Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
A partir de esta página puede:
Información del autor
Autor Alicia Fernández Bentancor
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Alicia Fernández Bentancor
TÃtulo : | Agresividad, violencia y lÃmites : Temas de la agenda escolar contemporánea | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alicia Fernández Bentancor, Compilador | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Queduca | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 94 p | Palabras clave: | POBREZA VIOLENCIA ESCUELA DIDACTICA CONDUCTA DEFICIT.ATENCIONAL HIPERACTIVIDAD | Clasificación: | 371.5 FERa | Nota de contenido: | Índice: Agresividad y violencia. Escuela y violencia: aprendiendo a convivir. La violencia social en la escuela: efectos traumáticos en la mente de los niños en un contexto de pobreza crónica. Abordando la violencia en la escuela o tomando el toro por las astas. La agresividad en la agenda didáctica. Una experiencia de trabajo interdisciplinaria. Algunos criterios para el manejo del problema de conducta. Algunas reflexiones acerca del déficit atencional con hiperactividad. |
Agresividad, violencia y lÃmites : Temas de la agenda escolar contemporánea [texto impreso] / Alicia Fernández Bentancor, Compilador . - Montevideo (Uruguay) : Queduca, 1999 . - 94 p. Palabras clave: | POBREZA VIOLENCIA ESCUELA DIDACTICA CONDUCTA DEFICIT.ATENCIONAL HIPERACTIVIDAD | Clasificación: | 371.5 FERa | Nota de contenido: | Índice: Agresividad y violencia. Escuela y violencia: aprendiendo a convivir. La violencia social en la escuela: efectos traumáticos en la mente de los niños en un contexto de pobreza crónica. Abordando la violencia en la escuela o tomando el toro por las astas. La agresividad en la agenda didáctica. Una experiencia de trabajo interdisciplinaria. Algunos criterios para el manejo del problema de conducta. Algunas reflexiones acerca del déficit atencional con hiperactividad. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A02418 | 371.5 FERa | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |