Título : | Psicología del desarrollo: De la infancia a la adolescencia | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Diane E. Papalia, Autor ; Sally Wendkos Olds, Autor ; Ruth Duskin Feldman, Autor | Mención de edición: | 9a. Ed | Editorial: | Mexico [México] : Mc Graw Hill | Fecha de publicación: | 2002 | Número de páginas: | 515 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-970-10-4672-2 | Palabras clave: | PSICOLOGÍA, DESARROLLO, CONCEPCIÓN, HERENCIA, INFANCIA, NIÑEZ, ADOLESCENCIA, COGNISIÓN, SEXUALIDAD, PUBERTAD, AMBIENTE, EMBARAZO, PRENATAL, BEBE, GÉNERO, JUEGO | Clasificación: | 155 PAPp | Resumen: | Es un texto organizado cronológicamente, más accesible y con aplicaciones dirigido al curso del desarrollo del niño.La estructura es actualizada y contiene información acerca de investigaciones. Incluye un innovador sistema pedagógico. Combina las investigaciones científicas con aplicaciones de la vida real. Da continuidad a la actualización de los tópicos culturales y sociales
| Nota de contenido: | Indíce: Conocer el mundo del niño. Inicios. Infancia y etapa de los primeros pasos. Niñez temprana. Niñez intermedia. Adolescencia |
Psicología del desarrollo: De la infancia a la adolescencia [texto impreso] / Diane E. Papalia, Autor ; Sally Wendkos Olds, Autor ; Ruth Duskin Feldman, Autor . - 9a. Ed . - Mexico (Cedro Nº 512, México) : Mc Graw Hill, 2002 . - 515 p. ISBN : 978-970-10-4672-2 Palabras clave: | PSICOLOGÍA, DESARROLLO, CONCEPCIÓN, HERENCIA, INFANCIA, NIÑEZ, ADOLESCENCIA, COGNISIÓN, SEXUALIDAD, PUBERTAD, AMBIENTE, EMBARAZO, PRENATAL, BEBE, GÉNERO, JUEGO | Clasificación: | 155 PAPp | Resumen: | Es un texto organizado cronológicamente, más accesible y con aplicaciones dirigido al curso del desarrollo del niño.La estructura es actualizada y contiene información acerca de investigaciones. Incluye un innovador sistema pedagógico. Combina las investigaciones científicas con aplicaciones de la vida real. Da continuidad a la actualización de los tópicos culturales y sociales
| Nota de contenido: | Indíce: Conocer el mundo del niño. Inicios. Infancia y etapa de los primeros pasos. Niñez temprana. Niñez intermedia. Adolescencia |
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