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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaMoralidad y Modernidad / POOLE
TÃtulo : Moralidad y Modernidad : El porvenir de la ética Tipo de documento: texto impreso Autores: POOLE, Autor Editorial: Herder Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 253 ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-1824-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 100 FILOSOFÍA-EPISTEMOLOGÍA Nota de contenido:
1- El mercado y sus morales: utilitarismo, Kantismo, y perdida de la virtud: sociedad comercial, utilitaristas y aprovechados, ética kantiana, comercio, historia y progreso.
2- Capitalismo el poder de la razón, logros del capital, valores, consumo, poder, racionalización, repetición, frustración.
3- La esfera de lo privado, lo público, masculino, femenino, deber, virtud.
4- Liberalismo y nihilismo, razón científica, fracaso de la comunidad.
5- La comunidad ilusoria: la nación, sociedad de y estado. identidad nacional
6- Modernidad y locura: apoteosis de Nietzsche , filosofía, genealogía del sujeto moral, el eterno retorno, intersubjetividad, exterioridad, el yo.
7- hacia la moral: un estado moral de naturaleza,amistad, Alasdair MacIntyre, la seducción del pasado, futuros abiertos.Moralidad y Modernidad : El porvenir de la ética [texto impreso] / POOLE, Autor . - [S.l.] : Herder, 1993 . - 253.
ISBN : 978-84-254-1824-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 100 FILOSOFÍA-EPISTEMOLOGÍA Nota de contenido:
1- El mercado y sus morales: utilitarismo, Kantismo, y perdida de la virtud: sociedad comercial, utilitaristas y aprovechados, ética kantiana, comercio, historia y progreso.
2- Capitalismo el poder de la razón, logros del capital, valores, consumo, poder, racionalización, repetición, frustración.
3- La esfera de lo privado, lo público, masculino, femenino, deber, virtud.
4- Liberalismo y nihilismo, razón científica, fracaso de la comunidad.
5- La comunidad ilusoria: la nación, sociedad de y estado. identidad nacional
6- Modernidad y locura: apoteosis de Nietzsche , filosofía, genealogía del sujeto moral, el eterno retorno, intersubjetividad, exterioridad, el yo.
7- hacia la moral: un estado moral de naturaleza,amistad, Alasdair MacIntyre, la seducción del pasado, futuros abiertos.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5663 100 POOm Libros IFD - Mercedes Filosofía Disponible Conocer para educar / Theoderich Kampmann
TÃtulo : Conocer para educar : Fundamentación psicológica de la pedagogÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Theoderich Kampmann, Autor Editorial: Herder Número de páginas: 258 p. Palabras clave: PsicologÃa-PedagogÃa-Edad-Juvenil Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: El medio ambiente de la edad juvenil.
¿Qué es la pubertad?
La interpretación fisiológica .
La interpretación psicológica
La interpretación pneumatologica.
La valencia antropológica de la experiencia religiosa.
La educación sexual.
La dirección psicológica
La orientación personal
Excurso: desorientación típica de la época.
La naturaleza de la adolescencia y su aspecto natural
La iniciación del joven en las estructuras sociales
Interese cultural de la juventud actual.
La actitud de los jóvenes frente a la fe y frente a la iglesia.
Conocer para educar : Fundamentación psicológica de la pedagogÃa [texto impreso] / Theoderich Kampmann, Autor . - [S.l.] : Herder, [s.d.] . - 258 p.
Palabras clave: PsicologÃa-PedagogÃa-Edad-Juvenil Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: El medio ambiente de la edad juvenil.
¿Qué es la pubertad?
La interpretación fisiológica .
La interpretación psicológica
La interpretación pneumatologica.
La valencia antropológica de la experiencia religiosa.
La educación sexual.
La dirección psicológica
La orientación personal
Excurso: desorientación típica de la época.
La naturaleza de la adolescencia y su aspecto natural
La iniciación del joven en las estructuras sociales
Interese cultural de la juventud actual.
La actitud de los jóvenes frente a la fe y frente a la iglesia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0551 152 KAMc Libros IFD - Mercedes Psicología Evolutiva Disponible TeorÃas y métodos en la ciencia de la educación / Jürgen Henningsen
TÃtulo : TeorÃas y métodos en la ciencia de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jürgen Henningsen, Autor Editorial: Herder Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 148 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-1349-0 Palabras clave: Conductismo Racionalismo Positivismo Historicismo Decisionismo FenomenologÃa Marxismo Investigación-Operativa Estructuralismo Clasificación: 150 PSICOLOGÍA Resumen: Este libro por estar escrito con fina ironÃa da información crÃtica sobre los métodos y las teorÃas hoy debatidas o vigentes en la ciencia de la educación . su contenido supera en mucho el interés que acaso sugiera su tÃtulo: la ciencia de la educación representa, en este caso, el campo de aplicación práctica de métodos y teorÃas usados en filosofÃa y en las diversas ciencias humanas .
Por esto su lectura y estudio pueden ser de provecho , no solo para los profesionales de la educación , sino también para todo el que se interese por los distintos ismos que han pasado, con mayor o menor gloria, por la escena de la investigación humana.
Nota de contenido: Introducción. Positivismo. Conductismo. Racionalismo crítico. Hermenéutica. Historicismo. Decisionismo .
Fenomenología. Interaccionismo simbólico. Métodos empíricos. Teoría crítica.Marxismo. Crítica ideológica.
Observación participante. Investigación operativa. Estructuralismo . Funcionalismo. Teoría de los sistemas.
Teoría del juego.
TeorÃas y métodos en la ciencia de la educación [texto impreso] / Jürgen Henningsen, Autor . - [S.l.] : Herder, 1984 . - 148 p.
ISBN : 978-84-254-1349-0
Palabras clave: Conductismo Racionalismo Positivismo Historicismo Decisionismo FenomenologÃa Marxismo Investigación-Operativa Estructuralismo Clasificación: 150 PSICOLOGÍA Resumen: Este libro por estar escrito con fina ironÃa da información crÃtica sobre los métodos y las teorÃas hoy debatidas o vigentes en la ciencia de la educación . su contenido supera en mucho el interés que acaso sugiera su tÃtulo: la ciencia de la educación representa, en este caso, el campo de aplicación práctica de métodos y teorÃas usados en filosofÃa y en las diversas ciencias humanas .
Por esto su lectura y estudio pueden ser de provecho , no solo para los profesionales de la educación , sino también para todo el que se interese por los distintos ismos que han pasado, con mayor o menor gloria, por la escena de la investigación humana.
Nota de contenido: Introducción. Positivismo. Conductismo. Racionalismo crítico. Hermenéutica. Historicismo. Decisionismo .
Fenomenología. Interaccionismo simbólico. Métodos empíricos. Teoría crítica.Marxismo. Crítica ideológica.
Observación participante. Investigación operativa. Estructuralismo . Funcionalismo. Teoría de los sistemas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0559 150 HENt Libros IFD - Mercedes Psicología Excluido de préstamo 0558 150 HENt Libros IFD - Mercedes Psicología Disponible Conocer para educar / Theoderich Kampmann
TÃtulo : Conocer para educar : Fundamentación psicológica de la pedagogÃa Tipo de documento: texto impreso Autores: Theoderich Kampmann, Autor Editorial: Herder Fecha de publicación: 1970 Número de páginas: 258 p Palabras clave: PsicologÃa-PedagogÃa-Edad-Juvenil Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: Nota de contenido : El medio ambiente de la edad juvenil.
¿Qué es la pubertad?
La interpretación fisiológica .
La interpretación psicológica
La interpretación pneumatologica.
La valencia antropológica de la experiencia religiosa.
La educación sexual.
La dirección psicológica
La orientación personal
Excurso: desorientación típica de la época.
La naturaleza de la adolescencia y su aspecto natural
La iniciación del joven en las estructuras sociales
Interese cultural de la juventud actual.
La actitud de los jóvenes frente a la fe y frente a la iglesia.
Conocer para educar : Fundamentación psicológica de la pedagogÃa [texto impreso] / Theoderich Kampmann, Autor . - [S.l.] : Herder, 1970 . - 258 p.
Palabras clave: PsicologÃa-PedagogÃa-Edad-Juvenil Clasificación: 152 PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE Nota de contenido: Nota de contenido : El medio ambiente de la edad juvenil.
¿Qué es la pubertad?
La interpretación fisiológica .
La interpretación psicológica
La interpretación pneumatologica.
La valencia antropológica de la experiencia religiosa.
La educación sexual.
La dirección psicológica
La orientación personal
Excurso: desorientación típica de la época.
La naturaleza de la adolescencia y su aspecto natural
La iniciación del joven en las estructuras sociales
Interese cultural de la juventud actual.
La actitud de los jóvenes frente a la fe y frente a la iglesia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0550 152 KAMc Libros IFD - Mercedes Psicología Evolutiva Disponible Hacia una formación humanÃstica / José A. Ibañez MartÃn
TÃtulo : Hacia una formación humanÃstica : Objetivos de la educacion en la sociedad cientÃfico-técnica Tipo de documento: texto impreso Autores: José A. Ibañez MartÃn, Autor Editorial: Herder Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 155 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0986-8 Palabras clave: Aprendizaje Clasificación: 370 PEDAGOGÍA Nota de contenido:
La educación liberal, formación, los humanismos en la historia, dignidad del hombre, el estilo humanista, principios y estructura de la formación humanística , hombre , técnica y bienestar, trabajo y formación humanística, culturas de la actualidad.Hacia una formación humanÃstica : Objetivos de la educacion en la sociedad cientÃfico-técnica [texto impreso] / José A. Ibañez MartÃn, Autor . - [S.l.] : Herder, 1975 . - 155 p.
ISBN : 978-84-254-0986-8
Palabras clave: Aprendizaje Clasificación: 370 PEDAGOGÍA Nota de contenido:
La educación liberal, formación, los humanismos en la historia, dignidad del hombre, el estilo humanista, principios y estructura de la formación humanística , hombre , técnica y bienestar, trabajo y formación humanística, culturas de la actualidad.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0710 370 IBAh Libros IFD - Mercedes Pedagogía Disponible El enemigo capital de la educación / Rudolf Wegmann
PermalinkHistoria de la educación occidental. III / James Bowen
PermalinkHistoria de la educación occidental. II / James Bowen
PermalinkHistoria de la educación occidental. I / James Bowen
PermalinkLa Adolesciencia / CL Allaer
PermalinkEl Fracaso Escolar / Guy Avanzini
PermalinkIntroducción a la psicologÃa pedagogÃca / Werner Correll
PermalinkFormación de la personalidad / Hossfeld, Paul
PermalinkLa función simbólica y el lenguaje / Paulus, Jean
PermalinkLa Educación en al Roma Antigua / Bonner Stanley
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