Título : | ¿Es posible concertar las políticas educativas? : la concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Máximo Romero, Editor científico ; Andrea Tarantino, Compilador ; Claudio Daniel Mignini, Corrector | Editorial: | Buenos Aires : Miño y Dávila | Fecha de publicación: | 1995 | Colección: | Flacso | Número de páginas: | 350 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946759--0 | Nota general: | Presentaciones del seminario internacional sobre "La concertación de políticas educativas en Argentina y Latinoamérica" organizado por el área de Educación y Sociedad de FLACSO con el patrocinio de la Fundación Ford y el coauspicio del Ministerio de Cultura y Educación (Argentina), llevado a cabo en Buenos Aires en el año 1994. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | POLÍTICAS EDUCATIVAS AMÉRICA LATINA | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | PRIMERA PARTE.- Conferencia y comentario de apertura.- Concertación y alianzas en educación / Juan Cassaus.- La concertación como estrategia de reforma educativa y del Estado / Cecilia Braslavsky.- SEGUNDA PARTE. CASOS NACIONALES.- EL CASO DE CHILE.- La concertación en Chile / Gonzálo Vial Correa.- La concertación de políticas educacionales en Chile / Cecilia jara B.- El papel de las organizaciones de la sociedad civil en la concertación de las políticas educativas / Aldo Passalacqua Restini.- EL CASO DE PERÚ.- La concertación en educación: un desafío apasionante / Gloria Helfer.- EL CASO DE LA REPÚBLICA DOMINICANA.- La concertación de políticas educativas en la Re pública Dominicana / Melanio Paredes.- Los empresarios en el Plan Decenal de Educación / Juan Tomás Tavares.- EL CASO DE ECUADOR.- Educación Siglo XXI, estrategia para el consenso / Raúl Vallejo.- EL CASO DE ARGENTINA.- Intervenciones de: Luis Branchi, Sergio españa, Hugo Laricchia, Liliana Grecco, Nidia Povedano y Alfredo Van Gelderen.- EL CASO DE MÉXICO.- Concertación de políticas educativas en Mñexico. Los grandes rubros del debate / María de Ibarrola.- Las políticas de concertación educativa en México / Ángel Pescador Osuna.- Anexos.- EL CASO DEL BRASIL.- Procesos de concertación en Brasil / Nilda Alves.- Síntesis y conclusiones.- TERCERA PARTE. ACERCA DEL CONCEPTO DE CONCERTACIÓN. |
¿Es posible concertar las políticas educativas? : la concertación de políticas educativas en Argentina y América Latina [texto impreso] / Máximo Romero, Editor científico ; Andrea Tarantino, Compilador ; Claudio Daniel Mignini, Corrector . - Miño y Dávila, 1995 . - 350 p.. - ( Flacso) . ISBN : 978-950-946759--0 Presentaciones del seminario internacional sobre "La concertación de políticas educativas en Argentina y Latinoamérica" organizado por el área de Educación y Sociedad de FLACSO con el patrocinio de la Fundación Ford y el coauspicio del Ministerio de Cultura y Educación (Argentina), llevado a cabo en Buenos Aires en el año 1994. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | POLÍTICAS EDUCATIVAS AMÉRICA LATINA | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | PRIMERA PARTE.- Conferencia y comentario de apertura.- Concertación y alianzas en educación / Juan Cassaus.- La concertación como estrategia de reforma educativa y del Estado / Cecilia Braslavsky.- SEGUNDA PARTE. CASOS NACIONALES.- EL CASO DE CHILE.- La concertación en Chile / Gonzálo Vial Correa.- La concertación de políticas educacionales en Chile / Cecilia jara B.- El papel de las organizaciones de la sociedad civil en la concertación de las políticas educativas / Aldo Passalacqua Restini.- EL CASO DE PERÚ.- La concertación en educación: un desafío apasionante / Gloria Helfer.- EL CASO DE LA REPÚBLICA DOMINICANA.- La concertación de políticas educativas en la Re pública Dominicana / Melanio Paredes.- Los empresarios en el Plan Decenal de Educación / Juan Tomás Tavares.- EL CASO DE ECUADOR.- Educación Siglo XXI, estrategia para el consenso / Raúl Vallejo.- EL CASO DE ARGENTINA.- Intervenciones de: Luis Branchi, Sergio españa, Hugo Laricchia, Liliana Grecco, Nidia Povedano y Alfredo Van Gelderen.- EL CASO DE MÉXICO.- Concertación de políticas educativas en Mñexico. Los grandes rubros del debate / María de Ibarrola.- Las políticas de concertación educativa en México / Ángel Pescador Osuna.- Anexos.- EL CASO DEL BRASIL.- Procesos de concertación en Brasil / Nilda Alves.- Síntesis y conclusiones.- TERCERA PARTE. ACERCA DEL CONCEPTO DE CONCERTACIÓN. |
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