Título : | Escuela Nueva en Brasil y Argentina : visiones comparadas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Silvina Gvirtz, Compilador | Editorial: | Buenos Aires : Miño y Dávila | Fecha de publicación: | 1996 | Colección: | Educación, crítica & debate | Número de páginas: | 164 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946766--8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DIDÁCTICA FORMACIÓN DOCENTE,ARGENTINA BRASIL | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | Presentación.- Encuentro Binacional "Escuela Nueva en Brasil y Argentina". Estado del arte y perspectiva de investigación / Ovide Menin.- A Escola Nova no Brasil: do estado da arte a arte do estudo / Clarice Nunez.- Silencios y márgenes: la Escuela Nueva en la historiografía educacional argentina / Mariano Narodowski.- Estrategias textuais e editoriaes de difusão do escolanovismo no Brasil / Marta Chagas de Carvalho.- Estrategias de la Escuela Nueva a través de la revista "La obra" y sus propuestas didácticas / Silvina Gvirtz.- Arte prática ou ciencia aplicada: o discurso pedagógico e a formação docente / Diana Goncalves Vidal.- La Escuela Nueva en el campo adversario (1930 - 1943) / Silvia Roitenburd. |
Escuela Nueva en Brasil y Argentina : visiones comparadas [texto impreso] / Silvina Gvirtz, Compilador . - Miño y Dávila, 1996 . - 164 p.. - ( Educación, crítica & debate) . ISBN : 978-950-946766--8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN PEDAGOGÍA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DIDÁCTICA FORMACIÓN DOCENTE,ARGENTINA BRASIL | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | Presentación.- Encuentro Binacional "Escuela Nueva en Brasil y Argentina". Estado del arte y perspectiva de investigación / Ovide Menin.- A Escola Nova no Brasil: do estado da arte a arte do estudo / Clarice Nunez.- Silencios y márgenes: la Escuela Nueva en la historiografía educacional argentina / Mariano Narodowski.- Estrategias textuais e editoriaes de difusão do escolanovismo no Brasil / Marta Chagas de Carvalho.- Estrategias de la Escuela Nueva a través de la revista "La obra" y sus propuestas didácticas / Silvina Gvirtz.- Arte prática ou ciencia aplicada: o discurso pedagógico e a formação docente / Diana Goncalves Vidal.- La Escuela Nueva en el campo adversario (1930 - 1943) / Silvia Roitenburd. |
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