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Colección Nuevos paradigmas
- Editorial : Lugar
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLiteratura en la clase de matemática / Irene Zapico (2014)
Título : Literatura en la clase de matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Irene Zapico, Autor ; Silvia Tajeyan, Autor Editorial: Buenos Aires : Lugar Fecha de publicación: 2014 Colección: Nuevos paradigmas Número de páginas: 164 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-89242-0-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS LITERATURA Clasificación: sin especificar Literatura en la clase de matemática [texto impreso] / Irene Zapico, Autor ; Silvia Tajeyan, Autor . - Lugar, 2014 . - 164 p.. - (Nuevos paradigmas) .
ISBN : 978-950-89242-0-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS LITERATURA Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14979 MAT DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Difusión de las innovaciones en la educación geográfica / Diana Durán (2015)
Título : Difusión de las innovaciones en la educación geográfica Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Durán, Autor Editorial: Buenos Aires : Lugar Fecha de publicación: 2015 Colección: Nuevos paradigmas Número de páginas: 286 p. Il.: il., gráfs., tablas, mapas ISBN/ISSN/DL: 978-950-89247-1-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo I. Prólogo II. Preludio. 1. La educación geográfica y la difusión de las innovaciones. 2. La geografía en el nivel secundario y los procesos exógenos de innovación educativa. 3. La geografía en el nivel secundario y los procesos endógenos de innovación educativa. 4. Conclusiones y aportes. Difusión de las innovaciones en la educación geográfica [texto impreso] / Diana Durán, Autor . - Lugar, 2015 . - 286 p. : il., gráfs., tablas, mapas. - (Nuevos paradigmas) .
ISBN : 978-950-89247-1-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo I. Prólogo II. Preludio. 1. La educación geográfica y la difusión de las innovaciones. 2. La geografía en el nivel secundario y los procesos exógenos de innovación educativa. 3. La geografía en el nivel secundario y los procesos endógenos de innovación educativa. 4. Conclusiones y aportes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15514 CS DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Didáctica de las ciencias naturales / Lydia Galagovsky Kurman (2011)
Título : Didáctica de las ciencias naturales : el caso de los modelos científicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Lydia Galagovsky Kurman, Editor científico Editorial: Buenos Aires : Lugar Fecha de publicación: 2011 Colección: Nuevos paradigmas Número de páginas: 214 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-89236-6-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Los autores.- Presentación.- Modelos teóricos en pugna. El caso Galton vs. Gay-Lussac / Gabriel Gellón.- Evolución de los modelos científicos: ¿experimentos, paradigmas o controversias? El caso del modelo atómico / Mansoor Niaz.- ¿Evidencias como sostén de mosdelos científicos? El modelo piagetiano / Lydia Galagovsky.- Los modelos como mediadores entre teoría y realidad / Olimpia Lombardi.- La deriva de la verdad / Carlos María Cárcova.- El papel de las metáforas en la construcción del conocimiento científico y en su enseñanza / Alicia Massarini.- Concepto de modelo científico: una mirada epistemológica de su evolución / Agustín Aduriz-Bravo.- Los estudiantes crean modelos: el caso de la naturaleza particulada de la materia / Jimena Giudice y Lydia Galagovsky.- Pensamientos de científicos sobre ciencia: fragmentos de entrevistas / Leonardo Moledo y Nicolás Olszvicki.- ¿Por qué didáctica de las ciencias naturales? / Lydia Galagovsky. Didáctica de las ciencias naturales : el caso de los modelos científicos [texto impreso] / Lydia Galagovsky Kurman, Editor científico . - Lugar, 2011 . - 214 p.. - (Nuevos paradigmas) .
ISBN : 978-950-89236-6-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Los autores.- Presentación.- Modelos teóricos en pugna. El caso Galton vs. Gay-Lussac / Gabriel Gellón.- Evolución de los modelos científicos: ¿experimentos, paradigmas o controversias? El caso del modelo atómico / Mansoor Niaz.- ¿Evidencias como sostén de mosdelos científicos? El modelo piagetiano / Lydia Galagovsky.- Los modelos como mediadores entre teoría y realidad / Olimpia Lombardi.- La deriva de la verdad / Carlos María Cárcova.- El papel de las metáforas en la construcción del conocimiento científico y en su enseñanza / Alicia Massarini.- Concepto de modelo científico: una mirada epistemológica de su evolución / Agustín Aduriz-Bravo.- Los estudiantes crean modelos: el caso de la naturaleza particulada de la materia / Jimena Giudice y Lydia Galagovsky.- Pensamientos de científicos sobre ciencia: fragmentos de entrevistas / Leonardo Moledo y Nicolás Olszvicki.- ¿Por qué didáctica de las ciencias naturales? / Lydia Galagovsky. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12805 CN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible