TÃtulo : | Investigación cualitativa comprender y actuar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Carlos Tójar Hurtado, Autor | Editorial: | La Muralla | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 390 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7133-757-3 | Palabras clave: | Investigación-Cualitativa | Clasificación: | 377 INVESTIGACIÓN | Resumen: | Esta obra organiza sus contenidos desde diversos conceptos clave como la transdisciplinariedad, la diversidad metodológica, y el compromiso ético. A partir de ellos se trata de construir un discurso que permita a los lectores comprender la investigación cualitativa y actuar (investigar) desde planteamientos teóricos y prácticos. Además de desarrollar la relevancia de los anteriores conceptos, que impregnan el conjunto del texto, en el resto de los capÃtulos se concretan los principales métodos (estudio de casos, etnografÃa,…) y técnicas (entrevistas, diarios, cuestionarios,…) tanto de recogida como de análisis de la información cualitativa. El desarrollo de los diversos capÃtulos está inspirado en el propio proceso de investigación, para que pueda ser utilizado por los lectores como una guÃa ilustrativa sobre cómo actuar en investigación cualitativa.
| Nota de contenido: | Introducción.
Capítulo 1: Reconstruir la historia
Los orígenes . El interés por el otro.
Capítulo 2: Disciplinas, paradigmas y tradiciones
Perspectivas epistemológicas Subjetivismo. Construccionismo. Perspectivas teóricas . Interpretativismo. Teoría critica .
Teoría feminista: estudios de la mujer. Postmodernismo.
Capítulo III: Tradiciones y métodos en investigación cualitativa. Etnografía. Etnometodología. Fenomenología.
Interaccionismo simbólico. Investigación – acción.
Investigación colaborativa. Investigación participativa.
Investigación en el aula. Estudios de caso. ¿Método u objeto de estudio?. Teoría fundamentada. Otras tradiciones y métodos.
Hermenéutica. Del texto al método. Psicología ecológica. La importancia del contexto. Psicología humanista.
Investigación histórica. Investigación heurística.
Fenomenografía.
CAPÍTULO 4.perfiles de la investigación en la era postmoderna.
Qué es investigación cualitativa. Cómo es.
CAPÍTULO 5. Procesos de investigación. Formulación de la investigación. El tema y el problema de investigación.
Exploración de la cultura. Muestreo cualitativo. Acceso al acampo. Negociación. Desarrollo y trabajo de campo.
Almacenamiento de datos y tratamientos informáticos.
Criterios de calidad. Criterios de calidad.
Criterios de calidad en el proceso de investigación.
CAPITULO 6.técnicas de obtención y producción de información.
El investigador como instrumento. Diarios. Documentos.
Observación participante. Entrevista cualitativa.
Técnicas biográfico-narrativas. Técnicas visuales: de la fotografía a la imagen textual. Grupos de discusión.
Técnicas participativas. Taller de investigación.
Tormenta de ideas. Técnica del grupo nominal.
Técnica Delphi. Psicodrama y role –playing. Técnicas proyectivas. Otras técnicas participativas aplicadas en investigación evaluativa. Evaluación de beneficiarios.
Evaluación rural participativa.
Capítulo 7: Procesos de análisis e interpretación.
Procedimientos de análisis. La reducción cualitativa de datos.
La disposición y transformación de datos. Gráficas descriptivas
Gráficas explicativas. Matrices descriptivas. Matrices explicativas. ¿Análisis del discurso, conversacional, narrativo, textual o visual?. Obtención y verificación de conclusiones.
Actividades de profundización. Categorizar la observación
Codificar una entrevista. Tormenta de ideas. Análisis de contenido. Deconstrucción.
CAPÍTULO 8. Los informes de investigación. Características de los informes. El proceso de la narración. Esquema del informe.
Propuesta de esquema. Evaluación de los informes de investigación. Difusión de los informes. Actividades de profundización. Redactar un informe. Videoforum. Participar en eventos científicos- profesionales temáticos.
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Investigación cualitativa comprender y actuar [texto impreso] / Juan Carlos Tójar Hurtado, Autor . - Madrid : La Muralla, 2006 . - 390 p. ISBN : 978-84-7133-757-3 Palabras clave: | Investigación-Cualitativa | Clasificación: | 377 INVESTIGACIÓN | Resumen: | Esta obra organiza sus contenidos desde diversos conceptos clave como la transdisciplinariedad, la diversidad metodológica, y el compromiso ético. A partir de ellos se trata de construir un discurso que permita a los lectores comprender la investigación cualitativa y actuar (investigar) desde planteamientos teóricos y prácticos. Además de desarrollar la relevancia de los anteriores conceptos, que impregnan el conjunto del texto, en el resto de los capÃtulos se concretan los principales métodos (estudio de casos, etnografÃa,…) y técnicas (entrevistas, diarios, cuestionarios,…) tanto de recogida como de análisis de la información cualitativa. El desarrollo de los diversos capÃtulos está inspirado en el propio proceso de investigación, para que pueda ser utilizado por los lectores como una guÃa ilustrativa sobre cómo actuar en investigación cualitativa.
| Nota de contenido: | Introducción.
Capítulo 1: Reconstruir la historia
Los orígenes . El interés por el otro.
Capítulo 2: Disciplinas, paradigmas y tradiciones
Perspectivas epistemológicas Subjetivismo. Construccionismo. Perspectivas teóricas . Interpretativismo. Teoría critica .
Teoría feminista: estudios de la mujer. Postmodernismo.
Capítulo III: Tradiciones y métodos en investigación cualitativa. Etnografía. Etnometodología. Fenomenología.
Interaccionismo simbólico. Investigación – acción.
Investigación colaborativa. Investigación participativa.
Investigación en el aula. Estudios de caso. ¿Método u objeto de estudio?. Teoría fundamentada. Otras tradiciones y métodos.
Hermenéutica. Del texto al método. Psicología ecológica. La importancia del contexto. Psicología humanista.
Investigación histórica. Investigación heurística.
Fenomenografía.
CAPÍTULO 4.perfiles de la investigación en la era postmoderna.
Qué es investigación cualitativa. Cómo es.
CAPÍTULO 5. Procesos de investigación. Formulación de la investigación. El tema y el problema de investigación.
Exploración de la cultura. Muestreo cualitativo. Acceso al acampo. Negociación. Desarrollo y trabajo de campo.
Almacenamiento de datos y tratamientos informáticos.
Criterios de calidad. Criterios de calidad.
Criterios de calidad en el proceso de investigación.
CAPITULO 6.técnicas de obtención y producción de información.
El investigador como instrumento. Diarios. Documentos.
Observación participante. Entrevista cualitativa.
Técnicas biográfico-narrativas. Técnicas visuales: de la fotografía a la imagen textual. Grupos de discusión.
Técnicas participativas. Taller de investigación.
Tormenta de ideas. Técnica del grupo nominal.
Técnica Delphi. Psicodrama y role –playing. Técnicas proyectivas. Otras técnicas participativas aplicadas en investigación evaluativa. Evaluación de beneficiarios.
Evaluación rural participativa.
Capítulo 7: Procesos de análisis e interpretación.
Procedimientos de análisis. La reducción cualitativa de datos.
La disposición y transformación de datos. Gráficas descriptivas
Gráficas explicativas. Matrices descriptivas. Matrices explicativas. ¿Análisis del discurso, conversacional, narrativo, textual o visual?. Obtención y verificación de conclusiones.
Actividades de profundización. Categorizar la observación
Codificar una entrevista. Tormenta de ideas. Análisis de contenido. Deconstrucción.
CAPÍTULO 8. Los informes de investigación. Características de los informes. El proceso de la narración. Esquema del informe.
Propuesta de esquema. Evaluación de los informes de investigación. Difusión de los informes. Actividades de profundización. Redactar un informe. Videoforum. Participar en eventos científicos- profesionales temáticos.
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