IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Colección Voces de la Educación
- Editorial : Paidós
- ISSN : sin ISSN
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/ Silvia Alderoqui
TÃtulo : | La educación en los museos : De los objetos a los visitantes | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Silvia Alderoqui, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Voces de la Educación | Número de páginas: | 272 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-1532-8 | Palabras clave: | Museos Patrimonio-Cultural | Clasificación: | 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL | Resumen: | La educación en los museos: de los objetos a los visitantes aborda un campo de incipiente presencia: la curadurÃa educativa. Para ello, despliega en sus múltiples dimensiones la actividad de los educadores de museos, profesionales que participan en los equipos de diseño, desarrollo y evaluación de exposiciones, con el propósito de hacer accesible a todos los visitantes los tesoros y testimonios de la humanidad. En el centro de la escena, las voces y experiencias de los visitantes habitan las páginas de esta obra, permitiéndole al lector alcanzar una comprensión cabal de la misión educativa de los museos. El libro ofrece, también, herramientas para el diseño y la gestión de la polÃtica educativa de los museos, lo que supone un complejo proceso de diálogo interdisciplinario que integra reflexiones y prácticas
| Nota de contenido: | Desvelados por los visitantes. Celebración de los visitantes. Curaduría educativa. Narrativas en sintonía. Cuerpos en el espacio. Cristales para mirar. Voces para escuchar. Entre salas y aulas. Sillas para conversar. Política educativa de museo. Posludio. Visitantes: Hablen con ellos. Anexo. Guías: El juego del diccionario
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La educación en los museos : De los objetos a los visitantes [texto impreso] / Silvia Alderoqui, Autor . - Paidós, 2011 . - 272 p.. - ( Voces de la Educación) . ISBN : 978-950-12-1532-8 Palabras clave: | Museos Patrimonio-Cultural | Clasificación: | 740 EXPRESIÓN ARTÍSTICA Y CORPORAL | Resumen: | La educación en los museos: de los objetos a los visitantes aborda un campo de incipiente presencia: la curadurÃa educativa. Para ello, despliega en sus múltiples dimensiones la actividad de los educadores de museos, profesionales que participan en los equipos de diseño, desarrollo y evaluación de exposiciones, con el propósito de hacer accesible a todos los visitantes los tesoros y testimonios de la humanidad. En el centro de la escena, las voces y experiencias de los visitantes habitan las páginas de esta obra, permitiéndole al lector alcanzar una comprensión cabal de la misión educativa de los museos. El libro ofrece, también, herramientas para el diseño y la gestión de la polÃtica educativa de los museos, lo que supone un complejo proceso de diálogo interdisciplinario que integra reflexiones y prácticas
| Nota de contenido: | Desvelados por los visitantes. Celebración de los visitantes. Curaduría educativa. Narrativas en sintonía. Cuerpos en el espacio. Cristales para mirar. Voces para escuchar. Entre salas y aulas. Sillas para conversar. Política educativa de museo. Posludio. Visitantes: Hablen con ellos. Anexo. Guías: El juego del diccionario
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1254 | 740 ALDe | Libros | IFD - Mercedes | Expresión Artística y Corporal | Disponible |
/ Micaela Manso
TÃtulo : | Las TIC en las aulas : Experiencias latinoamericanas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Micaela Manso, Autor ; Paula Pérez, Autor ; Marta Libedinsky, Autor ; Daniel Light, Autor ; Magdalena Garzón, Autor | Editorial: | Paidós | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Voces de la Educación | Número de páginas: | 160 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-1533-5 | Palabras clave: | Aprendizaje-TIC Escuelas-TIC | Clasificación: | 650 TIC´S | Resumen: | Hoy se presentan escenarios tecnológicos apasionantes y complejos que nos enfrentan a nuevos desafÃos. Enfocando las problemáticas derivadas del impacto que las tecnologÃas de la información y comunicación (TIC) tienen en la educación, Las TIC en las aulas. Experiencias latinoamericanas recupera y comparte los hallazgos obtenidos a través de investigaciones realizadas en aulas de escuelas de la región; la experiencia de numerosos docentes, formadores de formadores y especialistas, asà como los aportes teóricos y prácticos de expertos internacionales dedicados a la tecnologÃa educativa. El libro orienta en el diseño y en la implementación de iniciativas TIC en el ámbito educativo y facilita, con riqueza de ejemplos inspiradores, recursos e ideas prácticas que hacen posible una integración eficaz y reflexiva de las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. | Nota de contenido: | Nuevos escenarios: los modelos 1 a 1
La colaboración y el trabajo en red con TIC
Planificar e implementar propuestas didácticas
Aprender a enseñar con TIC
La gestión de las TIC en las escuelas
Voces de la practica
Bibliografía
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Las TIC en las aulas : Experiencias latinoamericanas [texto impreso] / Micaela Manso, Autor ; Paula Pérez, Autor ; Marta Libedinsky, Autor ; Daniel Light, Autor ; Magdalena Garzón, Autor . - Paidós, 2011 . - 160 p.. - ( Voces de la Educación) . ISBN : 978-950-12-1533-5 Palabras clave: | Aprendizaje-TIC Escuelas-TIC | Clasificación: | 650 TIC´S | Resumen: | Hoy se presentan escenarios tecnológicos apasionantes y complejos que nos enfrentan a nuevos desafÃos. Enfocando las problemáticas derivadas del impacto que las tecnologÃas de la información y comunicación (TIC) tienen en la educación, Las TIC en las aulas. Experiencias latinoamericanas recupera y comparte los hallazgos obtenidos a través de investigaciones realizadas en aulas de escuelas de la región; la experiencia de numerosos docentes, formadores de formadores y especialistas, asà como los aportes teóricos y prácticos de expertos internacionales dedicados a la tecnologÃa educativa. El libro orienta en el diseño y en la implementación de iniciativas TIC en el ámbito educativo y facilita, con riqueza de ejemplos inspiradores, recursos e ideas prácticas que hacen posible una integración eficaz y reflexiva de las TIC en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. | Nota de contenido: | Nuevos escenarios: los modelos 1 a 1
La colaboración y el trabajo en red con TIC
Planificar e implementar propuestas didácticas
Aprender a enseñar con TIC
La gestión de las TIC en las escuelas
Voces de la practica
Bibliografía
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1256 | 650 MANt | Libros | IFD - Mercedes | TIC's | Disponible |
/ David Perkins
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1297 | 376 PERa | Libros | IFD - Mercedes | Práctica Docente | Excluido de préstamo |