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Colección Matemáticas: cultura y aprendizaje
- Editorial : Síntesis
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaFracciones / Salvador Llinares (1997)
Título : Fracciones : la relación parte-todo Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvador Llinares, Editor científico ; María Victoria Sánchez García, Editor científico Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1997 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 4 Número de páginas: 168 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-047-3 Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Creencias sobre las fracciones.- Las fracciones en la escuela.- Las fracciones: diferentes interpretaciones.- La relación parte-todo y las fracciones.- Las operaciones con fracciones. Los algoritmos.- Errores y estimación.- Referencias. Fracciones : la relación parte-todo [texto impreso] / Salvador Llinares, Editor científico ; María Victoria Sánchez García, Editor científico . - Síntesis, 1997 . - 168 p.. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 4) .
ISSN : 978-84-7738-047-3
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Creencias sobre las fracciones.- Las fracciones en la escuela.- Las fracciones: diferentes interpretaciones.- La relación parte-todo y las fracciones.- Las operaciones con fracciones. Los algoritmos.- Errores y estimación.- Referencias. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12233 MAT DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Invitación a la didáctica de la geometría / Claudi Alsina Catalá (1997)
Título : Invitación a la didáctica de la geometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgués Flamarich, Autor ; Josep María Fortuny Aymeni, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1997 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 12 Número de páginas: 142 p. Il.: il., gráfs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-020-7 Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS GEOMETRÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- Invitación a la geometría.- Entorno.- Razonamiento.- Representación.- Aprendizaje.- Enseñanza.- Epílogo.- Apéndice. Sugerencias y respuestas a ejercicios seleccionados.- Bibliografía.- Índice analítico. Invitación a la didáctica de la geometría [texto impreso] / Claudi Alsina Catalá, Autor ; Carme Burgués Flamarich, Autor ; Josep María Fortuny Aymeni, Autor . - Síntesis, 1997 . - 142 p. : il., gráfs.. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 12) .
ISBN : 978-84-7738-020-7
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS GEOMETRÍA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- Invitación a la geometría.- Entorno.- Razonamiento.- Representación.- Aprendizaje.- Enseñanza.- Epílogo.- Apéndice. Sugerencias y respuestas a ejercicios seleccionados.- Bibliografía.- Índice analítico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12817 MAT (GEOM) DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 12226 MAT (GEOM) DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Números y operaciones / Encarnación Castro Martínez (2007)
Título : Números y operaciones : fundamentos para una aritmética escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Encarnación Castro Martínez, Autor ; Luis Rico Romero, Autor ; Enrique Castro Martínez, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2007 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 2 Número de páginas: 191 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-004-7 Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS ARITMÉTICA EVALUACIÓN PLANIFICACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- Utilidad y usos del número.- Aprendizaje y adquisición del conocimiento aritmético.- Números y operaciones en el currículo escolar.-La acción en el aula y su planificación.- Actividades, recursos y laboratorio.- El concepto de número natural. Bibliografía. Números y operaciones : fundamentos para una aritmética escolar [texto impreso] / Encarnación Castro Martínez, Autor ; Luis Rico Romero, Autor ; Enrique Castro Martínez, Autor . - Síntesis, 2007 . - 191 p.. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 2) .
ISBN : 978-84-7738-004-7
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS ARITMÉTICA EVALUACIÓN PLANIFICACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Presentación.- Utilidad y usos del número.- Aprendizaje y adquisición del conocimiento aritmético.- Números y operaciones en el currículo escolar.-La acción en el aula y su planificación.- Actividades, recursos y laboratorio.- El concepto de número natural. Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12232 MAT DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Azar y probabilidad / Juan Díaz Godino (1991)
Título : Azar y probabilidad : fundamentos didácticos y propuestas curriculares Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Díaz Godino, Autor ; María del Carmen Batanero Bernabeu, Autor ; María Jesús Cañizares Castellanos, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1991 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 27 Número de páginas: 187 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-025-2 Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS PROBABILIDAD Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Fundamentos didácticos.- Propuestas curriculares.- Teoría matemática elemental de la probabilidad.- Material probabilístico.- Respuestas a los ejercicios.- Bibliografía. Azar y probabilidad : fundamentos didácticos y propuestas curriculares [texto impreso] / Juan Díaz Godino, Autor ; María del Carmen Batanero Bernabeu, Autor ; María Jesús Cañizares Castellanos, Autor . - Síntesis, 1991 . - 187 p.. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 27) .
ISBN : 978-84-7738-025-2
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS PROBABILIDAD Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Fundamentos didácticos.- Propuestas curriculares.- Teoría matemática elemental de la probabilidad.- Material probabilístico.- Respuestas a los ejercicios.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12243 MAT (EST) DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Estimación en cálculo y medida / Encarnación Castro Martínez (2000)
Título : Estimación en cálculo y medida Tipo de documento: texto impreso Autores: Encarnación Castro Martínez, Autor ; Enrique Castro Martínez, Autor ; Luis Rico Romero, Autor ; Isidoro Segovia Alex, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2000 Colección: Matemáticas: cultura y aprendizaje num. 9 Número de páginas: 208 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-061-0 Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS CURRÍCULUM Clasificación: sin especificar Nota de contenido: ¿A qué se refiere la estimación?- ¿Cuándo hay que estimar?- ¿Por qué enseñar la estimación?- Qué se puede enseñar en estimación.- Cómo trabajar en estimación.- La estimación en el currículo escolar.- Bibliografía. Estimación en cálculo y medida [texto impreso] / Encarnación Castro Martínez, Autor ; Enrique Castro Martínez, Autor ; Luis Rico Romero, Autor ; Isidoro Segovia Alex, Autor . - Síntesis, 2000 . - 208 p.. - (Matemáticas: cultura y aprendizaje; 9) .
ISBN : 978-84-7738-061-0
Palabras clave: DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS CURRÍCULUM Clasificación: sin especificar Nota de contenido: ¿A qué se refiere la estimación?- ¿Cuándo hay que estimar?- ¿Por qué enseñar la estimación?- Qué se puede enseñar en estimación.- Cómo trabajar en estimación.- La estimación en el currículo escolar.- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12236 MAT DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Proporcionalidad directa / María Luisa Fiol Mora (2000)
PermalinkNúmeros decimales / Julia Centeno Pérez (2009)
PermalinkEl problema de la medida / María del Carmen Chamorro (2000)
PermalinkIniciación al álgebra / Martín Manuel Socas Robayna (1996)
PermalinkJuegos y pasatiempos para la enseñanza de la matemática elemental / Josefa Fernández Sucasas (1997)
PermalinkMateriales para construir la geometría / Claudi Alsina Catalá (2008)
PermalinkProporcionalidad geométrica y semejanza / Ricardo Luengo González (1990)
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