Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Linda Flower
Título : | Textos en contexto: Los procesos de lectura y escritura : La teoría de la redacción como proceso cognitivo | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Linda Flower ; John R. Hayes | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Asociación Nacional de Lectura | Número de páginas: | 19 p | Nota general: | Material en soporte digital: D 652 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | En este texto, Linda Flower y John Hayes presentan la Teoría de la Redacción como Proceso Cognitivo. Esta teoría se basa en la idea de que la redacción “es el conjunto de procesos distintivos del pensamiento” (Flower & Hayers, 1996, p. 1) que son ordenados jerárquicamente para cumplir con un objetivo determinado al escribir en el proceso de composición (Flower & Hayes, 1996). |
Textos en contexto: Los procesos de lectura y escritura : La teoría de la redacción como proceso cognitivo [documento electrónico] / Linda Flower ; John R. Hayes . - Buenos Aires (Argentina) : Asociación Nacional de Lectura, [s.d.] . - 19 p. Material en soporte digital: D 652 Idioma : Español ( spa) Resumen: | En este texto, Linda Flower y John Hayes presentan la Teoría de la Redacción como Proceso Cognitivo. Esta teoría se basa en la idea de que la redacción “es el conjunto de procesos distintivos del pensamiento” (Flower & Hayers, 1996, p. 1) que son ordenados jerárquicamente para cumplir con un objetivo determinado al escribir en el proceso de composición (Flower & Hayes, 1996). |
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