Biblioteca IFD Melo "Dr. Emilio Oribe"
A partir de esta página puede:
Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación 374 ANEs
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Uruguay (Montevideo, Uruguay)
TÃtulo : | Sujetos, aprendizaje y ejercicio del derecho a la educación: los que regresan al Ciclo Básico del Liceo Nocturno de Florida | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Uruguay (Montevideo, Uruguay) | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : ANEP | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 96 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-986855-- | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUACION.SUPERIOR EDUCACION URUGUAY | Clasificación: | 374 ANEs | Resumen: | El objetivo central del trabajo es tener un primer acercamiento a la población de jóvenes y adultos que reingresa al sistema de educación media en el nivel del Ciclo Básico. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Introducción. 1. Antecedentes. 2. El problema de la investigación. 3. Objetivos. 4. Algunas de las interrogantes que se procura responder. 6. Justificación de la elección del tema. 7. Diseño metodológico. 8. De la construcción del dato al análisis de los resultados. Comentarios del equipo investigador. Estudiantes de 3ro. que se quedan con nosotros después del taller. Proyecciones de la estrategia de seguimiento. 9. Consideraciones finales. Bibliografía. |
Sujetos, aprendizaje y ejercicio del derecho a la educación: los que regresan al Ciclo Básico del Liceo Nocturno de Florida [texto impreso] / Uruguay (Montevideo, Uruguay) . - Montevideo (Uruguay) : ANEP, 2012 . - 96 p. ISBN : 978-9974-986855-- Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUACION.SUPERIOR EDUCACION URUGUAY | Clasificación: | 374 ANEs | Resumen: | El objetivo central del trabajo es tener un primer acercamiento a la población de jóvenes y adultos que reingresa al sistema de educación media en el nivel del Ciclo Básico. | Nota de contenido: | Índice: Prólogo. Introducción. 1. Antecedentes. 2. El problema de la investigación. 3. Objetivos. 4. Algunas de las interrogantes que se procura responder. 6. Justificación de la elección del tema. 7. Diseño metodológico. 8. De la construcción del dato al análisis de los resultados. Comentarios del equipo investigador. Estudiantes de 3ro. que se quedan con nosotros después del taller. Proyecciones de la estrategia de seguimiento. 9. Consideraciones finales. Bibliografía. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
A02967 | 374 ANEs | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A02968 | 374 ANEs c.2 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A02970 | 374 ANEs c.3 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A02969 | 374 ANEs c.4 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A00587 | 374 ANEs c.5 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |
A00586 | 374 ANEs c.6 | Libro de estudio en soporte papel | Biblioteca IFD Melo | Colección General | Disponible |