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A 140 años de la Educación del Pueblo / Uruguay
Título : A 140 años de la Educación del Pueblo : aportes para la reflexión sobre la educación en Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay, Autor Editorial: MEC Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 271 p., t.1 ISBN/ISSN/DL: 2301-1637 Nota general: Tomo I: Educación Pre primaria, Primaria y Media Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación Estadística Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: A 140 años de "La educación del Pueblo" : aportes para la reflexión sobre la educación en el Uruguay / Luis GARIBALDI.
Educación en la primera infancia, inicial y primaria.
La educación en la colonia : los primeros pasos de la instrucción primaria.
Los primeros pasos hacia la educación moderna.
El Informe Palomeque y los posteriores sucesos.
José Pedro Varela y la reforma escolar.
José Pedro Varela y la educación de la mujer.
Evolución de la educación primaria.
La educación primaria y la Escuela Nueva : el desafío de la cobertura educativa (1876-1930).
El movimiento de la escuela rural.
La escuela de la posguerra y la desaceleración del proyecto vareliano.
La crisis institucional y la escuela : el proyecto autoritario.
La restauración democrática y la escuela : la reparación como prioridad en lo educativo.
La escuela experimental y la educación especial.
Los años noventa : nuevas transformaciones en la educación.
La escuela y el impulso progresista (2005-2012).
Profundización del concepto del tiempo en las escuelas.
Programa maestros comunitarios.
El plan Ceibal.
La educación en la primera infancia e inicial en el retorno de la democracia.
Ley de guarderías.
Ley general de educación.
La educación en la primera infancia y el combate a la pobreza.
La apuesta por una educación de calidad en la primera infancia.
Enseñanza secundaria.
Comienzos de la enseñanza secundaria.
La institucionalización de la educación secundaria : su surgimiento en la Universidad de la República (1885-1911).
La primera expansión : mas allá de la Sección de Educación Secundaria y Preparatoria (1912-1934).
La expansión estructural de la educación secundaria.
La segunda expanzión. De la separación de la Universidad hasta la intervención del ente autónomo (1935-1972).
El plan 1963.
La enseñanza secundaria durante la última dictadura cívico-militar (1973-1984).
Desde la restauración democrática hasta los comienzos del siglo XXI (1985-2004).
Séptimo, octavo y noveno.
Inversión presupuestal del CES (1985-2004).
Educación media general y el impulso reformista de los últimos años (2005-2012).
Educación profesional, técnica y tecnológica.
Formación y consolidación de la Escuela de Artes y Oficios.
El período fundacional (1875-1916).
La inserción institucional.
Ley de enseñanza industrial : creación del Consejo Superior de Enseñanza Industrial (1916-1934).
Propuesta de Pedro Figari.
Los desafíos del contexto : el desarrollo industrial en el Uruguay (1875-1915).
Inmigración.
La necesidad naciente de a reformulación de la enseñanza técnica.
Un indicador de la velocidad e impacto de las transformaciones económicas : la evolución del PBI.
El período 1875-1916.
El contexto socioeconómico posterior (1916-1959).
Escuela Industrial Femenina.
Creación de la Dirección General de Enseñanza Industrial (1934-1942).
Antecedentes de la creación de la Universidad del Trabajo del Uruguay.
Los planes piloto de la UTU.
¿Educación para un país agro exportador o para un país industrial?.
La ruptura institucional : la dictadura cívico-militar (1973-1984).
La restauración democrática y la descentralización educativa en la educación técnica (1985-2004).
Apuesta por la educación profesional, técnica y tecnológica (2005-2012).
Creación de la Universidad Tecnológica (UTEC).
Otras ofertas públicas de educación no formal.
Los Centros Educativos de Capacitación y Producción (CECAP).
Las ofertas del Consejo de Capacitación Profesional (COCAP).
Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP) Dr. Aquiles Lanza.
Una mirada transversal.
La evolución en el territorio.A 140 años de la Educación del Pueblo : aportes para la reflexión sobre la educación en Uruguay [texto impreso] / Uruguay, Autor . - [S.l.] : MEC, 2014 . - 271 p., t.1.
ISSN : 2301-1637
Tomo I: Educación Pre primaria, Primaria y Media
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación Estadística Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: A 140 años de "La educación del Pueblo" : aportes para la reflexión sobre la educación en el Uruguay / Luis GARIBALDI.
Educación en la primera infancia, inicial y primaria.
La educación en la colonia : los primeros pasos de la instrucción primaria.
Los primeros pasos hacia la educación moderna.
El Informe Palomeque y los posteriores sucesos.
José Pedro Varela y la reforma escolar.
José Pedro Varela y la educación de la mujer.
Evolución de la educación primaria.
La educación primaria y la Escuela Nueva : el desafío de la cobertura educativa (1876-1930).
El movimiento de la escuela rural.
La escuela de la posguerra y la desaceleración del proyecto vareliano.
La crisis institucional y la escuela : el proyecto autoritario.
La restauración democrática y la escuela : la reparación como prioridad en lo educativo.
La escuela experimental y la educación especial.
Los años noventa : nuevas transformaciones en la educación.
La escuela y el impulso progresista (2005-2012).
Profundización del concepto del tiempo en las escuelas.
Programa maestros comunitarios.
El plan Ceibal.
La educación en la primera infancia e inicial en el retorno de la democracia.
Ley de guarderías.
Ley general de educación.
La educación en la primera infancia y el combate a la pobreza.
La apuesta por una educación de calidad en la primera infancia.
Enseñanza secundaria.
Comienzos de la enseñanza secundaria.
La institucionalización de la educación secundaria : su surgimiento en la Universidad de la República (1885-1911).
La primera expansión : mas allá de la Sección de Educación Secundaria y Preparatoria (1912-1934).
La expansión estructural de la educación secundaria.
La segunda expanzión. De la separación de la Universidad hasta la intervención del ente autónomo (1935-1972).
El plan 1963.
La enseñanza secundaria durante la última dictadura cívico-militar (1973-1984).
Desde la restauración democrática hasta los comienzos del siglo XXI (1985-2004).
Séptimo, octavo y noveno.
Inversión presupuestal del CES (1985-2004).
Educación media general y el impulso reformista de los últimos años (2005-2012).
Educación profesional, técnica y tecnológica.
Formación y consolidación de la Escuela de Artes y Oficios.
El período fundacional (1875-1916).
La inserción institucional.
Ley de enseñanza industrial : creación del Consejo Superior de Enseñanza Industrial (1916-1934).
Propuesta de Pedro Figari.
Los desafíos del contexto : el desarrollo industrial en el Uruguay (1875-1915).
Inmigración.
La necesidad naciente de a reformulación de la enseñanza técnica.
Un indicador de la velocidad e impacto de las transformaciones económicas : la evolución del PBI.
El período 1875-1916.
El contexto socioeconómico posterior (1916-1959).
Escuela Industrial Femenina.
Creación de la Dirección General de Enseñanza Industrial (1934-1942).
Antecedentes de la creación de la Universidad del Trabajo del Uruguay.
Los planes piloto de la UTU.
¿Educación para un país agro exportador o para un país industrial?.
La ruptura institucional : la dictadura cívico-militar (1973-1984).
La restauración democrática y la descentralización educativa en la educación técnica (1985-2004).
Apuesta por la educación profesional, técnica y tecnológica (2005-2012).
Creación de la Universidad Tecnológica (UTEC).
Otras ofertas públicas de educación no formal.
Los Centros Educativos de Capacitación y Producción (CECAP).
Las ofertas del Consejo de Capacitación Profesional (COCAP).
Escuela Nacional de Administración Pública (ENAP) Dr. Aquiles Lanza.
Una mirada transversal.
La evolución en el territorio.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8702 379 MECa Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 4632 379 MECa Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Excluido de préstamo 3875 379 MECa Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Agapo Luis Palomeque, Así de simple / Rodolfo Míguez
Título : Agapo Luis Palomeque, Así de simple Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodolfo Míguez, Autor Editorial: ANEP - CFE Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 199. ISBN/ISSN/DL: 978-991-593-095-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Agapo Luis Palomeque, Así de simple [texto impreso] / Rodolfo Míguez, Autor . - Uruguay : ANEP - CFE, 2021 . - 199.
ISBN : 978-991-593-095-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9961 379 MIGa Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Al maestro Mario López Thode , su semblanza / (filial Mercedes) Asociación de maestros jubilados
Título : Al maestro Mario López Thode , su semblanza : Biografía Tipo de documento: texto impreso Autores: (filial Mercedes) Asociación de maestros jubilados, Autor Editorial: Talleres Gráficos Moyano Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 20 Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Al maestro Mario López Thode , su semblanza : Biografía [texto impreso] / (filial Mercedes) Asociación de maestros jubilados, Autor . - [S.l.] : Talleres Gráficos Moyano, 1981 . - 20.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5765 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5737 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5718 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 8842 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 6391 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 6477 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5778 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5776 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5749 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5719 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5798 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5735 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5705 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 4599 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 9841 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5734 379 ASOm Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Algunas págias inéditas de AGUSTÍN FERREIRO / Consejo de Educación Inicial y Primaria Administración Nacional de Educación Pública
Título : Algunas págias inéditas de AGUSTÍN FERREIRO Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo de Educación Inicial y Primaria Administración Nacional de Educación Pública, Autor Editorial: ANEP CONSEJO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 28 Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Algunas págias inéditas de AGUSTÍN FERREIRO [texto impreso] / Consejo de Educación Inicial y Primaria Administración Nacional de Educación Pública, Autor . - [S.l.] : ANEP CONSEJO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, 1973 . - 28.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6515 379 ADMa Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Excluido de préstamo 6520 379 ADMa Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 6521 379 ADMa Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Anales / Consejo Nacional de Ens. Primario y Normal
Título : Anales : Abril/Junio 1962 Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo Nacional de Ens. Primario y Normal, Autor Editorial: Imprenta Nacional Fecha de publicación: 1962 Número de páginas: 306 Idioma : Español (spa) Palabras clave: JUICIOS MORALES E LA EDUCACIÓN - TRADICIONALISMO - CHINA ANTIGUA - INDIA - EGIPTO - GRIEGOS - PROTÁGORAS - SÓCRATES - PLATÓN - ARISTÓTELES - ROMANOS - MARCO TULIO CICERÓN - CRISTIANISMO - EPICUREÍSMO - ESTOICOS - CÍNICOS - SAN AGUSTÍN - RENACIMIENTO - ROUSSEAU - KANT - PESTALOZZI - HERBART - COMTE - DURKHEIM - SPENCER - ESCUELA NUEVA- PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA - DEWEY - CONDUCTA MORAL - BERGSON - VAZ FERREIRA - NIÑO CAMPESINO - MEDIO URBANO - PIAGET - JUEGO - DEPORTE - DISCIPLINA - PREMIOS Y CASTIGOS -DEBESSE - AMBIENTE ESCOLAR - MAESTRO - AUTONOMÍA EN LA ESCUELA . Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: SECCIÓN I: - Misión de la escuela en la formación moral del niño y del adolescente.
SECCIÓN II:- La representación del mundo histórico en el niño de 9 a 12 años - El juego en la concepción educativa de María Montessori.
SECCIÓN III: - Filosofía de la eduación, Luis Felipe Alarco - La educación unificada, Pedro Freire.
SECCIÓN IV: - Trabajos de inspectores de enseñanza primaria, Cultivo de la aptitud Matemática - Análisis y comentarios del libro "La educación en el mundo dividido", de J .Bryant Conant.
SECCIÓN V: - El niño en la edad escolar , alteraciones de la voz y del lenguaje - Aspectos de la orientación profesional en Francia - Orientación y locomoción del ciego.
SECCIÓN VI: - Escuelas de padres y educadores en Francia.
SECCIÓN VII: - Didáctica; una lección de lectura - La geografía y su didáctica
SECCIÓN VIII: - Haydée lúgaro , su jubilación. - Ensayo sobre la muestra retrospectiva de la pintura de Miguel Angel Pareja.
SECCIÓN IX: - Literatura Infantil, El casamiento de doña rana, obra en un acto para títeres. -"Ludo" Cuento para niños, Historia del conejito que fue a pescar , poema para niños. Sonetos al escudo Nacional.
SECCIÓN X: -Danzas y canciones . El triunfo (danza nativa), canciones de ronda.
SECCIÓN XI: - SERVICIO DE LA INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA PEDAGÓGICA CENTRAL .Anales : Abril/Junio 1962 [texto impreso] / Consejo Nacional de Ens. Primario y Normal, Autor . - Uruguay : Imprenta Nacional, 1962 . - 306.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JUICIOS MORALES E LA EDUCACIÓN - TRADICIONALISMO - CHINA ANTIGUA - INDIA - EGIPTO - GRIEGOS - PROTÁGORAS - SÓCRATES - PLATÓN - ARISTÓTELES - ROMANOS - MARCO TULIO CICERÓN - CRISTIANISMO - EPICUREÍSMO - ESTOICOS - CÍNICOS - SAN AGUSTÍN - RENACIMIENTO - ROUSSEAU - KANT - PESTALOZZI - HERBART - COMTE - DURKHEIM - SPENCER - ESCUELA NUEVA- PEDAGOGÍA CONTEMPORÁNEA - DEWEY - CONDUCTA MORAL - BERGSON - VAZ FERREIRA - NIÑO CAMPESINO - MEDIO URBANO - PIAGET - JUEGO - DEPORTE - DISCIPLINA - PREMIOS Y CASTIGOS -DEBESSE - AMBIENTE ESCOLAR - MAESTRO - AUTONOMÍA EN LA ESCUELA . Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: SECCIÓN I: - Misión de la escuela en la formación moral del niño y del adolescente.
SECCIÓN II:- La representación del mundo histórico en el niño de 9 a 12 años - El juego en la concepción educativa de María Montessori.
SECCIÓN III: - Filosofía de la eduación, Luis Felipe Alarco - La educación unificada, Pedro Freire.
SECCIÓN IV: - Trabajos de inspectores de enseñanza primaria, Cultivo de la aptitud Matemática - Análisis y comentarios del libro "La educación en el mundo dividido", de J .Bryant Conant.
SECCIÓN V: - El niño en la edad escolar , alteraciones de la voz y del lenguaje - Aspectos de la orientación profesional en Francia - Orientación y locomoción del ciego.
SECCIÓN VI: - Escuelas de padres y educadores en Francia.
SECCIÓN VII: - Didáctica; una lección de lectura - La geografía y su didáctica
SECCIÓN VIII: - Haydée lúgaro , su jubilación. - Ensayo sobre la muestra retrospectiva de la pintura de Miguel Angel Pareja.
SECCIÓN IX: - Literatura Infantil, El casamiento de doña rana, obra en un acto para títeres. -"Ludo" Cuento para niños, Historia del conejito que fue a pescar , poema para niños. Sonetos al escudo Nacional.
SECCIÓN X: -Danzas y canciones . El triunfo (danza nativa), canciones de ronda.
SECCIÓN XI: - SERVICIO DE LA INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA PEDAGÓGICA CENTRAL .Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10010 379 CONa Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Bachillerato y Formación Juvenil / Juan Mantovani
Título : Bachillerato y Formación Juvenil Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Mantovani, Autor Editorial: El Ateneo Fecha de publicación: 1948 Número de páginas: 300p Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido:
El problema de la formación y nuestra segunda enseñanza ; el problema y la época, nuestra segunda enseñanza y su larga crisis, origen del colegio nacional, la memoria de jacques, la proyectada reforma de Magnasco, la escuela intermedia, plan garro, intentos de reforma en 1923, proyecto de 1934, otras iniciativas 1935-1937, el liceo y el bachillerato , proyecto de 1939, reformas de 1941 y de 1948, experiencias universitarias de segunda enseñanza. Enseñanza media y enseñanza secundaria, la conciencia del problema, el bachillerato como medio, el valor del bachillerato. Teoría de la formación ; adolescencia y formación, edad juvenil, el derecho de la personalidad, libertad y deber de adolescencia. Mundos formativos; el mundo natural, el mundo de la cultura, la persona. Formación humana y comunidad, poder formativo de la comunidad, nuestro colegio y su sentido nacional. Necesidad pedagógica de una intuición de la realidad Argentina. Humanismo y formación juvenil, medios de la formación juvenil, humanismo y humanidades, el humanismo y nuestra época.Bachillerato y Formación Juvenil [texto impreso] / Juan Mantovani, Autor . - [S.l.] : El Ateneo, 1948 . - 300p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido:
El problema de la formación y nuestra segunda enseñanza ; el problema y la época, nuestra segunda enseñanza y su larga crisis, origen del colegio nacional, la memoria de jacques, la proyectada reforma de Magnasco, la escuela intermedia, plan garro, intentos de reforma en 1923, proyecto de 1934, otras iniciativas 1935-1937, el liceo y el bachillerato , proyecto de 1939, reformas de 1941 y de 1948, experiencias universitarias de segunda enseñanza. Enseñanza media y enseñanza secundaria, la conciencia del problema, el bachillerato como medio, el valor del bachillerato. Teoría de la formación ; adolescencia y formación, edad juvenil, el derecho de la personalidad, libertad y deber de adolescencia. Mundos formativos; el mundo natural, el mundo de la cultura, la persona. Formación humana y comunidad, poder formativo de la comunidad, nuestro colegio y su sentido nacional. Necesidad pedagógica de una intuición de la realidad Argentina. Humanismo y formación juvenil, medios de la formación juvenil, humanismo y humanidades, el humanismo y nuestra época.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6635 379 MANb Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Breve historia de la educación en el Uruguay / Jorge Bralich
Título : Breve historia de la educación en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Bralich, Autor Editorial: Ediciones del nuevo mundo Número de páginas: 122 Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: 1- La época Colonial
Las primeras escuelas en territorio de la banda oriental
Programas y métodos
La enseñanza superior en el siglo XVIII
Las escuelas de la Patria
La escuela Lancasteriana
2- Comienzos de la vida independiente
Inicios de la organización educacional
La escuela mercantil
Orígenes de la universidad
El instituto de la instrucción pública
El desarrollo de la Universidad
La educación en la década del 60
3- Consolidación del estado
Antecedentes de la reforma Valeriana
La reforma Valeriana
La enseñanza técnica
La universidad
4- Estabilidad y desarrollo
La enseñanza primaria , las escuelas rurales
La educación secundaria
La educación técnica
La universidad entre dos reestructuras
5- Las tres últimas décadas
El primer período
El segundo períodoBreve historia de la educación en el Uruguay [texto impreso] / Jorge Bralich, Autor . - [S.l.] : Ediciones del nuevo mundo, [s.d.] . - 122.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: 1- La época Colonial
Las primeras escuelas en territorio de la banda oriental
Programas y métodos
La enseñanza superior en el siglo XVIII
Las escuelas de la Patria
La escuela Lancasteriana
2- Comienzos de la vida independiente
Inicios de la organización educacional
La escuela mercantil
Orígenes de la universidad
El instituto de la instrucción pública
El desarrollo de la Universidad
La educación en la década del 60
3- Consolidación del estado
Antecedentes de la reforma Valeriana
La reforma Valeriana
La enseñanza técnica
La universidad
4- Estabilidad y desarrollo
La enseñanza primaria , las escuelas rurales
La educación secundaria
La educación técnica
La universidad entre dos reestructuras
5- Las tres últimas décadas
El primer período
El segundo períodoReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5817 379 BRAb - Fotocopia Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5755 379 BRAb - Fotocopia Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Excluido de préstamo 5810 379 BRAb - Fotocopia Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 5815 379 BRAb - Fotocopia Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Ciencia y Conciencia de la Educación / Juan Mantovani
Título : Ciencia y Conciencia de la Educación : Problemas, esquemas y experiencias. Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Mantovani, Autor Editorial: El Ateneo Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 396p Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido:
Ciencia pedagógica y conciencia educadora. Ideales clásicos de formación. Grecia y su voluntad de formación. Sobre la idea clásica de Bildung. Problemas aspectos de la enseñanza. Coordinación educativa internacional. Sobre libros de pedagogía y educación.Ciencia y Conciencia de la Educación : Problemas, esquemas y experiencias. [texto impreso] / Juan Mantovani, Autor . - [S.l.] : El Ateneo, 1947 . - 396p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido:
Ciencia pedagógica y conciencia educadora. Ideales clásicos de formación. Grecia y su voluntad de formación. Sobre la idea clásica de Bildung. Problemas aspectos de la enseñanza. Coordinación educativa internacional. Sobre libros de pedagogía y educación.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6627 379 MANc Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Clases diferenciales / Emilio Verdesio
Título : Clases diferenciales Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Verdesio, Autor Editorial: ANEP Fecha de publicación: 1931 Número de páginas: 259 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: Clases especiales con niños con retardo mentales - discapacitados - psiquiatría escolar - Clases diferenciales [texto impreso] / Emilio Verdesio, Autor . - [S.l.] : ANEP, 1931 . - 259 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: Clases especiales con niños con retardo mentales - discapacitados - psiquiatría escolar - Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6814 379 VERc Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Dos décadas en la historia de la escuela uruguaya / Angione
Título : Dos décadas en la historia de la escuela uruguaya : El testimonio de los protagonistas Tipo de documento: texto impreso Autores: Angione, Autor ; Brindisi, Autor ; Castrillón, Autor ; Demarchi, Autor ; Manrique, Autor ; Mazzella, Autor ; Prada, Autor ; Rodriguez, Autor ; Soler, Autor ; Sugo Montero, Autor ; Vallarino, Autor Editorial: Revista de la Educación del Pueblo Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 192 p Palabras clave: Historia-Escuela-Uruguaya Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: De Varela al futuro.el movimiento a favor de una nueva escuela rural. Escuelas granjas: testimonio de una experiencia. El programa de 1949 para las escuelas rurales. Soler. Escuelas granjas: testimonio de una experiencia. El programa de 1949 para las escuelas rurales. El programa 1957 para las escuelas urbanas. El primer núcleo escolar experimental de la Mina Miguel soler. El instituto Normal Rural:Angione. Testimonio de una maestra ex alumna del instituto rural. Educación rural.
Dos décadas en la historia de la escuela uruguaya : El testimonio de los protagonistas [texto impreso] / Angione, Autor ; Brindisi, Autor ; Castrillón, Autor ; Demarchi, Autor ; Manrique, Autor ; Mazzella, Autor ; Prada, Autor ; Rodriguez, Autor ; Soler, Autor ; Sugo Montero, Autor ; Vallarino, Autor . - Uruguay : Revista de la Educación del Pueblo, 1987 . - 192 p.
Palabras clave: Historia-Escuela-Uruguaya Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: De Varela al futuro.el movimiento a favor de una nueva escuela rural. Escuelas granjas: testimonio de una experiencia. El programa de 1949 para las escuelas rurales. Soler. Escuelas granjas: testimonio de una experiencia. El programa de 1949 para las escuelas rurales. El programa 1957 para las escuelas urbanas. El primer núcleo escolar experimental de la Mina Miguel soler. El instituto Normal Rural:Angione. Testimonio de una maestra ex alumna del instituto rural. Educación rural.
Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6829 379 ANGd Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 0408 379 ANGd Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 0409 379 ANGd Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible 0410 379 ANGd Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible Dos décadas en la historia de la escuela uruguaya / Ministerio de Relaciones Exteriores
Título : Dos décadas en la historia de la escuela uruguaya : Serie Edición Homenaje. Otro título : El testimonio de los protagonistas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Relaciones Exteriores, Autor ; ANEP, Autor ; Consejo de Educación Técnico Profesional, Autor ; Consejo de Educación Inicial y Primaria, Autor Editorial: Consejo de Educación Técnico Profesional. UTU Número de páginas: 432 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-688-39-1 Nota general: No especifica autores de cada capítulo.
Con dedicatoria al maestro Julio Castro.Idioma : Español (spa) Palabras clave: CASTRO, JULIO - HOMENAJES
EDUCACION - TESTIMONIOS
EDUCACION PRIMARIA - PLANES DE ESTUDIO - URUGUAY
EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY
ESCUELAS RURALES - URUGUAY
ESCUELAS RURALES - URUGUAY - PROGRAMAS, 1949
ESCUELAS RURALES - URUGUAY - TESTIMONIOS
ESCUELAS URBANAS - URUGUAY - PROGRAMAS, 1957
INSTITUTO NORMAL RURAL - URUGUAY - CREACIONClasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: Marita Sugo Montero de Grillo, Yolanda Vallarino. Introducción de Varela al futuro
El movimiento en favor de una nueva escuela rural
Escuelas granjas : testimonio de una experiencia : el momento histórico
El programa de 1949 para las escuelas rurales : antecedentes y proceso de elaboración
El programa de 1957 para las escuelas urbanas : algunas definiciones previas
El primer Núcleo Escolar Experimental de La Mina : antecedentes y etapas
El Instituto Normal Rural : antecedentes de su creación
Testimonio de una maestra ex-alumna del Instituto Normal Rural
Instituto Cooperativo de Educación Rural
Agrupamientos escolares : generalidades
La escuela de suburbio pobre
Formación docente : un instituto de puertas abiertas
El programa de 1957 y el empleo del método experimental en las ciencias físico-naturales
Expresión creadora : aportes del programa para escuelas urbanas de 1957 y realizaciones
Nota sobre Yolanda Vallarino
Nota sobre Abner Prada
Nota sobre Hugo RodríguezDos décadas en la historia de la escuela uruguaya : Serie Edición Homenaje. ; El testimonio de los protagonistas [texto impreso] / Ministerio de Relaciones Exteriores, Autor ; ANEP, Autor ; Consejo de Educación Técnico Profesional, Autor ; Consejo de Educación Inicial y Primaria, Autor . - Uruguay : Consejo de Educación Técnico Profesional. UTU, [s.d.] . - 432 p.
ISBN : 978-9974-688-39-1
No especifica autores de cada capítulo.
Con dedicatoria al maestro Julio Castro.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CASTRO, JULIO - HOMENAJES
EDUCACION - TESTIMONIOS
EDUCACION PRIMARIA - PLANES DE ESTUDIO - URUGUAY
EDUCACION PRIMARIA - URUGUAY
ESCUELAS RURALES - URUGUAY
ESCUELAS RURALES - URUGUAY - PROGRAMAS, 1949
ESCUELAS RURALES - URUGUAY - TESTIMONIOS
ESCUELAS URBANAS - URUGUAY - PROGRAMAS, 1957
INSTITUTO NORMAL RURAL - URUGUAY - CREACIONClasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: Marita Sugo Montero de Grillo, Yolanda Vallarino. Introducción de Varela al futuro
El movimiento en favor de una nueva escuela rural
Escuelas granjas : testimonio de una experiencia : el momento histórico
El programa de 1949 para las escuelas rurales : antecedentes y proceso de elaboración
El programa de 1957 para las escuelas urbanas : algunas definiciones previas
El primer Núcleo Escolar Experimental de La Mina : antecedentes y etapas
El Instituto Normal Rural : antecedentes de su creación
Testimonio de una maestra ex-alumna del Instituto Normal Rural
Instituto Cooperativo de Educación Rural
Agrupamientos escolares : generalidades
La escuela de suburbio pobre
Formación docente : un instituto de puertas abiertas
El programa de 1957 y el empleo del método experimental en las ciencias físico-naturales
Expresión creadora : aportes del programa para escuelas urbanas de 1957 y realizaciones
Nota sobre Yolanda Vallarino
Nota sobre Abner Prada
Nota sobre Hugo RodríguezEjemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9889 379 MINd Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Excluido de préstamo La Educación en al Roma Antigua / Bonner Stanley
Título : La Educación en al Roma Antigua Tipo de documento: texto impreso Autores: Bonner Stanley, Autor Editorial: Herder Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 462 ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-1366-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: PARTE PRIMERA. EL MARCO HISTÓRICO:
La primitiva educación de Roma , la educación en la familia, preceptores privados en tierras lejanas, la escuela primaria y los pedagogos, escuelas de gramática y literatura, las escuelas de retórica y sus críticos, Cicerón y el ideal de la educación oratoria.
PARTE SEGUNDA. CONDICIONES DE ENSEÑANZA:
El problema de los locales, equipamiento, organización, disciplina , los azares de un sistema de pago; nombramientos municipales y estatales.
PARTE TERCERA: EL PROGRAMA NORMAL DE ENSEÑANZA:
Educación primaria, el programa gramatical, lengua, matemáticas, de la lectura al comentario, el progreso hacia la retorica, aprendiendo el arte del abogado, la declamación como preparación para los tribunales.La Educación en al Roma Antigua [texto impreso] / Bonner Stanley, Autor . - [S.l.] : Herder, 1994 . - 462.
ISBN : 978-84-254-1366-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: PARTE PRIMERA. EL MARCO HISTÓRICO:
La primitiva educación de Roma , la educación en la familia, preceptores privados en tierras lejanas, la escuela primaria y los pedagogos, escuelas de gramática y literatura, las escuelas de retórica y sus críticos, Cicerón y el ideal de la educación oratoria.
PARTE SEGUNDA. CONDICIONES DE ENSEÑANZA:
El problema de los locales, equipamiento, organización, disciplina , los azares de un sistema de pago; nombramientos municipales y estatales.
PARTE TERCERA: EL PROGRAMA NORMAL DE ENSEÑANZA:
Educación primaria, el programa gramatical, lengua, matemáticas, de la lectura al comentario, el progreso hacia la retorica, aprendiendo el arte del abogado, la declamación como preparación para los tribunales.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 6308 379 BONe Libros IFD - Mercedes Historia de la Educación Disponible La Educación Antigua / DOBSON J.F.
Título : La Educación Antigua Tipo de documento: texto impreso Autores: DOBSON J.F., Autor Editorial: Nova Fecha de publicación: 1947 Número de páginas: 235p Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: Esparta. Atenas. La teoría Griega. Roma. La teoría romana. El Imperio. La Edad Media y después. La Educación Antigua [texto impreso] / DOBSON J.F., Autor . - [S.l.] : Nova, 1947 . - 235p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido: Esparta. Atenas. La teoría Griega. Roma. La teoría romana. El Imperio. La Edad Media y después. Reserva
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Título : La Educación del Pueblo - Cuaderno "Lea 3 " Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro Varela, Autor Editorial: Corporación Gráfica Fecha de publicación: 1973 Número de páginas: 77 p Idioma : Español (spa) Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido:
Fines y ventajas de la educación. La democracia y la escuela. Los gauchos.La Educación del Pueblo - Cuaderno "Lea 3 " [texto impreso] / José Pedro Varela, Autor . - [S.l.] : Corporación Gráfica, 1973 . - 77 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 379 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Nota de contenido:
Fines y ventajas de la educación. La democracia y la escuela. Los gauchos.Reserva
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Título : La educación del pueblo. Tomo 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: José Pedro Varela, Autor Fecha de publicación: 1874 Número de páginas: 334 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: Educación, Pedagogía Clasificación: 370 PEDAGOGÍA Nota de contenido: La escuela primaria : organización y disciplina, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : educación superior, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : ciencias físicas y artes útiles, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : ciencias políticas y morales, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : idiomas modernos, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : programa de estudios, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : orden y tiempo de los estudios, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superiro : admisión de los alumnos, v.2 / José Pedro VARELA.
Instrumentos de la educación : edificios escolares, v.2 / José Pedro VARELA.
Instrumentos de la educación : útiles y aparatos, v.2 / José Pedro VARELA.
Instrumentos de la educación : textos, v.2 / José Pedro VARELA.
Instrumentos de la educación : blibliotecas populares, v.2 / Juan Alberto VARELA.
Instrumentos de la educación : maestros, v.2 / José Pedro VARELA.
Jardines de infantes, v.2 / José Pedro VARELA.
Escuelas normales, v.2 / José Pedro VARELA.
Universidades, v.2 / José Pedro VARELA.
Educación de la mujer, v.2 / José Pedro VARELA.
Estadística escolar, v.2 / José Pedro VARELA.La educación del pueblo. Tomo 2 [texto impreso] / José Pedro Varela, Autor . - 1874 . - 334 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: Educación, Pedagogía Clasificación: 370 PEDAGOGÍA Nota de contenido: La escuela primaria : organización y disciplina, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : educación superior, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : ciencias físicas y artes útiles, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : ciencias políticas y morales, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : idiomas modernos, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : programa de estudios, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superior : orden y tiempo de los estudios, v.2 / José Pedro VARELA.
La escuela superiro : admisión de los alumnos, v.2 / José Pedro VARELA.
Instrumentos de la educación : edificios escolares, v.2 / José Pedro VARELA.
Instrumentos de la educación : útiles y aparatos, v.2 / José Pedro VARELA.
Instrumentos de la educación : textos, v.2 / José Pedro VARELA.
Instrumentos de la educación : blibliotecas populares, v.2 / Juan Alberto VARELA.
Instrumentos de la educación : maestros, v.2 / José Pedro VARELA.
Jardines de infantes, v.2 / José Pedro VARELA.
Escuelas normales, v.2 / José Pedro VARELA.
Universidades, v.2 / José Pedro VARELA.
Educación de la mujer, v.2 / José Pedro VARELA.
Estadística escolar, v.2 / José Pedro VARELA.Reserva
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