Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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/ Ana MarÃa Angione
TÃtulo : | Dos decadas en la historia de la escuela uruguaya : El testimonio de los protagonistas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana MarÃa Angione, Autor ; VÃctor Brindisi, Autor ; Ariel Castrillon, Autor ; Marta Demarchi, Autor ; Elda Manrique de Viglietti, Autor ; Anunciación Mazzella de Bevilacqua, Autor ; Abner Prada, Autor ; Hugo Rodriguez, Autor ; Miguel Soler, Autor ; Marita Sugo Montero de Grillo, Autor ; Yolanda Vallarino, Autor | Mención de edición: | 1era. Ed | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Revista de la educación del Pueblo | Fecha de publicación: | 1987 | Número de páginas: | 187 p | Nota general: | Material existente en soporte digital: D511 | Palabras clave: | EDUCACION HISTORIA ESCUELA URUGUAY S.XX ESCUELA.RURAL ESCUELA.URBANA INSTITUTO.DE.FORMACION.DOCENTE | Clasificación: | 371 dec | Nota de contenido: | Índice: Prefacio. Introducción. El movimiento en favor de una escuela rural. Escuelas granjas: Testimonio de una experiencia. El programa de 1949 para las escuelas rurales. El programa de 1957 para las escuelas urbanas. El primer núcleo escolar Experimental de La Mina. El Instituto normal rural. Testimonio de una maestra ex-alumna del Instituto Normal Rural. Instituto Cooperativo de Educación Rural. Agrupamientos escolares. La escuela de suburbio pobre. Formación docente. Un Instituto de puertas abiertas. El programa de 1957 y el empleo del método experimental en las ciencias físico-naturales. Expresión creadora: aportes del programa para escuelas urbanas de 1957 y realizaciones. |
Dos decadas en la historia de la escuela uruguaya : El testimonio de los protagonistas [texto impreso] / Ana MarÃa Angione, Autor ; VÃctor Brindisi, Autor ; Ariel Castrillon, Autor ; Marta Demarchi, Autor ; Elda Manrique de Viglietti, Autor ; Anunciación Mazzella de Bevilacqua, Autor ; Abner Prada, Autor ; Hugo Rodriguez, Autor ; Miguel Soler, Autor ; Marita Sugo Montero de Grillo, Autor ; Yolanda Vallarino, Autor . - 1era. Ed . - Montevideo (Uruguay) : Revista de la educación del Pueblo, 1987 . - 187 p. Material existente en soporte digital: D511 Palabras clave: | EDUCACION HISTORIA ESCUELA URUGUAY S.XX ESCUELA.RURAL ESCUELA.URBANA INSTITUTO.DE.FORMACION.DOCENTE | Clasificación: | 371 dec | Nota de contenido: | Índice: Prefacio. Introducción. El movimiento en favor de una escuela rural. Escuelas granjas: Testimonio de una experiencia. El programa de 1949 para las escuelas rurales. El programa de 1957 para las escuelas urbanas. El primer núcleo escolar Experimental de La Mina. El Instituto normal rural. Testimonio de una maestra ex-alumna del Instituto Normal Rural. Instituto Cooperativo de Educación Rural. Agrupamientos escolares. La escuela de suburbio pobre. Formación docente. Un Instituto de puertas abiertas. El programa de 1957 y el empleo del método experimental en las ciencias físico-naturales. Expresión creadora: aportes del programa para escuelas urbanas de 1957 y realizaciones. |
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A03126 | 371 dec | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A03128 | 371 dec c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A03127 | 371 dec c.4 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A04046 | 371 dec c.5 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Miguel Soler
TÃtulo : | Educación y vida rural en América Latina | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel Soler, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Instituto del Tercer Mundo | Fecha de publicación: | 1996 | Número de páginas: | 429 p | ISBN/ISSN/DL: | 9974574100 | Palabras clave: | SOLER,MIGUEL | Clasificación: | 372 SOLe | Nota de contenido: | Índice: Prólogo.El Problema. Pero ¿Qué clase de civilización es esta?. La educación: un notorio malestar a superar. La educación campesina. Respuesta al problema. Argentina: la reforma educacional en Cordoba, o las cosas bien hechas. Bolivia o sísifo en los Andes. Colombia y sus múltiples caminos. Cuba: La educación en el socialismo. El Salvador. ¿Qué educación para la repuperada paz? Honduras. Donde los campesinos educan a los campesinos. México: Su revolución, su escuela rural, su gran desasosiego. Nicaragua, o como ser optimista a pesar de todo. Uruguay. El poder impone sus límites a la educación. Hacia el futuro. Reflexiones finales y perpectivas. |
Educación y vida rural en América Latina [texto impreso] / Miguel Soler, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Instituto del Tercer Mundo, 1996 . - 429 p. ISSN : 9974574100 Palabras clave: | SOLER,MIGUEL | Clasificación: | 372 SOLe | Nota de contenido: | Índice: Prólogo.El Problema. Pero ¿Qué clase de civilización es esta?. La educación: un notorio malestar a superar. La educación campesina. Respuesta al problema. Argentina: la reforma educacional en Cordoba, o las cosas bien hechas. Bolivia o sísifo en los Andes. Colombia y sus múltiples caminos. Cuba: La educación en el socialismo. El Salvador. ¿Qué educación para la repuperada paz? Honduras. Donde los campesinos educan a los campesinos. México: Su revolución, su escuela rural, su gran desasosiego. Nicaragua, o como ser optimista a pesar de todo. Uruguay. El poder impone sus límites a la educación. Hacia el futuro. Reflexiones finales y perpectivas. |
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A02478 | 372 SOLe | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A02477 | 372 SOLe c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A05892 | 372 SOLe c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Miguel Soler
TÃtulo : | El banco mundial metido a educador | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel Soler, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 48 p | Palabras clave: | BANCO.MUNDIAL EDUCACION NEOLIBERALISMO CULTURA REFORMA.EDUCATIVA POBREZA DERECHO POLITICAS.DE.EDUCACION | Clasificación: | 370 SOLb | Resumen: | El maestro Miguel Soler ofrece sus comentarios a la última publicación en la que el Banco Mundial sistematiza sus conceptos acerca de la educación. Dado los efectos en todo el ámbito mundial de las "prioridades y estrategias" establecidas por este organismo las reflexiones de Soler interesarán a los educadores latinoamericanos en este momento en el que se ve el enfrentamiento entre la educación-derecho y la educación-mercancÃa. | Nota de contenido: | Índice: Un pensamiento global desfavorable. Las tesis economicistas del Banco. Las reformas organizativas. La pedagogía del Banco. Las animosidades del Banco. La gravitación del Banco. ¿Qué hacer? |
El banco mundial metido a educador [texto impreso] / Miguel Soler, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 1997 . - 48 p. Palabras clave: | BANCO.MUNDIAL EDUCACION NEOLIBERALISMO CULTURA REFORMA.EDUCATIVA POBREZA DERECHO POLITICAS.DE.EDUCACION | Clasificación: | 370 SOLb | Resumen: | El maestro Miguel Soler ofrece sus comentarios a la última publicación en la que el Banco Mundial sistematiza sus conceptos acerca de la educación. Dado los efectos en todo el ámbito mundial de las "prioridades y estrategias" establecidas por este organismo las reflexiones de Soler interesarán a los educadores latinoamericanos en este momento en el que se ve el enfrentamiento entre la educación-derecho y la educación-mercancÃa. | Nota de contenido: | Índice: Un pensamiento global desfavorable. Las tesis economicistas del Banco. Las reformas organizativas. La pedagogía del Banco. Las animosidades del Banco. La gravitación del Banco. ¿Qué hacer? |
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A01172 | 370 SOLb | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Cuadernos de Marcha (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : | Julio Castro. La Reforma educativa. La constitución del Frente Amplio. La patria latinoamericana. La polÃtica y el humor | Tipo de documento: | documento electrónico | Autores: | Cuadernos de Marcha (Montevideo, Uruguay) ; Miguel Soler, Prefacio, etc | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Revista Marcha | Fecha de publicación: | 1985 | Número de páginas: | 79 p | Nota general: | Material existente en formato digital: D750 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | CASTRO,JULIO EDUCACION | Clasificación: | 370 CAS 1 | Nota de contenido: | 1. La Reforma educativa. El analfabetismo en el campo. Hacia una nueva escuela rural. En la carretera Melo - Aceguá... Los caballos en la huerta. La misión pedagógica de los alumnos normalistas. La misión pedagógica a Caraguatá. En el campo hay gente que se muere de hambre. La última etapa de la misión pedagógica. Balance de la misión pedagógica. En el país de la "Canyica". Cien años después. A su imagen y semejanza. Aulas desiertas. Dios lo ciega. Laicidad en la enseñanza. La cigüeña pecaminosa. 2. La formación del Frente Amplio. Una larga marcha. Una elección diferente. La lucha recién empiez. El reencuentro de los orientales. 3. La Patria latinoamericana. Con Haya de la Torre en el Perú. Figueres y ulate. El imperialismo es una gran mentira. El martirio de Albizu Campos. Cuba: una gigantesca escuela. 4. La política y el humor. Productos made in Uruguay. Los que quieren caldo ya tienen dos tazas. Maneras de entender a Dios. La religión en México. "Se ven caras y no se ven corazones". Cuando la familia es grande los parientes son los peores. Lecheros y "productores". El cacarear de los grupos colorados. Marinos de tierra firme. Decir adiós no es dirse. ¡Petiso, pero compadre! |
Julio Castro. La Reforma educativa. La constitución del Frente Amplio. La patria latinoamericana. La polÃtica y el humor [documento electrónico] / Cuadernos de Marcha (Montevideo, Uruguay) ; Miguel Soler, Prefacio, etc . - Montevideo (Uruguay) : Revista Marcha, 1985 . - 79 p. Material existente en formato digital: D750 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | CASTRO,JULIO EDUCACION | Clasificación: | 370 CAS 1 | Nota de contenido: | 1. La Reforma educativa. El analfabetismo en el campo. Hacia una nueva escuela rural. En la carretera Melo - Aceguá... Los caballos en la huerta. La misión pedagógica de los alumnos normalistas. La misión pedagógica a Caraguatá. En el campo hay gente que se muere de hambre. La última etapa de la misión pedagógica. Balance de la misión pedagógica. En el país de la "Canyica". Cien años después. A su imagen y semejanza. Aulas desiertas. Dios lo ciega. Laicidad en la enseñanza. La cigüeña pecaminosa. 2. La formación del Frente Amplio. Una larga marcha. Una elección diferente. La lucha recién empiez. El reencuentro de los orientales. 3. La Patria latinoamericana. Con Haya de la Torre en el Perú. Figueres y ulate. El imperialismo es una gran mentira. El martirio de Albizu Campos. Cuba: una gigantesca escuela. 4. La política y el humor. Productos made in Uruguay. Los que quieren caldo ya tienen dos tazas. Maneras de entender a Dios. La religión en México. "Se ven caras y no se ven corazones". Cuando la familia es grande los parientes son los peores. Lecheros y "productores". El cacarear de los grupos colorados. Marinos de tierra firme. Decir adiós no es dirse. ¡Petiso, pero compadre! |
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A06052 | SALA 370 CAS 1 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
/ Miguel Soler
TÃtulo : | Rastrojos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel Soler | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Queduca | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 375 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7910-3-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION.RURAL PEDAGOGIA ENSAYO EDUCACION | Clasificación: | 372 SOLra | Resumen: | "Rastrojos" es una obra en la que el maestro Miguel Soler aporta a sus colegas reflexiones para continuar la construcción de nuevos caminos sobre la educación. |
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A06033 | 372 SOLra | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A06034 | 372 SOLra c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
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