IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Emile Durkheim
Título : | La educación moral | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emile Durkheim, Autor | Mención de edición: | 2da. ed | Editorial: | Losada | Fecha de publicación: | 1997 | Colección: | Biblioteca Pedagógica | Número de páginas: | 318 | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-03-8379-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Disciplina Educación Educación-Moral Laicismo Pedagogía | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | MORALIDAD/ MORAL/ EDUCACIÓN MORAL/DISCIPLINA/AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD/ PENALIDAD ESCOLAR/ RECOMPENSA/ ALTRUISMO DEL NIÑO/ CULTURA ESTÉTICA/ ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS/ ENSEÑANZA HISTÓRICA/
Resumen: La elaboración de una moral laica es un tema recurrente en toda la obra durkheimiana. Es esta moral la que permitirá el funcionamiento de las sociedades internamente diferenciadas, ya que a la particularidad de cada sujeto se le antepondrá siempre un objetivo social que dé sentido a la propia vida individual. Pero, para lograr esta finalidad se requiere del sistema escolar. Para DURKHEIM, el contenido de la educación consiste en la moral racional y laica, destinada al logro de los grandes objetivos que ahora se necesitan: el desarrollo intelectual de los individuos, el valor de la dignidad humana en que debe basarse cualquier organización social y la construcción de una moral global que se extienda tanto al ámbito privado como al público, dotando a la sociedad de elevados y altruistas ideales. Para este autor la educación moral no puede ser una asignatura concreta; es inseparable de todo el proceso educativo mismo; se mezcla con cuanto se hace en la escuela y es la argamasa que da trabazón y sentido a la misma. El cuadro de la educación trazado por Émile DURKHEIM es uno de los más completos y ambiciosos de cuantos han conocido los sistemas escolares occidentales. Y lo es por razones múltiples: por su fundamentación teórica, por la capacidad para relacionar la educación con el conjunto de la sociedad, por la amplitud de los temas tratados y por la perspectiva ideológica que en él prevalece. Es difícil encontrar una teoría sociológica de la educación tan consistente como la DURKHEIM. El presente volumen se completa con la primera lección del curso, que nunca había aparecido en ediciones anteriores. Asimismo se incluye como anexo la lección inaugural del curso titulado "La enseñanza de la moral en la escuela primaria", recientemente recuperada, dado que su contenido se vincula directamente con los temas abordados en este libro y sirve para precisar aún más el significado que para DURKHEIM tiene la moral laica.
Nota de contenido: Los elementos de la moralidad.- Cómo constituir en el niño los elementos de la moralidad.- |
La educación moral [texto impreso] / Emile Durkheim, Autor . - 2da. ed . - Losada, 1997 . - 318. - ( Biblioteca Pedagógica) . ISSN : 978-950-03-8379-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Disciplina Educación Educación-Moral Laicismo Pedagogía | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | MORALIDAD/ MORAL/ EDUCACIÓN MORAL/DISCIPLINA/AUTONOMÍA DE LA VOLUNTAD/ PENALIDAD ESCOLAR/ RECOMPENSA/ ALTRUISMO DEL NIÑO/ CULTURA ESTÉTICA/ ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS/ ENSEÑANZA HISTÓRICA/
Resumen: La elaboración de una moral laica es un tema recurrente en toda la obra durkheimiana. Es esta moral la que permitirá el funcionamiento de las sociedades internamente diferenciadas, ya que a la particularidad de cada sujeto se le antepondrá siempre un objetivo social que dé sentido a la propia vida individual. Pero, para lograr esta finalidad se requiere del sistema escolar. Para DURKHEIM, el contenido de la educación consiste en la moral racional y laica, destinada al logro de los grandes objetivos que ahora se necesitan: el desarrollo intelectual de los individuos, el valor de la dignidad humana en que debe basarse cualquier organización social y la construcción de una moral global que se extienda tanto al ámbito privado como al público, dotando a la sociedad de elevados y altruistas ideales. Para este autor la educación moral no puede ser una asignatura concreta; es inseparable de todo el proceso educativo mismo; se mezcla con cuanto se hace en la escuela y es la argamasa que da trabazón y sentido a la misma. El cuadro de la educación trazado por Émile DURKHEIM es uno de los más completos y ambiciosos de cuantos han conocido los sistemas escolares occidentales. Y lo es por razones múltiples: por su fundamentación teórica, por la capacidad para relacionar la educación con el conjunto de la sociedad, por la amplitud de los temas tratados y por la perspectiva ideológica que en él prevalece. Es difícil encontrar una teoría sociológica de la educación tan consistente como la DURKHEIM. El presente volumen se completa con la primera lección del curso, que nunca había aparecido en ediciones anteriores. Asimismo se incluye como anexo la lección inaugural del curso titulado "La enseñanza de la moral en la escuela primaria", recientemente recuperada, dado que su contenido se vincula directamente con los temas abordados en este libro y sirve para precisar aún más el significado que para DURKHEIM tiene la moral laica.
Nota de contenido: Los elementos de la moralidad.- Cómo constituir en el niño los elementos de la moralidad.- |
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1053 | 370 DURe | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | En préstamo hasta 26/04/2024 |
/ Emile Durkheim
Título : | EDUCACIÓN Y SOCIOLOGÍA | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emile Durkheim, Autor | Editorial: | Popular | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 127p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7884-414-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
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EDUCACIÓN Y SOCIOLOGÍA [texto impreso] / Emile Durkheim, Autor . - Madrid : Popular, 2009 . - 127p. ISBN : 978-84-7884-414-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
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7997 | 301 DURs | Libros | IFD - Mercedes | Sociología | Disponible |
/ Emile Durkheim
Título : | Las reglas del método sociológico | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emile Durkheim, Autor | Editorial: | La Pleyade | Fecha de publicación: | 1985 | Número de páginas: | 151 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-516-132 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Sociología Reglas-del-Método | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
| Nota de contenido: | Qué es un hecho social .
Reglas relacionadas con la distinción entre lo normal y lo patológico.
Reglas relacionadas con la constitución de los tipos sociales .
Reglas acerca de la explicación de los hechos sociales.
Reglas relacionadas con la administración de la prueba.
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Las reglas del método sociológico [texto impreso] / Emile Durkheim, Autor . - [S.l.] : La Pleyade, 1985 . - 151 p. ISSN : 978-950-516-132 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Sociología Reglas-del-Método | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
| Nota de contenido: | Qué es un hecho social .
Reglas relacionadas con la distinción entre lo normal y lo patológico.
Reglas relacionadas con la constitución de los tipos sociales .
Reglas acerca de la explicación de los hechos sociales.
Reglas relacionadas con la administración de la prueba.
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2445 | 301 DURr | Libros | IFD - Mercedes | Sociología | Excluido de préstamo |
/ Emile Durkheim
Título : | LAS REGLAS DEL MÉTODO SOCIOLÓGICO | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emile Durkheim, Autor | Editorial: | AKAL | Fecha de publicación: | 2001 | Número de páginas: | 156p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7600-249-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
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LAS REGLAS DEL MÉTODO SOCIOLÓGICO [texto impreso] / Emile Durkheim, Autor . - [S.l.] : AKAL, 2001 . - 156p. ISBN : 978-84-7600-249-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
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8009 | 301 DURr | Libros | IFD - Mercedes | Sociología | Disponible |
/ Emile Durkheim
Título : | LAS REGLAS DEL MÉTODO SOCIOLÓGICO : Nota de contenido : Qué es un hecho social . Reglas relativas a la observación de los hechos sociales. Reglas relativas con la distinción entre lo normal y lo patológico. Reglas relativas con la constitución de los tipos sociales . Reglas acerca de la explicación de los hechos sociales. Reglas relacionadas con la administración de la prueba. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emile Durkheim, Autor | Editorial: | DEDALO | Número de páginas: | 156p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
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LAS REGLAS DEL MÉTODO SOCIOLÓGICO : Nota de contenido : Qué es un hecho social . Reglas relativas a la observación de los hechos sociales. Reglas relativas con la distinción entre lo normal y lo patológico. Reglas relativas con la constitución de los tipos sociales . Reglas acerca de la explicación de los hechos sociales. Reglas relacionadas con la administración de la prueba. [texto impreso] / Emile Durkheim, Autor . - [S.l.] : DEDALO, [s.d.] . - 156p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
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8002 | 301 DURr | Libros | IFD - Mercedes | Sociología | Disponible |