Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 300 Didáctica LOPe
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEnfoques para una Didáctica de las Ciencias Sociales aplicada al análisis de textos escolares / MarÃa Guadalupe López
TÃtulo : Enfoques para una Didáctica de las Ciencias Sociales aplicada al análisis de textos escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Guadalupe López, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Monteverde Fecha de publicación: s.d. Número de páginas: 137 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-340-29-9 Palabras clave: DIDACTICA CIENCIAS.SOCIALES EDUCACION.PRIMARIA HISTORIA APRENDIZAJE ENSEÑANZA Clasificación: 300 Didáctica LOPe Resumen: El estudio de las perspectivas y fundamentos que deberÃan examinarse en la enseñanza didáctica de la Historia a nivel escolar considerada desde el punto de vista epistemológico, metodológico y temático, lleva a considerar la función ideológica y cultural de la misma y la obtención de información para el tratamiento de los textos escolares y la revisión crÃtica de los mismos. Nota de contenido: Índice: Las ciencias sociales: una perspectiva cognitiva. Confrontaciones y recurrencias en el plano de la didáctica de las Ciencias Históricas. Los materiales en la enseñaza de las Ciencias Históricas. El texto escolar. Enfoques para una Didáctica de las Ciencias Sociales aplicada al análisis de textos escolares [texto impreso] / MarÃa Guadalupe López, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Monteverde, s.d. . - 137 p.
ISBN : 978-9974-340-29-9
Palabras clave: DIDACTICA CIENCIAS.SOCIALES EDUCACION.PRIMARIA HISTORIA APRENDIZAJE ENSEÑANZA Clasificación: 300 Didáctica LOPe Resumen: El estudio de las perspectivas y fundamentos que deberÃan examinarse en la enseñanza didáctica de la Historia a nivel escolar considerada desde el punto de vista epistemológico, metodológico y temático, lleva a considerar la función ideológica y cultural de la misma y la obtención de información para el tratamiento de los textos escolares y la revisión crÃtica de los mismos. Nota de contenido: Índice: Las ciencias sociales: una perspectiva cognitiva. Confrontaciones y recurrencias en el plano de la didáctica de las Ciencias Históricas. Los materiales en la enseñaza de las Ciencias Históricas. El texto escolar. Reserva
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