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Autor Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE)
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/ Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE)
TÃtulo : | Grupo de reflexión sobre educación : Aportes al debate actual sobre la educación en el Uruguay | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor | Editorial: | Tradinco | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 67 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Integrantes del Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE): AgustÃn Cano, Lilián D'ElÃa, Marta Demarchi, Walter Fernández Val, Elsa Gatti, Olga Gumila, Mauricio Langón, MarÃa Teresa Sales, Miguel Soler Roca, Luis Yarzábal.
Versión final del documento del GRE e informe de la Jornada "Situación actual de la educación en Uruguay", realizada el 11 de junio de 2011 en Montevideo, en el local de la Fundación Polo Mercosur. | Nota de contenido: | - El Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE) y sus actividades
- Documento "Educación: definiciones y principios fundamentales"
- Informe sobre la Jornada "Situación actual de la educación en Uruguay"
- Decisiones adoptadas por el GRE como resultado de la Jornada |
Grupo de reflexión sobre educación : Aportes al debate actual sobre la educación en el Uruguay [texto impreso] / Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor . - [S.l.] : Tradinco, 2011 . - 67. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Resumen: | Integrantes del Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE): AgustÃn Cano, Lilián D'ElÃa, Marta Demarchi, Walter Fernández Val, Elsa Gatti, Olga Gumila, Mauricio Langón, MarÃa Teresa Sales, Miguel Soler Roca, Luis Yarzábal.
Versión final del documento del GRE e informe de la Jornada "Situación actual de la educación en Uruguay", realizada el 11 de junio de 2011 en Montevideo, en el local de la Fundación Polo Mercosur. | Nota de contenido: | - El Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE) y sus actividades
- Documento "Educación: definiciones y principios fundamentales"
- Informe sobre la Jornada "Situación actual de la educación en Uruguay"
- Decisiones adoptadas por el GRE como resultado de la Jornada |
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6438 | 370 GREg | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE)
TÃtulo : | Grupo de reflexión sobre educación. nº3. : Congreso nacional de educación , comentarios iniciales | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor | Editorial: | Tradinco | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 14 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA |
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6467 | 370 GREg - fotocopia- | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE)
TÃtulo : | Grupo de reflexión sobre educación. nº4. : Aportes a la discusión de la ley orgánica de la futura universidad nacional de educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor | Editorial: | Tradinco | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 29 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA |
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6464 | 370 GREg - fotocopia- | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE)
TÃtulo : | Grupo de reflexión sobre educación. nº5. : Comparecencia del GRE ante la comisión de educación y cultura de la cámara de representantes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor | Editorial: | Tradinco | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 41 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA |
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6465 | 370 GREg - fotocopia- | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE)
TÃtulo : | Grupo de reflexión sobre educación. nº6. : Para repensar la formación docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor | Editorial: | Tradinco | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 133 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | - Breve historia de la formación docente
- Algunas bases conceptuales para la formación docente en el Uruguay de hoy
- ¿Qué currículo para qué universidad?
- Los estudiantes de formación docente. Problemáticas y potencialidades
- La formación permanente como lugar de construcción de profesionalidad docente
- La evaluación en y de la formación docente
- Perspectivas y desafíos |
Grupo de reflexión sobre educación. nº6. : Para repensar la formación docente [texto impreso] / Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE), Autor . - [S.l.] : Tradinco, 2013 . - 133. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | - Breve historia de la formación docente
- Algunas bases conceptuales para la formación docente en el Uruguay de hoy
- ¿Qué currículo para qué universidad?
- Los estudiantes de formación docente. Problemáticas y potencialidades
- La formación permanente como lugar de construcción de profesionalidad docente
- La evaluación en y de la formación docente
- Perspectivas y desafíos |
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2260 | 370 GREp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
2259 | 370 GREp | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Disponible |
/ Grupo de Reflexión sobre Educación (GRE)
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