IFD Mercedes - Biblioteca "Carlos Vaz Ferreira"
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/ Alain Guillotte
TÃtulo : | Violencia y educación : Incidentes, incivilidades y autoridad en el contexto escolar | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alain Guillotte, Autor | Editorial: | Amorrortu | Fecha de publicación: | 2003 | Colección: | Agenda Educativa | Número de páginas: | 256 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-826-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Violencia-Escolar | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
| Nota de contenido: | Dar sentido a la violencia
Análisis del acceso de violencia
Educador una profesión imposible
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Violencia y educación : Incidentes, incivilidades y autoridad en el contexto escolar [texto impreso] / Alain Guillotte, Autor . - Amorrortu, 2003 . - 256 p. - ( Agenda Educativa) . ISBN : 978-950-518-826-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Violencia-Escolar | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
| Nota de contenido: | Dar sentido a la violencia
Análisis del acceso de violencia
Educador una profesión imposible
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2650 | 301 GUIv | Libros | IFD - Mercedes | Sociología | Disponible |
/ Andy Hargreaves
TÃtulo : | Replantear el cambio educativo : un enfoque renovador | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Andy Hargreaves, Compilador ; Gloria Vitale, Traductor | Editorial: | Amorrortu | Fecha de publicación: | 2003 | Colección: | Agenda Educativa | Número de páginas: | 328 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-827-7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PedagogÃa | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | Replantear el cambio educativo: ampliar y profundizar la búsqueda del éxito
La escolaridad y la familia en el mundo posmoderno
Lecciones de equidad extraídas de escuelas desescalonadas
Perspectivas de los alumnos sobre la mejora escolar
Los docentes, el tiempo y la reforma escolar
¿Escuelas fracasadas o sistemas fracasados?
Fijar metas en tiempos turbulentos
Replantear la evaluación y la rendición de cuentas
Investigación cooperativa para la acción en el cambio educativo
Las redes, la reforma y el desarrollo profesional de los docentes
Emoción y esperanza: conceptos constructivos para tiempos complejos
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Replantear el cambio educativo : un enfoque renovador [texto impreso] / Andy Hargreaves, Compilador ; Gloria Vitale, Traductor . - Amorrortu, 2003 . - 328 p. - ( Agenda Educativa) . ISBN : 978-950-518-827-7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PedagogÃa | Clasificación: | 370 PEDAGOGÍA | Nota de contenido: | Replantear el cambio educativo: ampliar y profundizar la búsqueda del éxito
La escolaridad y la familia en el mundo posmoderno
Lecciones de equidad extraídas de escuelas desescalonadas
Perspectivas de los alumnos sobre la mejora escolar
Los docentes, el tiempo y la reforma escolar
¿Escuelas fracasadas o sistemas fracasados?
Fijar metas en tiempos turbulentos
Replantear la evaluación y la rendición de cuentas
Investigación cooperativa para la acción en el cambio educativo
Las redes, la reforma y el desarrollo profesional de los docentes
Emoción y esperanza: conceptos constructivos para tiempos complejos
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2641 | 370 HARr | Libros | IFD - Mercedes | Pedagogía | Excluido de préstamo |
/ Severyn T. Bruyn
TÃtulo : | La perspectiva humana en sociologÃa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Severyn T. Bruyn, Autor | Editorial: | Amorrortu | Fecha de publicación: | 1972 | Número de páginas: | 318 p | ISBN/ISSN/DL: | 2644 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | SociologÃa | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
| Nota de contenido: |
La nueva perspectiva. La perspectiva dual. Diálogo con las humanidades. Desarrollo de normas y estrategias.
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La perspectiva humana en sociologÃa [texto impreso] / Severyn T. Bruyn, Autor . - [S.l.] : Amorrortu, 1972 . - 318 p. ISSN : 2644 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | SociologÃa | Clasificación: | 301 SOCIOLOGÍA
| Nota de contenido: |
La nueva perspectiva. La perspectiva dual. Diálogo con las humanidades. Desarrollo de normas y estrategias.
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2644 | 301 BRUp | Libros | IFD - Mercedes | Sociología | Disponible |
1039 | 301 BRUp | Libros | IFD - Mercedes | Sociología | Disponible |
/ René Kaës
TÃtulo : | Un singular Plural : El psicoanálisis ante la prueba del grupo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | René Kaës, Autor | Editorial: | Amorrortu | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 302 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-141-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Psicoanálisis Psicoanálisis-de-Grupo | Clasificación: | 150 PSICOLOGÍA | Nota de contenido: | Cómo se ha planteado la cuestión del grupo en el psicoanálisis. El problema epistemológico del grupo en el psicoanálisis. El grupo como situación psicoanalítica. Clínica del trabajo psíquico en situación de grupo. El grupo como formación intrapsíquica. Grupalidad psíquica y grupos internos. Formas y procesos de la realidad psíquica del grupo. El aparato psíquico grupal. Los procesos asociativos en los grupos. Las funciones fóricas. Porta-palabra, porta-síntoma, porta-sueño. El espacio onírico común y compartido. La polifonía del sueño. Las alianzas inconscientes. El sujeto del inconsciente, sujeto del vínculo.
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Un singular Plural : El psicoanálisis ante la prueba del grupo [texto impreso] / René Kaës, Autor . - [S.l.] : Amorrortu, 2010 . - 302 p. ISBN : 978-950-518-141-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Psicoanálisis Psicoanálisis-de-Grupo | Clasificación: | 150 PSICOLOGÍA | Nota de contenido: | Cómo se ha planteado la cuestión del grupo en el psicoanálisis. El problema epistemológico del grupo en el psicoanálisis. El grupo como situación psicoanalítica. Clínica del trabajo psíquico en situación de grupo. El grupo como formación intrapsíquica. Grupalidad psíquica y grupos internos. Formas y procesos de la realidad psíquica del grupo. El aparato psíquico grupal. Los procesos asociativos en los grupos. Las funciones fóricas. Porta-palabra, porta-síntoma, porta-sueño. El espacio onírico común y compartido. La polifonía del sueño. Las alianzas inconscientes. El sujeto del inconsciente, sujeto del vínculo.
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2175 | 150 KAEs | Libros | IFD - Mercedes | Psicología | Disponible |
/ Bernard Brusset
TÃtulo : | El desarrollo libidinal | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Bernard Brusset, Autor | Editorial: | Amorrortu | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 134 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-518-539-1 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | Desarrollo-Psicosexual LÃbido Psicoanálisis PsicologÃa-Infantil Sexualidad | Clasificación: | 151 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Nota de contenido: | Psicoanálisis y teorías modernas del desarrollo. Las implicancias de la noción de desarrollo. El estadio oral del desarrollo libidinal. El estadio anal. La organización genital infantil: el estadio fálico. El período de latencia. La organización genital en la pubertad.
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El desarrollo libidinal [texto impreso] / Bernard Brusset, Autor . - [S.l.] : Amorrortu, 1994 . - 134 p. ISSN : 978-950-518-539-1 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | Desarrollo-Psicosexual LÃbido Psicoanálisis PsicologÃa-Infantil Sexualidad | Clasificación: | 151 PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Nota de contenido: | Psicoanálisis y teorías modernas del desarrollo. Las implicancias de la noción de desarrollo. El estadio oral del desarrollo libidinal. El estadio anal. La organización genital infantil: el estadio fálico. El período de latencia. La organización genital en la pubertad.
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2190 | 151 BRUd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología Evolutiva | Disponible |
8899 | 151 BRUd | Libros | IFD - Mercedes | Psicología Evolutiva | Disponible |
/ Gavriel Salomon
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/ André Green
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/ René Kaës
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/ René Kaës
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/ Froma Walsh
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/ Patricia Minuchin
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/ Nicholas C. Burbules
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/ Michel Lussault
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/ Sigmund Freud
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