TÃtulo : | Adolescencia en el siglo XXI: Entre impotencia, resiliencia y poder | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Roberto Pereira | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 598 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7112-655-9 | Palabras clave: | ADOLESCENCIA PSICOLOGIA | Clasificación: | 155.5 PERa | Resumen: | Esta obra presenta los trabajos de cuarenta y tres prestigiosos autores españoles, europeos y norteamericanos especialistas en adolescencia. Estructurada en 7 partes y 30 capÃtulos, amplÃsima revisión y puesta al dÃa de la adolescencia en el siglo XXI desde el punto de vista de diversas orientaciones psicoterapéuticas, en especial desde la Terapia Familiar Sestématica. | Nota de contenido: | Índice: Introducción: Adolescentes en el siglo XXI. Parte primera. La búsqueda del adulto por parte del adolescente. Capítulo primero. El adolescente sin atributos. La construcción de la identidad en un mundo complejo. Capítulo II. Las respuestas del adulto al adolescente y sus consecuencias en la construcción de la identidad de éste. Capítulo III. El adolescente en “3D”: Convivencia, conflicto y competencia. Capítulo IV. Al adolescente ante las dificultades. Capítulo V. Circulación intergeneracional de valores. ¿Quién socializa a quién? Parte segunda. Adolescencias complicadas. Capítulo VI. El ajuste en la adolescencia: Las rutas transitorias y persistentes. Capítulo VII. ¿Kdms I mrts a I 6? Entender a los adolescentes en terapia familiar. Capítulo VIII. Las dificultades de ser adolescentes hoy. Un panóptico en la familia. Capítulo IX. La amenaza fantasma: Luces y sombras en la adopción. Capítulo X. Instituciones protectoras para adolescentes responsables. ¿Una contradicción ética? Parte tercera. Adolescencia e internet. Capítulo XI. Adicción a internet y las nuevas tecnologías. La vida a través de una pantalla. Capítulo XII Adolescentes digitales: el rol transformador de las redes sociales y las interacciones virtuales. Parte cuarta. El adolescente inmigrante. Capítulo XIV. Interculturalidad, migración y familia. “Acompañando” a menores extranjeros no acompañados. Parte Quinta. Adolescencias embarulladas. Capítulo XV. Ajuste de cuentas familiares en la adolescencia maltratada: La importancia del “libro de cuentas relacional”. Capítulo XVI. Entre el grito y el silencio. El adolescente en la consulta. Capítulo XVII. Del abandono a la adopción: itinerario de vivencias, secuelas y retos en los adolescentes adoptados, víctimas de experiencias tempranas de abandono y de sus familias. Capítulo XVIII. Adolescentes homo y trans, el más difícil todavía. Parte sexta: Adolescencia y violencia. Capítulo XIX. El prisma de la violencia filio-parental. Capítulo XX. Violencia y adolescente y circularidad: de la teoría a la práctica. Capítulo XXI. Violencia y victimización entre iguales: factores de riesgo y de protección en la familia, la escuela y la comunidad. Capítulo XXII. Transmisión intergeneracional de la violencia en adolescentes: mecanismos cognitivos y emocionales. Parte séptima. La intervención terapéutica con los adolescentes y sus familias. Capítulo XXIII. El trabajo con adolescentes en terapia familiar: del síndrome al sistema. Capítulo XXIV. La adolescencia del terapeuta- Del irreverente adolescente al terapeuta irreverente. Capítulo XXV. Análisis del tratamiento con pre-adolescentes y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistemática. El uso de la autoridad como elemento terapéutico. Capítulo XXVI. “¿Cómo estás?- Sin más “. El abordaje de la involuntariedad en adolescentes. Capítulo XXVII. Discos duros, mentes blandas y cuchillas: intervención con una adolescente. Capítulo XXVIII. El abordaje familiar en el trabajo con adolescentes: un ejercicio de equilibrios. Capítulo XXIX. Síntomas y alteraciones del comportamiento en la adolescencia: ¿son una respuesta adaptativa, aunque destructiva, a una amenaza? Consecuencias para las respuestas educativas y terapéuticas. |
Adolescencia en el siglo XXI: Entre impotencia, resiliencia y poder [texto impreso] / Roberto Pereira . - Madrid (España) : Morata, 2011 . - 598 p. ISBN : 978-84-7112-655-9 Palabras clave: | ADOLESCENCIA PSICOLOGIA | Clasificación: | 155.5 PERa | Resumen: | Esta obra presenta los trabajos de cuarenta y tres prestigiosos autores españoles, europeos y norteamericanos especialistas en adolescencia. Estructurada en 7 partes y 30 capÃtulos, amplÃsima revisión y puesta al dÃa de la adolescencia en el siglo XXI desde el punto de vista de diversas orientaciones psicoterapéuticas, en especial desde la Terapia Familiar Sestématica. | Nota de contenido: | Índice: Introducción: Adolescentes en el siglo XXI. Parte primera. La búsqueda del adulto por parte del adolescente. Capítulo primero. El adolescente sin atributos. La construcción de la identidad en un mundo complejo. Capítulo II. Las respuestas del adulto al adolescente y sus consecuencias en la construcción de la identidad de éste. Capítulo III. El adolescente en “3D”: Convivencia, conflicto y competencia. Capítulo IV. Al adolescente ante las dificultades. Capítulo V. Circulación intergeneracional de valores. ¿Quién socializa a quién? Parte segunda. Adolescencias complicadas. Capítulo VI. El ajuste en la adolescencia: Las rutas transitorias y persistentes. Capítulo VII. ¿Kdms I mrts a I 6? Entender a los adolescentes en terapia familiar. Capítulo VIII. Las dificultades de ser adolescentes hoy. Un panóptico en la familia. Capítulo IX. La amenaza fantasma: Luces y sombras en la adopción. Capítulo X. Instituciones protectoras para adolescentes responsables. ¿Una contradicción ética? Parte tercera. Adolescencia e internet. Capítulo XI. Adicción a internet y las nuevas tecnologías. La vida a través de una pantalla. Capítulo XII Adolescentes digitales: el rol transformador de las redes sociales y las interacciones virtuales. Parte cuarta. El adolescente inmigrante. Capítulo XIV. Interculturalidad, migración y familia. “Acompañando” a menores extranjeros no acompañados. Parte Quinta. Adolescencias embarulladas. Capítulo XV. Ajuste de cuentas familiares en la adolescencia maltratada: La importancia del “libro de cuentas relacional”. Capítulo XVI. Entre el grito y el silencio. El adolescente en la consulta. Capítulo XVII. Del abandono a la adopción: itinerario de vivencias, secuelas y retos en los adolescentes adoptados, víctimas de experiencias tempranas de abandono y de sus familias. Capítulo XVIII. Adolescentes homo y trans, el más difícil todavía. Parte sexta: Adolescencia y violencia. Capítulo XIX. El prisma de la violencia filio-parental. Capítulo XX. Violencia y adolescente y circularidad: de la teoría a la práctica. Capítulo XXI. Violencia y victimización entre iguales: factores de riesgo y de protección en la familia, la escuela y la comunidad. Capítulo XXII. Transmisión intergeneracional de la violencia en adolescentes: mecanismos cognitivos y emocionales. Parte séptima. La intervención terapéutica con los adolescentes y sus familias. Capítulo XXIII. El trabajo con adolescentes en terapia familiar: del síndrome al sistema. Capítulo XXIV. La adolescencia del terapeuta- Del irreverente adolescente al terapeuta irreverente. Capítulo XXV. Análisis del tratamiento con pre-adolescentes y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistemática. El uso de la autoridad como elemento terapéutico. Capítulo XXVI. “¿Cómo estás?- Sin más “. El abordaje de la involuntariedad en adolescentes. Capítulo XXVII. Discos duros, mentes blandas y cuchillas: intervención con una adolescente. Capítulo XXVIII. El abordaje familiar en el trabajo con adolescentes: un ejercicio de equilibrios. Capítulo XXIX. Síntomas y alteraciones del comportamiento en la adolescencia: ¿son una respuesta adaptativa, aunque destructiva, a una amenaza? Consecuencias para las respuestas educativas y terapéuticas. |
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