Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Alicia Chiovetta
TÃtulo : | Sana, sana... : Cuidar la salud en la educación inicial | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alicia Chiovetta ; Consuelo Samper | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Aique | Fecha de publicación: | 1993 | Número de páginas: | 230 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-7011-46-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION.INICIAL SALUD INFANCIA | Clasificación: | 372.3 CHIs | Resumen: | El problema de la salud supera los lÃmites del accionar cotidiano en el hogar y la escuela; sin embargo, saber proteger la salud de los niños, evitar accidentes y actuar ante la emergencia nos impide quedar atrapados en el "¿y ahora que hago?", cuyas consecuencias pueden ser fatales. | Nota de contenido: | Índice: Los derechos del niño. La propuesta de sana, sana. Primera parte: Mejor prevenir que curar. 1. Verde, esperanza. 2. Cuidados de la mujer embarazada. 3. El recién nacido. Segunda parte: San Roque, San Roque, que la enfermedad no me mire ni me toque. 4. Jardín maternal y jardín de infantes, agentes preventivos. 5. Prevención de enfermedades asintomáticas. 6. Prevención de enfermedades sintomáticas. 7. Enfermedades comunes de la infancia. Enfermedades de transmisión hídrica. 9. Enfermedades de transmisión sexual. 10. Enfermedades parasitarias. Tercera parte.: Cuando no hay "sana, sana" que valga. 11. La cuestión es prevenir. 12. Algo más que simples nanas. 13. No son pociones mágicas. 14. Pican o muerden. 15. No sólo quema el fuego. 16. Cuando falta el aire. 17. Hay extremos que dañan. 18. Otras situaciones graves. 19. Las catástrofes, situaciones especiales. 20. Algo práctico. |
Sana, sana... : Cuidar la salud en la educación inicial [texto impreso] / Alicia Chiovetta ; Consuelo Samper . - Buenos Aires (Arturo Jauretche 162, Capital Federal, Argentina) : Aique, 1993 . - 230 p. ISBN : 978-950-7011-46-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION.INICIAL SALUD INFANCIA | Clasificación: | 372.3 CHIs | Resumen: | El problema de la salud supera los lÃmites del accionar cotidiano en el hogar y la escuela; sin embargo, saber proteger la salud de los niños, evitar accidentes y actuar ante la emergencia nos impide quedar atrapados en el "¿y ahora que hago?", cuyas consecuencias pueden ser fatales. | Nota de contenido: | Índice: Los derechos del niño. La propuesta de sana, sana. Primera parte: Mejor prevenir que curar. 1. Verde, esperanza. 2. Cuidados de la mujer embarazada. 3. El recién nacido. Segunda parte: San Roque, San Roque, que la enfermedad no me mire ni me toque. 4. Jardín maternal y jardín de infantes, agentes preventivos. 5. Prevención de enfermedades asintomáticas. 6. Prevención de enfermedades sintomáticas. 7. Enfermedades comunes de la infancia. Enfermedades de transmisión hídrica. 9. Enfermedades de transmisión sexual. 10. Enfermedades parasitarias. Tercera parte.: Cuando no hay "sana, sana" que valga. 11. La cuestión es prevenir. 12. Algo más que simples nanas. 13. No son pociones mágicas. 14. Pican o muerden. 15. No sólo quema el fuego. 16. Cuando falta el aire. 17. Hay extremos que dañan. 18. Otras situaciones graves. 19. Las catástrofes, situaciones especiales. 20. Algo práctico. |
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A02553 | 372.3 CHIs | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |