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Biologia
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Título : Bacterias , la historia más pequeña jamás contada Tipo de documento: texto impreso Autores: Nicolas Peruzzo, Autor ; Alejandro Rodríguez Jule, Autor Editorial: Bandas educativas Fecha de publicación: 2018 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-919181-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 574 BIOLOGÍA Nota de contenido: Cap.1- Ciudad Bacteriana
Cap.2- La microbiota intestinal
Cap.3- La cadena trófica
Cap.4- El mutualismo
El origen de la vida en la tierra
Para que usamos las bacterias
Microbiota humana , salud , antibióticos
Bacterias del suelo
bacterias del aguaEn línea: http://www.bandaseducativas.com/proyectos/bacterias-la-historia-mas-pequena-jama [...] Bacterias , la historia más pequeña jamás contada [texto impreso] / Nicolas Peruzzo, Autor ; Alejandro Rodríguez Jule, Autor . - [S.l.] : Bandas educativas, 2018.
ISBN : 978-9974-919181--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 574 BIOLOGÍA Nota de contenido: Cap.1- Ciudad Bacteriana
Cap.2- La microbiota intestinal
Cap.3- La cadena trófica
Cap.4- El mutualismo
El origen de la vida en la tierra
Para que usamos las bacterias
Microbiota humana , salud , antibióticos
Bacterias del suelo
bacterias del aguaEn línea: http://www.bandaseducativas.com/proyectos/bacterias-la-historia-mas-pequena-jama [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9803 574 PERb Libros IFD - Mercedes Biologia Disponible Bases fisiológicas de la práctica médica / John Brobeck
Título : Bases fisiológicas de la práctica médica Tipo de documento: texto impreso Autores: John Brobeck, Autor Editorial: Medica Panamericana Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 1560 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-06-0174-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 574 BIOLOGÍA Bases fisiológicas de la práctica médica [texto impreso] / John Brobeck, Autor . - Madrid : Medica Panamericana, 1982 . - 1560 p.
ISBN : 978-950-06-0174-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 574 BIOLOGÍA Reserva
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Título : Bases Fisiológicas de la Practica Medica Tipo de documento: texto impreso Autores: John West, Autor Editorial: Medica Panamericana Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 1572p ISBN/ISSN/DL: 978-950-06-0189-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 611 ANATOMÍA Bases Fisiológicas de la Practica Medica [texto impreso] / John West, Autor . - Madrid : Medica Panamericana, 1987 . - 1572p.
ISBN : 978-950-06-0189-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 611 ANATOMÍA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7112 611 WESb Libros IFD - Mercedes Biologia Disponible Bilogía la vida en al Tierra / Teresa Audesirk
Título : Bilogía la vida en al Tierra Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Audesirk, Autor Editorial: Prentice Hall Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 889 Idioma : Español (spa) Clasificación: 574 BIOLOGÍA Bilogía la vida en al Tierra [texto impreso] / Teresa Audesirk, Autor . - [S.l.] : Prentice Hall, 2003 . - 889.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 574 BIOLOGÍA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7009 574 AUDb Libros IFD - Mercedes Biologia Disponible Biodiversidad del Uruguay / Ma. Jesús de León
Título : Biodiversidad del Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Ma. Jesús de León, Autor ; Virginia Gasdía, Autor Mención de edición: 2da. ed Editorial: Fin de Siglo Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 271 ISBN/ISSN/DL: 978-9974-494-06-0 Palabras clave: Uruguay-Biodiversidad Clasificación: 574 BIOLOGÍA Nota de contenido: 1- Biodiversidad , con aplicaciones en el humedal y en el estanque
Biodiversidad, diversidad, nivel taxonómico, nivel genético, agrotóxicos, extinción de especies, UICN, hábitats Uruguayos, hábitat acuático y terrestre, ecosistemas del Uruguay, serranías, humedales, poblaciones de anfibios.
2- Conceptos de evolución y sistemática para comprender la biodiversidad
Evolución, Darwin, los pinzones, variabilidad genética, mutaciones, radiación adaptativa, sistemática, especies, sistemas de clasificación, homologías, homoplasias, sistemática cladística, paleontología,
3- Conceptos de ecología . Organismos, poblaciones y ambientes
Ecología, estrategias k , estrategias r, los ambientes, nicho ecológico, hidrófitas , hábitat,
4- Concepto de Ecología, interacciones biológicas
Interacciones intraespecíficas , cooperación , etología , mutualismo, competencia, comensalismo, depredación, parasitismo, parasitoidismo, Predación, mimetismo, camuflaje, aposematismo, paremecias, balanos, parásitos.
5- Costas platenses y oéanicas del Uruguay
Aguas océanicas, ecotono, la costa sureste del uruguay, el río de la plata, sutratos arenosos y rocosos, plancton azul, peces pelágicos, peces bentónicos, especies marinas, tortugas marinas, lobos marinos, floraciones algalesy nocivas.
6- Ecosistemas terrestres del Uruguay, pradera y bosque indígenaBiodiversidad del Uruguay [texto impreso] / Ma. Jesús de León, Autor ; Virginia Gasdía, Autor . - 2da. ed . - [S.l.] : Fin de Siglo, 2009 . - 271.
ISBN : 978-9974-494-06-0
Palabras clave: Uruguay-Biodiversidad Clasificación: 574 BIOLOGÍA Nota de contenido: 1- Biodiversidad , con aplicaciones en el humedal y en el estanque
Biodiversidad, diversidad, nivel taxonómico, nivel genético, agrotóxicos, extinción de especies, UICN, hábitats Uruguayos, hábitat acuático y terrestre, ecosistemas del Uruguay, serranías, humedales, poblaciones de anfibios.
2- Conceptos de evolución y sistemática para comprender la biodiversidad
Evolución, Darwin, los pinzones, variabilidad genética, mutaciones, radiación adaptativa, sistemática, especies, sistemas de clasificación, homologías, homoplasias, sistemática cladística, paleontología,
3- Conceptos de ecología . Organismos, poblaciones y ambientes
Ecología, estrategias k , estrategias r, los ambientes, nicho ecológico, hidrófitas , hábitat,
4- Concepto de Ecología, interacciones biológicas
Interacciones intraespecíficas , cooperación , etología , mutualismo, competencia, comensalismo, depredación, parasitismo, parasitoidismo, Predación, mimetismo, camuflaje, aposematismo, paremecias, balanos, parásitos.
5- Costas platenses y oéanicas del Uruguay
Aguas océanicas, ecotono, la costa sureste del uruguay, el río de la plata, sutratos arenosos y rocosos, plancton azul, peces pelágicos, peces bentónicos, especies marinas, tortugas marinas, lobos marinos, floraciones algalesy nocivas.
6- Ecosistemas terrestres del Uruguay, pradera y bosque indígenaReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7040 574 GASb Libros IFD - Mercedes Biologia Disponible 7041 574 GASb Libros IFD - Mercedes Biologia Disponible 1924 574 GASb Libros IFD - Mercedes Biologia Excluido de préstamo Bioestadística / Wayne W. Daniel
Título : Bioestadística : Base para el análisis de las ciencias de la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Wayne W. Daniel, Autor Editorial: Limusa Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 928 ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6164-3 Palabras clave: Estadística-Médica-Biologia Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: Esta obra, de gran importancia para los estudiantes y profesionales de las ciencias de la salud que requieren mayores conocimientos sobre Bioestadística, presta más atención a las aplicaciones por computadora e incluye los resultados impresos de los cálculos obtenidos con MINITAB. Entre las características que más se destacan en esta nueva edición, es la inclusión de nuevos temas, tales como: Amplitud de intercuartiles, Teorema de Bayes, Prueba de clasificación, Recta de resistencia y Análisis de supervivencia; Contiene datos más reales obtenidos directamente de investigadores en el campo de la salud y de informes de investigación publicados. La obra tiene mayor claridad en la exposición de los temas, la cual se refuerza con ilustraciones. Por último, los conjuntos de datos contenidos en el libro, están disponibles para el instructor y para el estudiante a través de un sitio web.
Nota de contenido: Introducción a la bioestadística. - Estadística descriptiva. - Algunos conceptos básicos de probabilística. - Distribuciones de probabilidad. - Algunas distribuciones de muestreo importantes. - Estimación. - Prueba de hipótesis. - Análisis de la variancia. - Regresión y correlación lineal simple. - Regresión y correlación múltiple. -Análisis de regresión: Algunas técnicas adicionales. - Distribución JI-Cuadrada y Análisis de frecuencias. - Estadística no paramétrica y de libre distribución. - Estadísticas vitales. - Apéndice. - Respuestas a ejercicios con numeración impar. - Índice.
Bioestadística : Base para el análisis de las ciencias de la salud [texto impreso] / Wayne W. Daniel, Autor . - [S.l.] : Limusa, 2012 . - 928.
ISBN : 978-968-18-6164-3
Palabras clave: Estadística-Médica-Biologia Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: Esta obra, de gran importancia para los estudiantes y profesionales de las ciencias de la salud que requieren mayores conocimientos sobre Bioestadística, presta más atención a las aplicaciones por computadora e incluye los resultados impresos de los cálculos obtenidos con MINITAB. Entre las características que más se destacan en esta nueva edición, es la inclusión de nuevos temas, tales como: Amplitud de intercuartiles, Teorema de Bayes, Prueba de clasificación, Recta de resistencia y Análisis de supervivencia; Contiene datos más reales obtenidos directamente de investigadores en el campo de la salud y de informes de investigación publicados. La obra tiene mayor claridad en la exposición de los temas, la cual se refuerza con ilustraciones. Por último, los conjuntos de datos contenidos en el libro, están disponibles para el instructor y para el estudiante a través de un sitio web.
Nota de contenido: Introducción a la bioestadística. - Estadística descriptiva. - Algunos conceptos básicos de probabilística. - Distribuciones de probabilidad. - Algunas distribuciones de muestreo importantes. - Estimación. - Prueba de hipótesis. - Análisis de la variancia. - Regresión y correlación lineal simple. - Regresión y correlación múltiple. -Análisis de regresión: Algunas técnicas adicionales. - Distribución JI-Cuadrada y Análisis de frecuencias. - Estadística no paramétrica y de libre distribución. - Estadísticas vitales. - Apéndice. - Respuestas a ejercicios con numeración impar. - Índice.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1239 574 DANb Libros IFD - Mercedes Biologia Disponible 8896 574 DANb Libros IFD - Mercedes Biologia Disponible Biofísica para la formación del Profesorado / Nazira Píriz Giménez
Título : Biofísica para la formación del Profesorado : Primera Edición Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazira Píriz Giménez, Autor Editorial: Ediciones Ciencia Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 174. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-989115-- Palabras clave: Biofísica Membranas-Biológicas Osmosis Membrana-Celular Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: El presente libro está pensado para estudiantes y egresados de Profesorado en Ciencias Biológicas. Se propone desarrollar con amplitud y sin asumir sobreentendidos, contenidos temáticos biofísicos esenciales en la formación del Profesorado, con un abordaje centrado en el planteo de situaciones e interrogantes, que pretende permitir al lector ir descubriendo respuestas, leyes y principios, y por ende, construyendo el conocimiento. el planteo de situaciones problema adicionales, pretenden contextualizar el conocimiento y contribuir a una visión amplia del alcance de los contenidos abordados, en múltiples subáreas de la Biología. Se incluyen también capítulos que pretenden contribuir a la enseñanza de contenidos biofísicos tanto en la Enseñanza media como en el Profesorado.
Nota de contenido:
Cap. 1- Una pregunta fundamental: ¿Por qué se requiere de energía tanto para el transporte pasivo como para el transporte activo a través de membranas biológicas?
Cap. 2- ¿Por qué "Difusión simple" y "transporte pasivo" a través de membranas biológicas, no son sinónimos?
Cap. 3- ¿En qué se diferencia el transporte de agua a través de membranas biológicas, del proceso denominado "osmosis"?
Cap. 4- ¿Qué factores determinan el pasaje de iones a través de canales de membranas?
Cap. 5- ¿Qué cinética presentan los transportes mediados?
Cap. 6- ¿Qué es una respuesta eléctrica de la membrana celular, y cómo se genera un potencial de acción nervioso?
Cap. 7- ¿Cuáles son las bases moleculares de la contracción molecular y cómo se vinculan con propiedades mecánicas y funcionales de los músculos?
Cap. 8- ¿Por qué los organismos vivos no "incumplen" las leyes de la termodinámica?
Cap. 9- Situaciones problema integradas y actividades
Cap. 10- Actividades a realizar en Sala de Informática par el estudio del potencial de acción nervioso
Cap. 11- Mecanismos de osmorregulación en peces: análisis a partir de una propuesta de aula
Cap. 12- Transportando errores
Biofísica para la formación del Profesorado : Primera Edición [texto impreso] / Nazira Píriz Giménez, Autor . - Uruguay : Ediciones Ciencia, 2013 . - 174.
ISBN : 978-9974-989115--
Palabras clave: Biofísica Membranas-Biológicas Osmosis Membrana-Celular Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: El presente libro está pensado para estudiantes y egresados de Profesorado en Ciencias Biológicas. Se propone desarrollar con amplitud y sin asumir sobreentendidos, contenidos temáticos biofísicos esenciales en la formación del Profesorado, con un abordaje centrado en el planteo de situaciones e interrogantes, que pretende permitir al lector ir descubriendo respuestas, leyes y principios, y por ende, construyendo el conocimiento. el planteo de situaciones problema adicionales, pretenden contextualizar el conocimiento y contribuir a una visión amplia del alcance de los contenidos abordados, en múltiples subáreas de la Biología. Se incluyen también capítulos que pretenden contribuir a la enseñanza de contenidos biofísicos tanto en la Enseñanza media como en el Profesorado.
Nota de contenido:
Cap. 1- Una pregunta fundamental: ¿Por qué se requiere de energía tanto para el transporte pasivo como para el transporte activo a través de membranas biológicas?
Cap. 2- ¿Por qué "Difusión simple" y "transporte pasivo" a través de membranas biológicas, no son sinónimos?
Cap. 3- ¿En qué se diferencia el transporte de agua a través de membranas biológicas, del proceso denominado "osmosis"?
Cap. 4- ¿Qué factores determinan el pasaje de iones a través de canales de membranas?
Cap. 5- ¿Qué cinética presentan los transportes mediados?
Cap. 6- ¿Qué es una respuesta eléctrica de la membrana celular, y cómo se genera un potencial de acción nervioso?
Cap. 7- ¿Cuáles son las bases moleculares de la contracción molecular y cómo se vinculan con propiedades mecánicas y funcionales de los músculos?
Cap. 8- ¿Por qué los organismos vivos no "incumplen" las leyes de la termodinámica?
Cap. 9- Situaciones problema integradas y actividades
Cap. 10- Actividades a realizar en Sala de Informática par el estudio del potencial de acción nervioso
Cap. 11- Mecanismos de osmorregulación en peces: análisis a partir de una propuesta de aula
Cap. 12- Transportando errores
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1125 574 PIRb Libros IFD - Mercedes Biologia Disponible Biofísica para la formación del Profesorado / Nazira Píriz Giménez
Título : Biofísica para la formación del Profesorado : Segunda Edición Tipo de documento: texto impreso Autores: Nazira Píriz Giménez, Autor Editorial: Ediciones Ciencia Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 175 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BIOFÍSICA/ TRANSPORTE DE SOLUTOS/ MEMBRANAS CELULARES/ DIFUSIÓN SIMPLE/ ANERGÍA LIBRE/ MOMBRANA BIOLOGÍCA/ TRANSPORTE DE AGUA/ ÓSMOSIS/ ACUAPORINAS/ PRESIÓN HIDROSTÁTICA/ CORRIENTES IÓNICAS/ ENERGÍA CINÉTICA/ TRANSDUCCIÓN/ ADAPTACIÓN SENSORIAL/ MUSCULOS/ PROPIEDADES MACANICAS/ TEMODINÁMICA/ OSMORREGULACIÓN/ Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: El presente libro está pensado para estudiantes y egresados de Profesorado en Ciencias biológicas. Se propone desarrollar con amplitud y sin asumir sobreentendidos, contenidos temáticos biofísicos esenciales en la formación del Profesorado, con un abordaje centrado en el planteo de situaciones e interrogantes, qeu pretende permitir al lector ir descubriendo respuestas, leyes y principios, y por ende, construyendo el conocimiento. Nota de contenido: Índice: Una pregunta fundamental: ¿Por qué se requiere de energía tanto para el transporte pasivo como para el transporte activo a través de membranas biológicas?. ¿Por qué "Difusión simple" y "transporte pasivo" a través de membranas biológicas, no son sinónimos?. ¿En qué se diferencia el transporte de agua a través de membranas biológicas, del proceso denominando "ósmosis"?. ¿Qué factores determinan el pasaje de iones a través de canales de membranas?. ¿Qué cinética presentan los transportes mediados?. ¿Qué es una respuesta eléctrica de la membrana celular, y cómo se genera un potencial de acción nervioso?. ¿Cuáles son las bases moleculares de la contracción muscular y cómo se vinculan con propiedades mecánicas y funcionales de los músculos?. ¿Por qué los organismos vivos no "incumplen" las leyes de la termodinámica?. Situaciones problema integradas y actividades. Actividades a realizar en Ala de Informática para el estudio del potencial de acción nervioso. Mecanismo de osmorregulación en peces: análisis a partir de una propuesta de aula. Transportando errores. Biofísica para la formación del Profesorado : Segunda Edición [texto impreso] / Nazira Píriz Giménez, Autor . - Uruguay : Ediciones Ciencia, 2016 . - 175.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BIOFÍSICA/ TRANSPORTE DE SOLUTOS/ MEMBRANAS CELULARES/ DIFUSIÓN SIMPLE/ ANERGÍA LIBRE/ MOMBRANA BIOLOGÍCA/ TRANSPORTE DE AGUA/ ÓSMOSIS/ ACUAPORINAS/ PRESIÓN HIDROSTÁTICA/ CORRIENTES IÓNICAS/ ENERGÍA CINÉTICA/ TRANSDUCCIÓN/ ADAPTACIÓN SENSORIAL/ MUSCULOS/ PROPIEDADES MACANICAS/ TEMODINÁMICA/ OSMORREGULACIÓN/ Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: El presente libro está pensado para estudiantes y egresados de Profesorado en Ciencias biológicas. Se propone desarrollar con amplitud y sin asumir sobreentendidos, contenidos temáticos biofísicos esenciales en la formación del Profesorado, con un abordaje centrado en el planteo de situaciones e interrogantes, qeu pretende permitir al lector ir descubriendo respuestas, leyes y principios, y por ende, construyendo el conocimiento. Nota de contenido: Índice: Una pregunta fundamental: ¿Por qué se requiere de energía tanto para el transporte pasivo como para el transporte activo a través de membranas biológicas?. ¿Por qué "Difusión simple" y "transporte pasivo" a través de membranas biológicas, no son sinónimos?. ¿En qué se diferencia el transporte de agua a través de membranas biológicas, del proceso denominando "ósmosis"?. ¿Qué factores determinan el pasaje de iones a través de canales de membranas?. ¿Qué cinética presentan los transportes mediados?. ¿Qué es una respuesta eléctrica de la membrana celular, y cómo se genera un potencial de acción nervioso?. ¿Cuáles son las bases moleculares de la contracción muscular y cómo se vinculan con propiedades mecánicas y funcionales de los músculos?. ¿Por qué los organismos vivos no "incumplen" las leyes de la termodinámica?. Situaciones problema integradas y actividades. Actividades a realizar en Ala de Informática para el estudio del potencial de acción nervioso. Mecanismo de osmorregulación en peces: análisis a partir de una propuesta de aula. Transportando errores. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9801 574 PIRb Libros IFD - Mercedes Biologia Excluido de préstamo Biología / Neil. A Campbell
Título : Biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Neil. A Campbell, Autor ; Jane B. Reece, Autor Editorial: Medica Panamericana Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 1532 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7903-998-1 Palabras clave: Biología Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: Charles Darwin describió la evolución como un proceso de “descendencia con modificación”, concepto que se4 adapta muy bien a la continua evolución de esta obra. La séptima edición de Biología constituye la revisión más ambiciosa desde su origen y representa una nueva “especie” de libro de texto con varias adaptaciones evolutivas generadas por los cambios en los cursos de biología y por el progreso sorprendente de la investigación en esta ciencia.
Mantiene sus valores pedagógicos centrales basados , por un lado, en diagramar cada capítulo a partir de un marco de conceptos clave que relacionan los detalles con el tema global y, por el otro, en lograr la participación de los estudiantes combinando diversos ejemplos de investigación en biología con la oportunidad de que planteen y resuelvan los interrogantes por sí mismos.
Entre otros aspectos destacables se encuentran:
Al comienzo de cada capítulo, los conceptos clave puntualizan los aspectos fundamentales del texto que se describen en forma amplia en el apartado Panorama general. Después de la explicación del tema, preguntas de evaluación permiten comprobar la comprensión de cada concepto antes de continuar con el siguiente.
Las respuestas de la evaluación, así como las de las Preguntas de autoevaluación de cada capítulo se encuentran al final del libro en el apéndice A.
Las referencias en color a las figuras ayudan a que los estudiantes las consulten y retomen la lectura en el mismo punto del texto.
Las nuevas figuras de Exploración –una unidad de aprendizaje que integra ilustraciones, fotografías y textos- facilitan el abordaje de los temas más complejos.
Las figuras de Investigación muestran ejemplos relevantes de experimentos y estudios de campo y se complementan con figuras de Métodos de investigación, que enseñan a los estudiantes las técnicas u las herramientas de la biología moderna y a pensar como científicos
Los Problemas científicos ayudan al lector a aplicar lo aprendido formulando sus preguntas y realizando sus propias investigaciones. Estimulan asi el desarrollo del pensamiento científico
Las entrevistas que inician cada una de las ocho unidades del libro acercan el pensamiento de algunos de los biólogos de mayor influencia en el mundo en su intento por unir la ciencia con la sociedad.
El sitio web acompañante www.medicapanamericana.com/campbell proporciona gran cantidad de herramientas pedagógicas que facilitan el aprendizaje del estudiante y las actividades de enseñanza docente
Un libro extraordinario cuya organización, diagramación y múltiples recursos pedagógicos lo hacen accesible, interesante y visualmente atractivo sin perder la profundidad ni el rigor que espera la comunidad de las ciencias biológicas.
Biología [texto impreso] / Neil. A Campbell, Autor ; Jane B. Reece, Autor . - Madrid : Medica Panamericana, 2007 . - 1532 p.
ISBN : 978-84-7903-998-1
Palabras clave: Biología Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: Charles Darwin describió la evolución como un proceso de “descendencia con modificación”, concepto que se4 adapta muy bien a la continua evolución de esta obra. La séptima edición de Biología constituye la revisión más ambiciosa desde su origen y representa una nueva “especie” de libro de texto con varias adaptaciones evolutivas generadas por los cambios en los cursos de biología y por el progreso sorprendente de la investigación en esta ciencia.
Mantiene sus valores pedagógicos centrales basados , por un lado, en diagramar cada capítulo a partir de un marco de conceptos clave que relacionan los detalles con el tema global y, por el otro, en lograr la participación de los estudiantes combinando diversos ejemplos de investigación en biología con la oportunidad de que planteen y resuelvan los interrogantes por sí mismos.
Entre otros aspectos destacables se encuentran:
Al comienzo de cada capítulo, los conceptos clave puntualizan los aspectos fundamentales del texto que se describen en forma amplia en el apartado Panorama general. Después de la explicación del tema, preguntas de evaluación permiten comprobar la comprensión de cada concepto antes de continuar con el siguiente.
Las respuestas de la evaluación, así como las de las Preguntas de autoevaluación de cada capítulo se encuentran al final del libro en el apéndice A.
Las referencias en color a las figuras ayudan a que los estudiantes las consulten y retomen la lectura en el mismo punto del texto.
Las nuevas figuras de Exploración –una unidad de aprendizaje que integra ilustraciones, fotografías y textos- facilitan el abordaje de los temas más complejos.
Las figuras de Investigación muestran ejemplos relevantes de experimentos y estudios de campo y se complementan con figuras de Métodos de investigación, que enseñan a los estudiantes las técnicas u las herramientas de la biología moderna y a pensar como científicos
Los Problemas científicos ayudan al lector a aplicar lo aprendido formulando sus preguntas y realizando sus propias investigaciones. Estimulan asi el desarrollo del pensamiento científico
Las entrevistas que inician cada una de las ocho unidades del libro acercan el pensamiento de algunos de los biólogos de mayor influencia en el mundo en su intento por unir la ciencia con la sociedad.
El sitio web acompañante www.medicapanamericana.com/campbell proporciona gran cantidad de herramientas pedagógicas que facilitan el aprendizaje del estudiante y las actividades de enseñanza docente
Un libro extraordinario cuya organización, diagramación y múltiples recursos pedagógicos lo hacen accesible, interesante y visualmente atractivo sin perder la profundidad ni el rigor que espera la comunidad de las ciencias biológicas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1311 574 CAMb Libros IFD - Mercedes Biologia Excluido de préstamo Biología / Clude A. Villee
Título : Biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Clude A. Villee, Autor Mención de edición: 8va. ed Editorial: Mc Graw Hill Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 944 p. ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-1903-0 Palabras clave: Biología Método-Científico Células Tejidos Reino-Animal Reinos Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: Un curso de biología en general intenta facililtar al estudiante la comprensión y la apreciación de la diversidad de seres vivos, sus especiales adaptaciones al ambiente, sus relaciones de evolución y ecológicas Nota de contenido: Índice: 1. Introducción: biología y método científico. 2. Algunos conceptos generales importantes en la biología. Primera parte. Estructuras y funciones celulares. 3. Base molecular de la vida. 4. Células y tejidos. 5. Energética celular. Segunda parte. El mundo de los seres vivos: vegetales. 6. Relaciones biológicas. 7. Procariotas y virus. 8. Los reinos protista y de hongos. 9. Invasión de la tierra por las plantas. 10. Las plantas con semillas. 11. Propiedades generales de las plantas verdes. 12. Obtención y distribución de nutrientes por las plantas de semilla. Tercera parte. El mundo de los seres vivos: animales. 13. El reino animal: invertebrados inferiores. 14. Invertebrados superiores. 15. Filo cordados. Cuarte parte. Organización del cuerpo. 16. Células y plasma sanguíneos y respuesta inmune. 17. Transporte y circulación. 18. Respiración: intercambio de gases. 19. Digestión. 20. Metabolismo y nutrición. 21. Homeostasia y excreción. 22. Piel, huesos y músculos: protección y locomoción. Quinta parte. Base biológica de la conducta. 23. Sistemas reguladores: integración nerviosa. 24. Receptores y efectores. 25. Sistemas de control: integración hormonal. Sexta parte. Función reproductora. 26. Reproducción. 27. Desarrollo embrionario. séptima parte. Herencia y evolución. 28. Transmisión genética: teoría cromosómica de la herencia. 29. Estructura y función de los genes. 30. Herencia humana: genética de polblaciones. 31. Principios y teorías de la evolución. 32. Pruebas de la evolución. 33. Los primates y la evolución humana. Octava parte. Ecología. 34. Principios de exología. 35. Sinecología: comunidades, biomas y zonas de vida. 36. Ecología humana. Apéndice I Conceptos físicos y químicos. Apéndice II. Clasificación de los seres vivos. Glosario. Bibliografía. Índice alfabético. Biología [texto impreso] / Clude A. Villee, Autor . - 8va. ed . - [S.l.] : Mc Graw Hill, 1996 . - 944 p.
ISBN : 978-970-10-1903-0
Palabras clave: Biología Método-Científico Células Tejidos Reino-Animal Reinos Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: Un curso de biología en general intenta facililtar al estudiante la comprensión y la apreciación de la diversidad de seres vivos, sus especiales adaptaciones al ambiente, sus relaciones de evolución y ecológicas Nota de contenido: Índice: 1. Introducción: biología y método científico. 2. Algunos conceptos generales importantes en la biología. Primera parte. Estructuras y funciones celulares. 3. Base molecular de la vida. 4. Células y tejidos. 5. Energética celular. Segunda parte. El mundo de los seres vivos: vegetales. 6. Relaciones biológicas. 7. Procariotas y virus. 8. Los reinos protista y de hongos. 9. Invasión de la tierra por las plantas. 10. Las plantas con semillas. 11. Propiedades generales de las plantas verdes. 12. Obtención y distribución de nutrientes por las plantas de semilla. Tercera parte. El mundo de los seres vivos: animales. 13. El reino animal: invertebrados inferiores. 14. Invertebrados superiores. 15. Filo cordados. Cuarte parte. Organización del cuerpo. 16. Células y plasma sanguíneos y respuesta inmune. 17. Transporte y circulación. 18. Respiración: intercambio de gases. 19. Digestión. 20. Metabolismo y nutrición. 21. Homeostasia y excreción. 22. Piel, huesos y músculos: protección y locomoción. Quinta parte. Base biológica de la conducta. 23. Sistemas reguladores: integración nerviosa. 24. Receptores y efectores. 25. Sistemas de control: integración hormonal. Sexta parte. Función reproductora. 26. Reproducción. 27. Desarrollo embrionario. séptima parte. Herencia y evolución. 28. Transmisión genética: teoría cromosómica de la herencia. 29. Estructura y función de los genes. 30. Herencia humana: genética de polblaciones. 31. Principios y teorías de la evolución. 32. Pruebas de la evolución. 33. Los primates y la evolución humana. Octava parte. Ecología. 34. Principios de exología. 35. Sinecología: comunidades, biomas y zonas de vida. 36. Ecología humana. Apéndice I Conceptos físicos y químicos. Apéndice II. Clasificación de los seres vivos. Glosario. Bibliografía. Índice alfabético. Reserva
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Título : Biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Sylvia S. Mader, Autor Mención de edición: 9a. ed Editorial: Mc Graw Hill Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 952 p. ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-6533-4 Palabras clave: La-Célula Bases-Genéticas-de-la-Vida Evolución Microbiología-Evolución Evolución-Biología-de-las-Plantas Evolución-Animal Biología-Animal-Comparada Clasificación: 574 BIOLOGÍA Biología [texto impreso] / Sylvia S. Mader, Autor . - 9a. ed . - [S.l.] : Mc Graw Hill, 2008 . - 952 p.
ISBN : 978-970-10-6533-4
Palabras clave: La-Célula Bases-Genéticas-de-la-Vida Evolución Microbiología-Evolución Evolución-Biología-de-las-Plantas Evolución-Animal Biología-Animal-Comparada Clasificación: 574 BIOLOGÍA Ejemplares
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Título : BIOLOGÍA Tipo de documento: texto impreso Autores: JEAN VALLIN, Autor Editorial: Aragon Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 204p Idioma : Español (spa) Clasificación: 574 BIOLOGÍA BIOLOGÍA [texto impreso] / JEAN VALLIN, Autor . - [S.l.] : Aragon, 1965 . - 204p.
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Título : BIOLOGÍA Tipo de documento: texto impreso Autores: GERARD VACAREZZA, Autor Editorial: Monteverde Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 174p Idioma : Español (spa) Clasificación: 574 BIOLOGÍA BIOLOGÍA [texto impreso] / GERARD VACAREZZA, Autor . - [S.l.] : Monteverde, 1991 . - 174p.
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Título : BIOLOGÍA Tipo de documento: texto impreso Autores: JEAN VALLIN, Autor Editorial: Hispano América Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 205p Idioma : Español (spa) Clasificación: 574 BIOLOGÍA BIOLOGÍA [texto impreso] / JEAN VALLIN, Autor . - [S.l.] : Hispano América, 1965 . - 205p.
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Título : Biología 1 : Unidad en la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Audesirk, Autor ; Gerald Audesirk, Autor ; Bruce E. Byers, Autor Mención de edición: 6ta. ed Editorial: Pearson Educación Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 266 p ISBN/ISSN/DL: 978-970-260-372-6 Palabras clave: Biología Herencia Celulas Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: Nunca ha sido mas urgente que las personas entiendan los conceptos y problemas básicos de la biología. Por ello, los autores nos presentan esta nueva edición de "Biología 1. Unidad en la diversidad", que es resultado del esfuerzo por crear un libro que responda a las necesidades de los estudiantes de hoy, que contribuya a: * Facultarlos para analizar artículos científicos con ojo educado y crítico; * Prepararlos para hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas; * Entender y apreciar el funcionamiento de su propio cuerpo; * Conocer un poco de los organismos con los cuales compartimos el planeta, las fuerzas evolutivas que moldearon a los seres vivos y cómo las complejas interacciones dentro de los ecosistemas sustentan a los seres humanos y al resto de la vida en la Tierra. Además, la aplicabilidad de este texto inculcará en los estudiantes una fascinación ante la vida, que los impulsará a seguir aprendiendo. Esta obra se ha revisado cuidadosamente y hace hincapié en la forma cómo una adecuada comprensión de la biología puede enriquecer e iluminar la vida cotidiana. Este texto resultará útil al estudiante de muchas formas: desde "un manual de usuario" del cuerpo humano hasta un "instructivo de uso" del entorno.
Nota de contenido: 1 Introducción a la vida en la Tierra
UNIDAD I. LA VIDA DE UNA CÉLULA 2 Átomos, moléculas y vida 3 Moléculas biológicas 4 La energía fluye en todas las actividades celulares 5 Estructura y función celular 6 Estructura y función de la membrana celular 7 Captación de energía solar: fotosíntesis 8 Producción de energía a partir de alimentos: glucólisis y respiración celular
UNIDAD II. HERENCIA 9 Reproducción celular 10 El DNA: la molécula de la herencia 11 Expresión y regulación genética 12 Intercambio genético meiosis y ciclos eucarióticos 13 Patrones de la herencia 14 Genética molecular y biotecnología 15 Genética humana
Biología 1 : Unidad en la diversidad [texto impreso] / Teresa Audesirk, Autor ; Gerald Audesirk, Autor ; Bruce E. Byers, Autor . - 6ta. ed . - [S.l.] : Pearson Educación, 2003 . - 266 p.
ISBN : 978-970-260-372-6
Palabras clave: Biología Herencia Celulas Clasificación: 574 BIOLOGÍA Resumen: Nunca ha sido mas urgente que las personas entiendan los conceptos y problemas básicos de la biología. Por ello, los autores nos presentan esta nueva edición de "Biología 1. Unidad en la diversidad", que es resultado del esfuerzo por crear un libro que responda a las necesidades de los estudiantes de hoy, que contribuya a: * Facultarlos para analizar artículos científicos con ojo educado y crítico; * Prepararlos para hacer preguntas inteligentes y tomar decisiones informadas; * Entender y apreciar el funcionamiento de su propio cuerpo; * Conocer un poco de los organismos con los cuales compartimos el planeta, las fuerzas evolutivas que moldearon a los seres vivos y cómo las complejas interacciones dentro de los ecosistemas sustentan a los seres humanos y al resto de la vida en la Tierra. Además, la aplicabilidad de este texto inculcará en los estudiantes una fascinación ante la vida, que los impulsará a seguir aprendiendo. Esta obra se ha revisado cuidadosamente y hace hincapié en la forma cómo una adecuada comprensión de la biología puede enriquecer e iluminar la vida cotidiana. Este texto resultará útil al estudiante de muchas formas: desde "un manual de usuario" del cuerpo humano hasta un "instructivo de uso" del entorno.
Nota de contenido: 1 Introducción a la vida en la Tierra
UNIDAD I. LA VIDA DE UNA CÉLULA 2 Átomos, moléculas y vida 3 Moléculas biológicas 4 La energía fluye en todas las actividades celulares 5 Estructura y función celular 6 Estructura y función de la membrana celular 7 Captación de energía solar: fotosíntesis 8 Producción de energía a partir de alimentos: glucólisis y respiración celular
UNIDAD II. HERENCIA 9 Reproducción celular 10 El DNA: la molécula de la herencia 11 Expresión y regulación genética 12 Intercambio genético meiosis y ciclos eucarióticos 13 Patrones de la herencia 14 Genética molecular y biotecnología 15 Genética humana
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