Título : | Epistemología, ética y ciencias de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jean-Claude Filloux, Autor | Editorial: | Córdoba [Argentina] : Encuentro | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Contextos humanos | Número de páginas: | 187 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-14-3215-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EPSITEMOLOGÍA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA ÉTICA | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | I- De las ciencias pedagógicas a las ciencias de la educación. II- ¿Hacia una neuropedagogía?. III- Una propedéutica pedagógica: ¿la historia de la educación?. IV- Michael Foucault y la educación. V- Psicoanálisis y educación: alguno apuntos de referencia. VI- ¿Una aproximación etnometodológica de la educación?. VII- Durkheim y los derechos humanos. VIII- Tolstoi y la pedagogía. IX- Sanciones y castigos en la escuela: Durkheim, crítico de Tolstoi. X- ¿Educación moral? ¿educación ética?. |
Epistemología, ética y ciencias de la educación [texto impreso] / Jean-Claude Filloux, Autor . - Encuentro, 2008 . - 187 p.. - ( Contextos humanos) . ISBN : 978-987-14-3215-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EPSITEMOLOGÍA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA ÉTICA | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | I- De las ciencias pedagógicas a las ciencias de la educación. II- ¿Hacia una neuropedagogía?. III- Una propedéutica pedagógica: ¿la historia de la educación?. IV- Michael Foucault y la educación. V- Psicoanálisis y educación: alguno apuntos de referencia. VI- ¿Una aproximación etnometodológica de la educación?. VII- Durkheim y los derechos humanos. VIII- Tolstoi y la pedagogía. IX- Sanciones y castigos en la escuela: Durkheim, crítico de Tolstoi. X- ¿Educación moral? ¿educación ética?. |
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