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Colección Recursos
- Editorial : Octaedro
- ISSN : sin ISSN
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa opción de educar / Philippe Meirieu (2001)
Título : La opción de educar : ética y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Philippe Meirieu, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2001 Colección: Recursos num. 40 Número de páginas: 219 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-487-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ÉTICA PEDAGOGÍA Clasificación: sin especificar La opción de educar : ética y pedagogía [texto impreso] / Philippe Meirieu, Autor . - Octaedro, 2001 . - 219 p.. - (Recursos; 40) .
ISBN : 978-84-8063-487-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ÉTICA PEDAGOGÍA Clasificación: sin especificar Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13825 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 12984 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13828 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13827 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13830 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13829 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 12985 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 13826 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15891 ETI Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Modelos textuales / Margarida Bassols Puig (2003)
Título : Modelos textuales : teoría y práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarida Bassols Puig, Autor ; Anna Maria Torrent Badia, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2003 Colección: Recursos num. 22 Número de páginas: 218 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-289-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: GÉNEROS DISCURSIVOS ARGUMENTACIÓN TEXTOS ARGUMENTATIVOS EXPLICACIÓN TEXTOS EXPLICATIVOS DESCRIPCIÓN TEXTOS DESCRIPTIVOS CONVERSACIÓN NARRACIÓN TEXTOS NARRATIVOS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Argumentación. Explicación. Descripción. Conversación. Narración.
Modelos textuales : teoría y práctica [texto impreso] / Margarida Bassols Puig, Autor ; Anna Maria Torrent Badia, Autor . - 2a. ed. . - Octaedro, 2003 . - 218 p.. - (Recursos; 22) .
ISBN : 978-84-8063-289-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: GÉNEROS DISCURSIVOS ARGUMENTACIÓN TEXTOS ARGUMENTATIVOS EXPLICACIÓN TEXTOS EXPLICATIVOS DESCRIPCIÓN TEXTOS DESCRIPTIVOS CONVERSACIÓN NARRACIÓN TEXTOS NARRATIVOS Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Argumentación. Explicación. Descripción. Conversación. Narración.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11216 LEN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 10981 LEN DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Comprender a los adolescentes / Gisèle Tessier (2004)
Título : Comprender a los adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Gisèle Tessier, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2004 Colección: Recursos num. 48 Número de páginas: 153 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-443-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ADOLESCENCIA PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Nuevas tareas para realizar.- La prueba parental.- La prueba escolar.- La prueba de la alteridad.- La entrada en la temporalidad.- Conclusión. Comprender a los adolescentes [texto impreso] / Gisèle Tessier, Autor . - Octaedro, 2004 . - 153 p.. - (Recursos; 48) .
ISBN : 978-84-8063-443-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ADOLESCENCIA PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción.- Nuevas tareas para realizar.- La prueba parental.- La prueba escolar.- La prueba de la alteridad.- La entrada en la temporalidad.- Conclusión. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11224 PSI ADO Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 11225 PSI ADO Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible La escuela : entre la utopía y la realidad / Jaume Carbonell i Sebarroja (1996)
Título : La escuela : entre la utopía y la realidad : diez temas de sociología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaume Carbonell i Sebarroja, Autor Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 1996 Otro editor: Barcelona : Eumo Colección: Recursos num. 15 Número de páginas: 248 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-220-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Presentación.- La infancia ayer y hoy.- Funciones sociales de la escuela.- Educación y trabajo: de la escuela a la vida activa.- Educación ética y calidad de vida.- Interculturalismo.- Educación sexista y coeducación.- Organización del poder e interacción.- El fracaso escolar.- El maestro y la maestra.- Las reformas educativas. La escuela : entre la utopía y la realidad : diez temas de sociología de la educación [texto impreso] / Jaume Carbonell i Sebarroja, Autor . - Octaedro : Barcelona : Eumo, 1996 . - 248 p.. - (Recursos; 15) .
ISBN : 978-84-8063-220-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo.- Presentación.- La infancia ayer y hoy.- Funciones sociales de la escuela.- Educación y trabajo: de la escuela a la vida activa.- Educación ética y calidad de vida.- Interculturalismo.- Educación sexista y coeducación.- Organización del poder e interacción.- El fracaso escolar.- El maestro y la maestra.- Las reformas educativas. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8811 SOC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Estrategias didácticas innovadoras / Saturnino de la Torre (2002)
Título : Estrategias didácticas innovadoras : recursos para la formación y el cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Saturnino de la Torre, Editor científico ; Oscar Barrios, Autor Mención de edición: 2a. ed. Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2002 Colección: Recursos num. 31 Número de páginas: 302 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-412-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDÁCTICA FORMACIÓN DOCENTE ROL DOCENTE EDUCACIÓN SUPERIOR Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción, por Saturnino de la Torre y Oscar Barrios.- I. SUPUESTOS TEÓRICOS: FORMAR, ¿PARA QUÉ?.- Tres ideas en acción. Innovación-formación-investigación / Saturnino de la Torre.- Perfil docente y modelos de formación / José Tejada.- El docente innovador / José Tejada.- Profesionalidad docente / José Tejada.- Una propuesta innovadora de formación integral para la universidad del S. XXI / Saturnino de la Torre.- El profesorado que queremos / Saturnino de la Torre.- Estrategias didácticas innovadoras y creativas / Saturnino de la Torre.- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS FUERA DE AULA.- Estrategias ludiformes en aprendizajes sociales / María de Borja.- La resolución de problemas: estrategia docente en entornos urbanos / Nuria Rajadell y Nuria Serrat.- La estrategia de las estrategias en el ámbito de una organización educativa / Luis Tort.- El conflicto como estrategia para el cambio / Paulino Carnicero.- ESTRATEGIAS DOCENTES EN EL AULA.- El error como estrategia didáctica / Saturnino de la Torre.- Diálogo Analógico Creativo (DAC) / Saturnino de la Torre.- La interrogación didáctica / Nuria Rajadell.- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS.- Sistema de evaluación de los aprendizajes (SEA) / Inmaculada Bordas y Os car Barrios.- Estrategia del portafolio del alumnado / Oscar Barrio. Estrategias didácticas innovadoras : recursos para la formación y el cambio [texto impreso] / Saturnino de la Torre, Editor científico ; Oscar Barrios, Autor . - 2a. ed. . - Octaedro, 2002 . - 302 p.. - (Recursos; 31) .
ISBN : 978-84-8063-412-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DIDÁCTICA FORMACIÓN DOCENTE ROL DOCENTE EDUCACIÓN SUPERIOR Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción, por Saturnino de la Torre y Oscar Barrios.- I. SUPUESTOS TEÓRICOS: FORMAR, ¿PARA QUÉ?.- Tres ideas en acción. Innovación-formación-investigación / Saturnino de la Torre.- Perfil docente y modelos de formación / José Tejada.- El docente innovador / José Tejada.- Profesionalidad docente / José Tejada.- Una propuesta innovadora de formación integral para la universidad del S. XXI / Saturnino de la Torre.- El profesorado que queremos / Saturnino de la Torre.- Estrategias didácticas innovadoras y creativas / Saturnino de la Torre.- ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS FUERA DE AULA.- Estrategias ludiformes en aprendizajes sociales / María de Borja.- La resolución de problemas: estrategia docente en entornos urbanos / Nuria Rajadell y Nuria Serrat.- La estrategia de las estrategias en el ámbito de una organización educativa / Luis Tort.- El conflicto como estrategia para el cambio / Paulino Carnicero.- ESTRATEGIAS DOCENTES EN EL AULA.- El error como estrategia didáctica / Saturnino de la Torre.- Diálogo Analógico Creativo (DAC) / Saturnino de la Torre.- La interrogación didáctica / Nuria Rajadell.- ESTRATEGIAS EVALUATIVAS.- Sistema de evaluación de los aprendizajes (SEA) / Inmaculada Bordas y Os car Barrios.- Estrategia del portafolio del alumnado / Oscar Barrio. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12417 DID Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Modelos textuales / Margarida Bassols Puig (2012)
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