaculada Alemany Arrebola (2012)
Título : Formación del profesorado para la diversidad cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Inmaculada Alemany Arrebola, Editor científico ; María Ángeles Jiménez Jiménez, Editor científico ; Sebastián Sánchez Fernández, Editor científico Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2012 Colección: Aula abierta ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-803-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE DIVERSIDAD Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Índice: 1. El currículo intercultural en el ámbito del centro educativo. 2. La orientación educativa para la atención a la diversidad. 3. Las relaciones intergrupales y su relación con las actitudes, estereotipos y prejuicios. 4. Las dinámicas de grupo en aulas con diversidad cultural. 5. Prevención de comportamientos disruptivos en contextos escolares: programa de intervención basado en el entretenimiento de habilidades sociocognitivas (Programa EHSCO). 6. Bilingüismo y segundas lenguas. 7. La educación intercultural en el área de lengua castellana y literatura. 8. Ciencia intercultural. ¡Ah! ¿Pero la ciencia es cultura? 9. Intervención educativa en alumnos de educación primaria de cultura Amazight y europea. Desarrollo de habilidades psicolingüísticas y de socialización mediante actividades didáctico-musicales. 10. Diversidad cultural, escuela infantil y educación musical. Propuestas de actividades interculturales en el aula de educación. Referencias bibliográficas.
Formación del profesorado para la diversidad cultural [texto impreso] / Inmaculada Alemany Arrebola, Editor científico ; María Ángeles Jiménez Jiménez, Editor científico ; Sebastián Sánchez Fernández, Editor científico . - La Muralla, 2012. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-84-7133-803-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACIÓN DOCENTE DIVERSIDAD Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Índice: 1. El currículo intercultural en el ámbito del centro educativo. 2. La orientación educativa para la atención a la diversidad. 3. Las relaciones intergrupales y su relación con las actitudes, estereotipos y prejuicios. 4. Las dinámicas de grupo en aulas con diversidad cultural. 5. Prevención de comportamientos disruptivos en contextos escolares: programa de intervención basado en el entretenimiento de habilidades sociocognitivas (Programa EHSCO). 6. Bilingüismo y segundas lenguas. 7. La educación intercultural en el área de lengua castellana y literatura. 8. Ciencia intercultural. ¡Ah! ¿Pero la ciencia es cultura? 9. Intervención educativa en alumnos de educación primaria de cultura Amazight y europea. Desarrollo de habilidades psicolingüísticas y de socialización mediante actividades didáctico-musicales. 10. Diversidad cultural, escuela infantil y educación musical. Propuestas de actividades interculturales en el aula de educación. Referencias bibliográficas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14565 DIV Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Didáctica de la matemática / Santiago Valiente Barderas (2000)
Título : Didáctica de la matemática : el libro de los recursos Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Valiente Barderas, Autor Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula abierta Número de páginas: 253 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-698-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: 1.Didáctica. Las formas de guiar.- 2.Enfoque. Las formas de orientar.- 3.Método. Las formas para llegar.- 4.Recursos. Las formas para proceder.- 5.Apoyos. Las formas para ayudar.- 6.Evaluación. Las formas para apreciar.
Didáctica de la matemática : el libro de los recursos [texto impreso] / Santiago Valiente Barderas, Autor . - La Muralla, 2000 . - 253 p.. - (Aula abierta) .
ISSN : 978-84-7133-698-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: 1.Didáctica. Las formas de guiar.- 2.Enfoque. Las formas de orientar.- 3.Método. Las formas para llegar.- 4.Recursos. Las formas para proceder.- 5.Apoyos. Las formas para ayudar.- 6.Evaluación. Las formas para apreciar.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14612 MAT DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Uno + uno son diez / José María Letona (2010)
Título : Uno + uno son diez Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Letona, Autor Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2010 Colección: Aula abierta Número de páginas: 157 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-788-7 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Batiburrillo de problemas para hacer boca
Los números
De lógica y estrategia
Acertijos y adivinanzas
Paradojas famosas como elemento de razonamiento.- Problemas de mayor nivel, para no aburrir a los que saben más.- Resultados y experiencias en la escuela de pensamiento matemático (EPM).- Anexo.- Souciones de los ejercicios.- Bibliografía.Uno + uno son diez [texto impreso] / José María Letona, Autor . - La Muralla, 2010 . - 157 p.. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-84-7133-788-7
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Batiburrillo de problemas para hacer boca
Los números
De lógica y estrategia
Acertijos y adivinanzas
Paradojas famosas como elemento de razonamiento.- Problemas de mayor nivel, para no aburrir a los que saben más.- Resultados y experiencias en la escuela de pensamiento matemático (EPM).- Anexo.- Souciones de los ejercicios.- Bibliografía.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14611 MAT DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible La investigación biográfico-narrativa en educación / Antonio Bolívar (201)
Título : La investigación biográfico-narrativa en educación : enfoque y metodología Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Bolívar, Autor ; Jesús Domingo, Autor ; Manuel Fernández, Autor Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 201 Colección: Aula abierta Número de páginas: 323 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-714-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN BIOGRÁFICO-NARRATIVA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: El enfoque biográfico-narrativo. Marco metodológico. Aplicaciones: formas y uso de la narrativa biográfica. La investigación biográfico-narrativa en educación : enfoque y metodología [texto impreso] / Antonio Bolívar, Autor ; Jesús Domingo, Autor ; Manuel Fernández, Autor . - La Muralla, 201 . - 323 p.. - (Aula abierta) .
ISSN : 978-84-7133-714-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INVESTIGACIÓN BIOGRÁFICO-NARRATIVA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: El enfoque biográfico-narrativo. Marco metodológico. Aplicaciones: formas y uso de la narrativa biográfica. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10564 INV EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Metodología para la recogida de la información / Jean-Marie de Ketele (2000)
Título : Metodología para la recogida de la información Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Marie de Ketele, Autor ; Xavier Roegiers, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula abierta Número de páginas: 246 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-637-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Aspectos generales de la recogida de la información. El proceso de recogida de información al servicio del proceso de evaluación. El proceso de recogida de la información al servicio del proceso de investigación. Funciones y campos de aplicación de la recogida de información. Tipología de la recogida de información. Metodología general de la recogida de la información. Bibliografía. Metodología para la recogida de la información [texto impreso] / Jean-Marie de Ketele, Autor ; Xavier Roegiers, Autor . - 2a. ed. . - La Muralla, 2000 . - 246 p.. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-84-7133-637-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Aspectos generales de la recogida de la información. El proceso de recogida de información al servicio del proceso de evaluación. El proceso de recogida de la información al servicio del proceso de investigación. Funciones y campos de aplicación de la recogida de información. Tipología de la recogida de información. Metodología general de la recogida de la información. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10765 INV Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible El juego y la matemática / Luis Ferrero (2004)
PermalinkLa comunicación oral y su didáctica / María Victoria Reyzábal (2001)
PermalinkLa igualdad de oportunidades en la práctica escolar / Jennie Lindon (2009)
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