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Autor Xavier Roegiers
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaMetodología para la recogida de la información / Jean-Marie de Ketele (2000)
Título : Metodología para la recogida de la información Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Marie de Ketele, Autor ; Xavier Roegiers, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula abierta Número de páginas: 246 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-637-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Aspectos generales de la recogida de la información. El proceso de recogida de información al servicio del proceso de evaluación. El proceso de recogida de la información al servicio del proceso de investigación. Funciones y campos de aplicación de la recogida de información. Tipología de la recogida de información. Metodología general de la recogida de la información. Bibliografía. Metodología para la recogida de la información [texto impreso] / Jean-Marie de Ketele, Autor ; Xavier Roegiers, Autor . - 2a. ed. . - La Muralla, 2000 . - 246 p.. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-84-7133-637-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Aspectos generales de la recogida de la información. El proceso de recogida de información al servicio del proceso de evaluación. El proceso de recogida de la información al servicio del proceso de investigación. Funciones y campos de aplicación de la recogida de información. Tipología de la recogida de información. Metodología general de la recogida de la información. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10765 INV Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Una pedagogía de la integración / Xavier Roegiers (2010)
Título : Una pedagogía de la integración : competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Xavier Roegiers, Autor ; Jean-Marie de Ketele, Colaborador Editorial: México : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 2010 Colección: Educaión y pedagogía Número de páginas: 386 p. ISBN/ISSN/DL: 978-6-07-160264-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGÍA ENSEÑANZA APRENDIZAJE COMPETENCIAS CURRÍCULUM EVALUACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- PRIMERA PARTE: UN MARCO CONCEPTUAL PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS.- Una apuesta de la integración de los conocimientos en la enseñanza.- Fundamentos teóricos de la integración de los conocimientos en la enseñanza.- Los principales conceptos fundadores de la integración de los conocimientos.- Las diferentes formas de integración de los conocimientos y sus respectivas ventajas.- SEGUNDA PARTE: CÓMO PRACTICAR LA PEDAGOGÍA DE LA INTEGRACIÓN.- Introducción.- Definición de una competencia y de las situaciones asociadas a ellas.- Las implicaciones de la pedagogía de la integración sobre los currículos.- Las repercusiones de la pedagogía de la integración en los aprendizajes.- Las implicaciones de la pedagogía de la integración en la evaluación de los conocimientos de los alumnos.- Las implicaciones de la pedagogía de la integración en los libros de textos.- Conclusión.- Bibliografía. Una pedagogía de la integración : competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza [texto impreso] / Xavier Roegiers, Autor ; Jean-Marie de Ketele, Colaborador . - Fondo de Cultura Económica, 2010 . - 386 p.. - (Educaión y pedagogía) .
ISBN : 978-6-07-160264-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PEDAGOGÍA ENSEÑANZA APRENDIZAJE COMPETENCIAS CURRÍCULUM EVALUACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- PRIMERA PARTE: UN MARCO CONCEPTUAL PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS.- Una apuesta de la integración de los conocimientos en la enseñanza.- Fundamentos teóricos de la integración de los conocimientos en la enseñanza.- Los principales conceptos fundadores de la integración de los conocimientos.- Las diferentes formas de integración de los conocimientos y sus respectivas ventajas.- SEGUNDA PARTE: CÓMO PRACTICAR LA PEDAGOGÍA DE LA INTEGRACIÓN.- Introducción.- Definición de una competencia y de las situaciones asociadas a ellas.- Las implicaciones de la pedagogía de la integración sobre los currículos.- Las repercusiones de la pedagogía de la integración en los aprendizajes.- Las implicaciones de la pedagogía de la integración en la evaluación de los conocimientos de los alumnos.- Las implicaciones de la pedagogía de la integración en los libros de textos.- Conclusión.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12808 PED Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible