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Autor Julio Cabero Almenara
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/ Julio Barroso Osuna
Título : | La investigación educativa en TIC : Visiones prácticas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Julio Barroso Osuna, Autor ; Julio Cabero Almenara, Autor | Editorial: | SÍNTESIS | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 238 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-975670-3-9 | Palabras clave: | Investigación-Educativa | Clasificación: | 377 INVESTIGACIÓN | Resumen: | TECNOLOGIA EDUCATIVA
LA INVESTIGACION EN Tecnología Educativa y en Tecnología de la Información y la Comunicación no ha sido una parcela muy desarrollada en el terreno de la investigación de las ciencias de la comunicación y la educación. Ello ha sido debido a una serie de hechos que van desde la importancia que se le ha concedido a la tecnología, como a su necesidad de investigación; pues se asumía que toda nueva tecnología era superior a su predecesora. Sin embargo, últimamente esta situación hay ido cambiando y la investigación en esta disciplina va ganando terreno. En la presente obra se ofrece una visión histórica de la investigación en este campo, un análisis de sus líneas actuales y una revisión de los instrumentos y técnicas más utilizados. Todo ello ejemplarizado con investigaciones puestas en acción.
| Nota de contenido: | 1. La investigación en Tecnología Educativa
2. Técnicas, instrumentos y metodologías
3. Comentarios finales
Bibliografía
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La investigación educativa en TIC : Visiones prácticas [texto impreso] / Julio Barroso Osuna, Autor ; Julio Cabero Almenara, Autor . - España : SÍNTESIS, 2010 . - 238 p. ISBN : 978-84-975670-3-9 Palabras clave: | Investigación-Educativa | Clasificación: | 377 INVESTIGACIÓN | Resumen: | TECNOLOGIA EDUCATIVA
LA INVESTIGACION EN Tecnología Educativa y en Tecnología de la Información y la Comunicación no ha sido una parcela muy desarrollada en el terreno de la investigación de las ciencias de la comunicación y la educación. Ello ha sido debido a una serie de hechos que van desde la importancia que se le ha concedido a la tecnología, como a su necesidad de investigación; pues se asumía que toda nueva tecnología era superior a su predecesora. Sin embargo, últimamente esta situación hay ido cambiando y la investigación en esta disciplina va ganando terreno. En la presente obra se ofrece una visión histórica de la investigación en este campo, un análisis de sus líneas actuales y una revisión de los instrumentos y técnicas más utilizados. Todo ello ejemplarizado con investigaciones puestas en acción.
| Nota de contenido: | 1. La investigación en Tecnología Educativa
2. Técnicas, instrumentos y metodologías
3. Comentarios finales
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0162 | 377 BARl | Libros | IFD - Mercedes | Investigación | Disponible |