IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
/ Lev Vygotsky
TÃtulo : | El desarrollo de los procesos psicológicos superiores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lev Vygotsky, Autor | Editorial: | CrÃtica | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Biblioteca de Bolsillo num. 27 | Número de páginas: | 226 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-84320-46-3 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Niño PsicologÃa Memoria Pensamiento Educación-de-Niños | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. Desarrollo de la percepción y de la atención. Dominio de la memoria y el pensamiento. Internalización de las funciones psicológicas superiores. Problemas del método. Interacción entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niño. La prehistoria del lenguaje escrito. |
El desarrollo de los procesos psicológicos superiores [texto impreso] / Lev Vygotsky, Autor . - CrÃtica, 2006 . - 226 p. - ( Biblioteca de Bolsillo; 27) . ISBN : 978-84-84320-46-3 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Niño PsicologÃa Memoria Pensamiento Educación-de-Niños | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. Desarrollo de la percepción y de la atención. Dominio de la memoria y el pensamiento. Internalización de las funciones psicológicas superiores. Problemas del método. Interacción entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niño. La prehistoria del lenguaje escrito. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
2552 | 152 VYGd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Excluido de préstamo |
2551 | 152 VYGd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Disponible |
2550 | 152 VYGd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Disponible |
/ Lev Vygotsky
TÃtulo : | El desarrollo de los procesos psicológicos superiores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lev Vygotsky, Autor | Fecha de publicación: | 2000 | Número de páginas: | 226 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-08-00694-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Educación-PsicologÃa | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | Teoría y datos básicos. Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. Desarrollo de la percepción y de la atención. Dominio de la memoria y el pensamiento. Internalización de las funciones psicológicas superiores. Problemas de método.
Implicancias educacionales. Interacción entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niño. La prehistoria del lenguaje escrito.
|
El desarrollo de los procesos psicológicos superiores [texto impreso] / Lev Vygotsky, Autor . - 2000 . - 226 p. ISBN : 978-84-08-00694-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Educación-PsicologÃa | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | Teoría y datos básicos. Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño. Desarrollo de la percepción y de la atención. Dominio de la memoria y el pensamiento. Internalización de las funciones psicológicas superiores. Problemas de método.
Implicancias educacionales. Interacción entre aprendizaje y desarrollo. El papel del juego en el desarrollo del niño. La prehistoria del lenguaje escrito.
|
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
4748 | 152 VYGd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Disponible |
/ Lev Vygotsky
TÃtulo : | Pensamiento y lenguaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lev Vygotsky, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 2010 | Colección: | Surcos num. 36 | Número de páginas: | 335 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-2398-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Pensamiento Lenguaje | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | El problema y el método de investigación. La teoría de Piaget sobre el habla y el pensamiento del niño. La teoría de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. Las raíces genéticas del pensamiento y el habla. Estudio experimental del desarrollo de los conceptos. El desarrollo de los conceptos científicos en la niñez: bosquejo de una hipótesis de trabajo. Pensamiento y palabra.
|
Pensamiento y lenguaje [texto impreso] / Lev Vygotsky, Autor . - Paidós, 2010 . - 335 p. - ( Surcos; 36) . ISBN : 978-84-493-2398-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Pensamiento Lenguaje | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | El problema y el método de investigación. La teoría de Piaget sobre el habla y el pensamiento del niño. La teoría de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. Las raíces genéticas del pensamiento y el habla. Estudio experimental del desarrollo de los conceptos. El desarrollo de los conceptos científicos en la niñez: bosquejo de una hipótesis de trabajo. Pensamiento y palabra.
|
| |
Ejemplares
Estado |
---|
4746 | 152 VYGp | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Excluido de préstamo |
/ Lev Vygotsky
TÃtulo : | Pensamiento y lenguaje : cognición y desarrollo humano | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Lev Vygotsky, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 1995 | Colección: | Cognición y Desarrollo Humano num. 30 | Número de páginas: | 219 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-493-0165-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Pensamiento Lenguaje | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | El problema y el método de investigación. La teoría de Piaget sobre el habla y el pensamiento del niño. La teoría de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. Las raíces genéticas del pensamiento y el habla. Estudio experimental del desarrollo de los conceptos. El desarrollo de los conceptos científicos en la niñez: bosquejo de una hipótesis de trabajo. Pensamiento y palabra.
|
Pensamiento y lenguaje : cognición y desarrollo humano [texto impreso] / Lev Vygotsky, Autor . - Paidós, 1995 . - 219 p. - ( Cognición y Desarrollo Humano; 30) . ISBN : 978-84-493-0165-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Pensamiento Lenguaje | Clasificación: | 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | El problema y el método de investigación. La teoría de Piaget sobre el habla y el pensamiento del niño. La teoría de Stern sobre el desarrollo del lenguaje. Las raíces genéticas del pensamiento y el habla. Estudio experimental del desarrollo de los conceptos. El desarrollo de los conceptos científicos en la niñez: bosquejo de una hipótesis de trabajo. Pensamiento y palabra.
|
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
2159 | 152 VYGp | Libros | IFD - Mercedes | Psicología del Aprendizaje | Disponible |