IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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Colección Hacer Reforma
- Editorial : ANAYA
- ISSN : sin ISSN
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/ Juan Delval
TÃtulo : | Moral, desarrollo y educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Delval, Autor ; Ileana Enesco, Autor | Mención de edición: | 3ra. ed | Editorial: | ANAYA | Fecha de publicación: | 1998 | Colección: | Hacer Reforma | Número de páginas: | 197 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-207-6149-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 369 EDUCACIÓN EN VALORES | Nota de contenido: | El contexto de nuestras preocupaciones morales
La moral como característica humana
Las reglas morales y su origen
Los cambios sociales y la moral
El desarrollo moral, según Piaget
Los estadios del desarrollo moral, según Kohlberg
Otras concepciones de la génesis de la moral
Educación y moral
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Moral, desarrollo y educación [texto impreso] / Juan Delval, Autor ; Ileana Enesco, Autor . - 3ra. ed . - ANAYA, 1998 . - 197 p. - ( Hacer Reforma) . ISBN : 978-84-207-6149-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 369 EDUCACIÓN EN VALORES | Nota de contenido: | El contexto de nuestras preocupaciones morales
La moral como característica humana
Las reglas morales y su origen
Los cambios sociales y la moral
El desarrollo moral, según Piaget
Los estadios del desarrollo moral, según Kohlberg
Otras concepciones de la génesis de la moral
Educación y moral
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2854 | 369 DELm | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |
9186 | 369 DELm | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |
9191 | 369 DELm | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |
/ Fernando Lucini
TÃtulo : | Temas transversales y educación en valores | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Fernando Lucini, Autor | Mención de edición: | 5ta. ed | Editorial: | ANAYA | Fecha de publicación: | 1998 | Colección: | Hacer Reforma | Número de páginas: | 149 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-207-6147-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 369 EDUCACIÓN EN VALORES | Nota de contenido: | Contextualización de los Temas Transversales en el marco de los Diseños Curriculares
Orientaciones generales para el diseño de los Temas Transversales
Conceptualización, valores y objetivos básicos de los Temas Transversales
La transversalidad: un proyecto de humanización
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Temas transversales y educación en valores [texto impreso] / Fernando Lucini, Autor . - 5ta. ed . - ANAYA, 1998 . - 149 p. - ( Hacer Reforma) . ISBN : 978-84-207-6147-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 369 EDUCACIÓN EN VALORES | Nota de contenido: | Contextualización de los Temas Transversales en el marco de los Diseños Curriculares
Orientaciones generales para el diseño de los Temas Transversales
Conceptualización, valores y objetivos básicos de los Temas Transversales
La transversalidad: un proyecto de humanización
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2851 | 369 LUCt | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |
2852 | 369 LUCt | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |
9194 | 369 LUCt | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |
9203 | 369 LUCt Fotocopia | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |
/ Adela Cortina
TÃtulo : | La ética de la sociedad civil | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Adela Cortina, Autor | Mención de edición: | 3ª edición | Editorial: | ANAYA | Fecha de publicación: | 1997 | Colección: | Hacer Reforma | Número de páginas: | 150 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-207-6403-5 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 369 EDUCACIÓN EN VALORES | Nota de contenido: | Los ciudadanos como protagonistas. ¿Vale la pena educar moralmente? Del vasallaje a la ciudadanía moral. La fórmula mágica del pluralismo moral. La moral cívica la harán las personas, o no se hará. Tomarse en serio la construcción de un mundo humano. Voluntad de entendimiento. Educar en una moral cívica. Moral cívica y moral creyente.
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La ética de la sociedad civil [texto impreso] / Adela Cortina, Autor . - 3ª edición . - ANAYA, 1997 . - 150 p. - ( Hacer Reforma) . ISSN : 978-84-207-6403-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 369 EDUCACIÓN EN VALORES | Nota de contenido: | Los ciudadanos como protagonistas. ¿Vale la pena educar moralmente? Del vasallaje a la ciudadanía moral. La fórmula mágica del pluralismo moral. La moral cívica la harán las personas, o no se hará. Tomarse en serio la construcción de un mundo humano. Voluntad de entendimiento. Educar en una moral cívica. Moral cívica y moral creyente.
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4877 | 369 CORe | Libros | IFD - Mercedes | Educación en Valores | Disponible |