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Editorial Plan Ceibal
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Título : El modelo CEIBAL : nuevas tendencias para el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública, Autor ; Centro Ceibal para el Apoyo a la Educación de la Niñez y la Adolescencia, Autor Editorial: Montevideo : ANEP Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Montevideo : Plan Ceibal Número de páginas: 405 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-49-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PLAN CEIBAL TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC COMPUTADORAS FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: 1. Apropiándonos de una buena idea Gustavo Ochoa. 2. Contribuciones del Plan CEIBAL a la reducción de la brecha digital Ana Rivoir. 3. Educación y Desarrollo en un mundo de redes Ismael Peña-López. 4.Desafíos a la pedagogía en la era digital Mónica Báez, José Miguel García. 5. Claves para la integración de la tecnología en el proceso educativo Ana María Vacca Errazquin. 6. Ambientes Personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional docente Diego Ernesto Leal Fonseca. 7. Modelo 1 a 1 y nuevas configuraciones institucionales . Inclusión, calidad y cultura digital María Teresa Lugo .8. Re-pensando la formación docente en escenarios de tecnologías y conectividad Denise Vaillant. 9. Tecnomadismo digital: de la escuela moderna a la escuela ciberista. Enseñanza y aprendizaje en la pantalla ubicua Diego Levis. 10. Las 3 C de la tecnología: crear,comunicar, compartir Graciela Rabajoli. 11. Hacia el diseño de experiencias enriquecidas. Las posibilidades que brindan la convergencia y las estrategias narrativas transmediáticas Carina Maguregui. 12. Realidad Aumentada y Educación. Tecnologías emergentes y sus posibilidades de aplicación Pablo Bongiovanni. 13. Los robots como excusa José Miguel García, Diego Castrillejo. 14. Plan CEIBAL y el futuro de la industria local de videojuegos. Análisis del impacto del Plan CEIBAL sobre la misma y de cómo potenciará su futuro desarrollo Fernando Sansberro. 15.¿De la consola al desconsuelo?. Breve análisis para acercarse a las pautas de creación de un videojuego"de uso educativo" no decepcionante Ricardo Pisano. 16. Producción audiovisual y justicia social. Alfabetización Audiovisual Racial Crítica. Uso de la producción audiovisual para involucrar a estudiantes en el abordaje de asuntos de justicia social K.C.Nat Turner. En línea: http://www.anep.edu.uy/anep/phocadownload/Publicaciones/Plan_Ceibal/el%20modelo% [...] El modelo CEIBAL : nuevas tendencias para el aprendizaje [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública, Autor ; Centro Ceibal para el Apoyo a la Educación de la Niñez y la Adolescencia, Autor . - Montevideo : ANEP : Montevideo : Plan Ceibal, 2011 . - 405 p.
ISBN : 978-9974-688-49-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PLAN CEIBAL TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC COMPUTADORAS FORMACIÓN DOCENTE Clasificación: sin especificar Nota de contenido: 1. Apropiándonos de una buena idea Gustavo Ochoa. 2. Contribuciones del Plan CEIBAL a la reducción de la brecha digital Ana Rivoir. 3. Educación y Desarrollo en un mundo de redes Ismael Peña-López. 4.Desafíos a la pedagogía en la era digital Mónica Báez, José Miguel García. 5. Claves para la integración de la tecnología en el proceso educativo Ana María Vacca Errazquin. 6. Ambientes Personales de Aprendizaje en el desarrollo profesional docente Diego Ernesto Leal Fonseca. 7. Modelo 1 a 1 y nuevas configuraciones institucionales . Inclusión, calidad y cultura digital María Teresa Lugo .8. Re-pensando la formación docente en escenarios de tecnologías y conectividad Denise Vaillant. 9. Tecnomadismo digital: de la escuela moderna a la escuela ciberista. Enseñanza y aprendizaje en la pantalla ubicua Diego Levis. 10. Las 3 C de la tecnología: crear,comunicar, compartir Graciela Rabajoli. 11. Hacia el diseño de experiencias enriquecidas. Las posibilidades que brindan la convergencia y las estrategias narrativas transmediáticas Carina Maguregui. 12. Realidad Aumentada y Educación. Tecnologías emergentes y sus posibilidades de aplicación Pablo Bongiovanni. 13. Los robots como excusa José Miguel García, Diego Castrillejo. 14. Plan CEIBAL y el futuro de la industria local de videojuegos. Análisis del impacto del Plan CEIBAL sobre la misma y de cómo potenciará su futuro desarrollo Fernando Sansberro. 15.¿De la consola al desconsuelo?. Breve análisis para acercarse a las pautas de creación de un videojuego"de uso educativo" no decepcionante Ricardo Pisano. 16. Producción audiovisual y justicia social. Alfabetización Audiovisual Racial Crítica. Uso de la producción audiovisual para involucrar a estudiantes en el abordaje de asuntos de justicia social K.C.Nat Turner. En línea: http://www.anep.edu.uy/anep/phocadownload/Publicaciones/Plan_Ceibal/el%20modelo% [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13565 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 14772 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15136 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15137 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15135 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Primer informe nacional de monitoreo y evaluación de impacto social del Plan Ceibal, 2009 / Ana Laura Martínez (2009)
Título : Primer informe nacional de monitoreo y evaluación de impacto social del Plan Ceibal, 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Laura Martínez, Editor científico ; Diego Díaz, Autor ; Serrana Alonso, Autor Editorial: Montevideo : Plan Ceibal Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 119 p. Il.: il., gráfs., tablas ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8285-0-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PLAN CEIBAL URUGUAY EDUCACIÓN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC Clasificación: sin especificar En línea: http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/Primer%20informe%20nacional%20de [...] Primer informe nacional de monitoreo y evaluación de impacto social del Plan Ceibal, 2009 [texto impreso] / Ana Laura Martínez, Editor científico ; Diego Díaz, Autor ; Serrana Alonso, Autor . - Montevideo : Plan Ceibal, 2009 . - 119 p. : il., gráfs., tablas.
ISBN : 978-9974-8285-0-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PLAN CEIBAL URUGUAY EDUCACIÓN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC Clasificación: sin especificar En línea: http://baseddp.mec.gub.uy/Documentos/Bibliodigi/Primer%20informe%20nacional%20de [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14323 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15124 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible 15123 TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible
Título : Primer cuaderno de trabajo Aprender Tod@s Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Laura Martínez, Editor científico ; Gabriela Bentancor, Editor científico Editorial: Montevideo : Plan Ceibal Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 69 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PROGRAMA APRENDER JUNT@S PLAN CEIBAL Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción. Programa Aprender Tod@s. Proyectos de inclusión digital. La estrategia de convocatoria. La metodología de taller. Talleres con familias. Talleres con adolescentes. Trabajo en redes. Registro de la experiencia. Anexos. Bibliografía citada. En línea: http://es.slideshare.net/mariaborba/primer-cuaderno-de-trabajo-aprender-tods Primer cuaderno de trabajo Aprender Tod@s [texto impreso] / Ana Laura Martínez, Editor científico ; Gabriela Bentancor, Editor científico . - Montevideo : Plan Ceibal, 2014 . - 69 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PROGRAMA APRENDER JUNT@S PLAN CEIBAL Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Introducción. Programa Aprender Tod@s. Proyectos de inclusión digital. La estrategia de convocatoria. La metodología de taller. Talleres con familias. Talleres con adolescentes. Trabajo en redes. Registro de la experiencia. Anexos. Bibliografía citada. En línea: http://es.slideshare.net/mariaborba/primer-cuaderno-de-trabajo-aprender-tods Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15211 SALA TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible
Título : Guía Ceibal en familia Tipo de documento: texto impreso Autores: Administración Nacional de Educación Pública. Plan CEIBAL, Autor Editorial: Montevideo : Plan Ceibal Fecha de publicación: [201?] Número de páginas: 27 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Palabras clave: PLAN CEIBAL ALFABETIZACIÓN EN INFORMACIÓN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC Clasificación: sin especificar Nota de contenido: ¿Qué se puede hacer con la computadora?. Navegar en internet. Uso de la computadora para adultos. Información útil para presentarse a una oferte de trabajo. Cuenta de correo electrónico. Hacer trámites desde casa / Comercio electrónico. Consejos para el uso seguro de internet. Creación de contenidos. Leer diarios, noticias, etcétera. Anexo. Glosario En línea: http://eva.universidad.edu.uy/pluginfile.php/485052/mod_folder/content/0/Manuale [...] Guía Ceibal en familia [texto impreso] / Administración Nacional de Educación Pública. Plan CEIBAL, Autor . - Montevideo : Plan Ceibal, [201?] . - 27 p. : il.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: PLAN CEIBAL ALFABETIZACIÓN EN INFORMACIÓN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC Clasificación: sin especificar Nota de contenido: ¿Qué se puede hacer con la computadora?. Navegar en internet. Uso de la computadora para adultos. Información útil para presentarse a una oferte de trabajo. Cuenta de correo electrónico. Hacer trámites desde casa / Comercio electrónico. Consejos para el uso seguro de internet. Creación de contenidos. Leer diarios, noticias, etcétera. Anexo. Glosario En línea: http://eva.universidad.edu.uy/pluginfile.php/485052/mod_folder/content/0/Manuale [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15212 SALA TEC EDU Libro Biblioteca IFD Maldonado Colección general Disponible Encuentros cercanos con lo remoto en la creación de una comunidad educativa / 1er. Encuentro de Ceibal en Inglés (Set. 2018; Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES), Montevideo, 2018) (2018)
Título : Encuentros cercanos con lo remoto en la creación de una comunidad educativa Tipo de documento: texto impreso Congreso: 1er. Encuentro de Ceibal en Inglés (Set. 2018; Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES), Montevideo, 2018), Autor Editorial: Montevideo : Plan Ceibal Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 99 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS INGLÉS PLAN CEIBAL Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo, por Gabriela Kaplan.- Foreword, by Gabriela Kaplan.- Aprender siempre / Soledad Biarnes.- Ceibal en Inglés en escuelas de contexto crítico -Escuelas Aprender- / Anaclara Gutiérrez.- Ceibal en Inglés: construyendo puentes / Florencia Colombi Y María Lauta Tejedor.- Cuerpo y tiempo: Proyecto Ceibal en Inglés / Helena María Cecilia Navarrete.- Desafíos de la enseñanza del inglés en aulas multigrado / Paola Da Silva Falleti.- Desafíos del maestro de clase en CEI -Curso en CREA 2- / Alicia Artusi y Andrés Viera.- El lugar de la multimodalidad en la producción de materiales para una clase remota de Ceibal en Inglés / Johan Duarte y Yohana Solís.- Experiencia Ceibal en Inglés -Córdoba English Service - Argentina- / Estela Humerez y María Paola Sviatschi.- Logros y desafíos en CREA 2 / Verónica Aguirre. Lorena Carmelo y Mariana Mendizábal.- Potenciación pedagógica en recusros digitales / Andrea Azziz.- Work in pairs! / Soledad Biarnes y Jessica García Ramos.- Observaciones de Ceibal en Inglés: un análisis FODA y las estrategias de los más fuertes docentes uruguayos en las aulas de inglés / D. J. Ka iser.- Observations of Ceibal en Inglés: A SWOT Analysis and the Strategies of Stronger Uruguayan Teachers in En glish Classrooms / D. J. Kaiser.- A key to success: RTs, CTEs and SS in the same boat (conversation class) / Ruth Allioy Natalia Delbono.- Error correction vs. quality feedback: making feedback enriching and part of the learning process / Eliana Bello y Agustina Murias.- Face it! Solve it! How to deal with misbehaviour and short attention span / Melisa Gigena.- Getting full-circle: feedback in Ceibal en Inglés / Julieta Cabrera.- Makinj magic in the classroom - the secret component- / Florencia ferrero, Michelle Raymond y Paula Suárez.- Remote teachind and the school community / Sheridan Hindley. En línea: https://ingles.ceibal.edu.uy/storage/app/media/RevistaAcademicaDigital1erEncuent [...] Encuentros cercanos con lo remoto en la creación de una comunidad educativa [texto impreso] / 1er. Encuentro de Ceibal en Inglés (Set. 2018; Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPES), Montevideo, 2018), Autor . - Montevideo : Plan Ceibal, 2018 . - 99 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS INGLÉS PLAN CEIBAL Clasificación: sin especificar Nota de contenido: Prólogo, por Gabriela Kaplan.- Foreword, by Gabriela Kaplan.- Aprender siempre / Soledad Biarnes.- Ceibal en Inglés en escuelas de contexto crítico -Escuelas Aprender- / Anaclara Gutiérrez.- Ceibal en Inglés: construyendo puentes / Florencia Colombi Y María Lauta Tejedor.- Cuerpo y tiempo: Proyecto Ceibal en Inglés / Helena María Cecilia Navarrete.- Desafíos de la enseñanza del inglés en aulas multigrado / Paola Da Silva Falleti.- Desafíos del maestro de clase en CEI -Curso en CREA 2- / Alicia Artusi y Andrés Viera.- El lugar de la multimodalidad en la producción de materiales para una clase remota de Ceibal en Inglés / Johan Duarte y Yohana Solís.- Experiencia Ceibal en Inglés -Córdoba English Service - Argentina- / Estela Humerez y María Paola Sviatschi.- Logros y desafíos en CREA 2 / Verónica Aguirre. Lorena Carmelo y Mariana Mendizábal.- Potenciación pedagógica en recusros digitales / Andrea Azziz.- Work in pairs! / Soledad Biarnes y Jessica García Ramos.- Observaciones de Ceibal en Inglés: un análisis FODA y las estrategias de los más fuertes docentes uruguayos en las aulas de inglés / D. J. Ka iser.- Observations of Ceibal en Inglés: A SWOT Analysis and the Strategies of Stronger Uruguayan Teachers in En glish Classrooms / D. J. Kaiser.- A key to success: RTs, CTEs and SS in the same boat (conversation class) / Ruth Allioy Natalia Delbono.- Error correction vs. quality feedback: making feedback enriching and part of the learning process / Eliana Bello y Agustina Murias.- Face it! Solve it! How to deal with misbehaviour and short attention span / Melisa Gigena.- Getting full-circle: feedback in Ceibal en Inglés / Julieta Cabrera.- Makinj magic in the classroom - the secret component- / Florencia ferrero, Michelle Raymond y Paula Suárez.- Remote teachind and the school community / Sheridan Hindley. En línea: https://ingles.ceibal.edu.uy/storage/app/media/RevistaAcademicaDigital1erEncuent [...] Reserva
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