Título : | La escuela lancasteriana : ensayo histórico-pedagógico de la Escuela Uruguaya durante la Dominación Luso - Brasileña (1817 - 1825), en especial del método de Lancaster; acompañado de un apéndice documental | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jesualdo Sosa, Autor | Editorial: | Montevideo : [s.n.] | Fecha de publicación: | 1954 | Número de páginas: | 268 p. | Nota general: | Este libro salió acompañando a la Revista Histórica, Publicación del Museo Histórico Nacional 20 (58-60). | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA LANCASTERIANA URUGUAY (SIGLO XIX) | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | - Introducción: el lancasterianismo corresponde a una etapa nueva
- Las condiciones sociales de la revolución capitalista industrial. El auge económico-fabril; el obrero y la máquina; el trabajo de la mujer y del niño. Importancia que reviste la educación general del niño en estas circunstancias
- El nuevo concepto filosófico que surge en esta época industrial; las características culturales de la época y la necesidad de popularización de la educación
- Los antecedentes de la enseñanza mutua en Francia y otros países. José Lancaster y Andrés Bell, en Inglaterra. Trabajos de Lancaster. El lancasterianismo y sus valores pedagógicos: tiempo, economía, disciplina; y las críticas que se han realizado el método
- El lancasterianismo en América del Sur
- La segunda etapa del lancasterianismo en el Uruguay
- Proyección histórico-pedagógica de este método: conclusiones
- Apéndice documental
|
La escuela lancasteriana : ensayo histórico-pedagógico de la Escuela Uruguaya durante la Dominación Luso - Brasileña (1817 - 1825), en especial del método de Lancaster; acompañado de un apéndice documental [texto impreso] / Jesualdo Sosa, Autor . - Montevideo : [s.n.], 1954 . - 268 p. Este libro salió acompañando a la Revista Histórica, Publicación del Museo Histórico Nacional 20 (58-60). Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA PEDAGOGÍA LANCASTERIANA URUGUAY (SIGLO XIX) | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | - Introducción: el lancasterianismo corresponde a una etapa nueva
- Las condiciones sociales de la revolución capitalista industrial. El auge económico-fabril; el obrero y la máquina; el trabajo de la mujer y del niño. Importancia que reviste la educación general del niño en estas circunstancias
- El nuevo concepto filosófico que surge en esta época industrial; las características culturales de la época y la necesidad de popularización de la educación
- Los antecedentes de la enseñanza mutua en Francia y otros países. José Lancaster y Andrés Bell, en Inglaterra. Trabajos de Lancaster. El lancasterianismo y sus valores pedagógicos: tiempo, economía, disciplina; y las críticas que se han realizado el método
- El lancasterianismo en América del Sur
- La segunda etapa del lancasterianismo en el Uruguay
- Proyección histórico-pedagógica de este método: conclusiones
- Apéndice documental
|
| |