Título : | Nuevas temas en la agenda educativa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emilio Tenti Fanfani, Compilador | Editorial: | Buenos Aires : Siglo Veintiuno | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Sociología y política | Subcolección: | Educación y sociedad | Número de páginas: | 234 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-629-024-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | POLÍTICAS EDUCATIVAS | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | Prólogo, Margrita Poggi.-1. El contexto de la política educativa, Daniel Filmus.- 2.Cultura escolar, desigualdades culturales y reproducción social, Bernard Lahire.- 3.¿Son posibles las políticas de subjetividad?, Juan Carlos Tedesco.- 4.Reconfiguraciones de la comunicación entre escuela y sociedad, Jesús Martín-Barbero.- 5.Nuevos procesos culturales, subjetividades adolescentes emergentes y experiencia escolar, Marcelo Urresti.- 6.Instituciones desafiadas, Rossana Reguillo.- 7.La lucha contra el fracaso escolar en los países desarrollados, Françoise Caillods.- 8.¿El fin de la meritocracia?, Agnès Van Zanten .- 9.Cambios sociales, emociones y los valores, Álvaro Marchesi.- 10.De problemas a temas en la agenda de políticas educativas, Margarita Poggi. |
Nuevas temas en la agenda educativa [texto impreso] / Emilio Tenti Fanfani, Compilador . - Siglo Veintiuno, 2008 . - 234 p.. - ( Sociología y política. Educación y sociedad) . ISBN : 978-987-629-024-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | POLÍTICAS EDUCATIVAS | Clasificación: | sin especificar | Nota de contenido: | Prólogo, Margrita Poggi.-1. El contexto de la política educativa, Daniel Filmus.- 2.Cultura escolar, desigualdades culturales y reproducción social, Bernard Lahire.- 3.¿Son posibles las políticas de subjetividad?, Juan Carlos Tedesco.- 4.Reconfiguraciones de la comunicación entre escuela y sociedad, Jesús Martín-Barbero.- 5.Nuevos procesos culturales, subjetividades adolescentes emergentes y experiencia escolar, Marcelo Urresti.- 6.Instituciones desafiadas, Rossana Reguillo.- 7.La lucha contra el fracaso escolar en los países desarrollados, Françoise Caillods.- 8.¿El fin de la meritocracia?, Agnès Van Zanten .- 9.Cambios sociales, emociones y los valores, Álvaro Marchesi.- 10.De problemas a temas en la agenda de políticas educativas, Margarita Poggi. |
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