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La administración escolar en el Uruguay / Juan Antonio Arcas
Título : La administración escolar en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Arcas, Autor Editorial: Monteverde Fecha de publicación: 1964 Número de páginas: 93 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN La administración escolar en el Uruguay [texto impreso] / Juan Antonio Arcas, Autor . - [S.l.] : Monteverde, 1964 . - 93.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9222 380 ARCa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible 9224 380 ARCa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible 9228 380 ARCa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible 9230 380 ARCa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible Administración escolar / Consejo de Educación Inicial y Primaria
Título : Administración escolar : Organización de los aspectos administrativos relacionados directamente con lo docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo de Educación Inicial y Primaria, Autor Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 39 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Administración escolar : Organización de los aspectos administrativos relacionados directamente con lo docente [texto impreso] / Consejo de Educación Inicial y Primaria, Autor . - 1976 . - 39.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9227 380 CONa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible Administración general / Universidad de la República
Título : Administración general Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de la República, Autor Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 29 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Administración general [texto impreso] / Universidad de la República, Autor . - 1976 . - 29.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9229 380 UNIa Fotocopía Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible La administración y el proceso administrativo / Facultad de ciencias económicas y administración
Título : La administración y el proceso administrativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Facultad de ciencias económicas y administración, Autor Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 113 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN La administración y el proceso administrativo [texto impreso] / Facultad de ciencias económicas y administración, Autor . - 2001 . - 113.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9212 380 FACa Fotocopia Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible Administración y futuro / Peter F Drucker
Título : Administración y futuro : DE los 90 en adelante Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter F Drucker, Autor Editorial: Sudamericana Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 274 ISBN/ISSN/DL: 978-950-07-0833-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Administración y futuro : DE los 90 en adelante [texto impreso] / Peter F Drucker, Autor . - [S.l.] : Sudamericana, 1992 . - 274.
ISBN : 978-950-07-0833-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9216 380 DRUa Fotocopia Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible Admistración educacional / Julio Saettone
Título : Admistración educacional : Nivel primario Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Saettone, Autor Editorial: Mosca Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 103 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Admistración educacional : Nivel primario [texto impreso] / Julio Saettone, Autor . - [S.l.] : Mosca, 1976 . - 103.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9214 380 SAEa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible 9215 380 SAEa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible 9220 380 SAEa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible 9223 380 SAEa Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible Diversidad cultural y procesos educativos
Título : Diversidad cultural y procesos educativos : Lineamientos para una educación intercultural en escuelas urbano populares de la región andina de Bolivia Tipo de documento: texto impreso Editorial: centro boliviano de investigación y acción educativas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 255 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Diversidad cultural y procesos educativos : Lineamientos para una educación intercultural en escuelas urbano populares de la región andina de Bolivia [texto impreso] . - [S.l.] : centro boliviano de investigación y acción educativas, 1998 . - 255.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9210 380 CENd Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible
Título : Documento base de análisis curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: ANEP, Autor Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 41 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Resoluciones del Consejo de Educación Inicial y Primaria.
Introducción - Primera Edición .
Introducción - Segunda Edición .
Área del Conocimiento de Lenguas .
Área del Conocimiento Matemático.
Área del Conocimiento de la Naturaleza.
Área del Conocimiento Social.
Participantes en el proceso de elaboración
del Documento Base de Analisis Curricular.
En línea: https://www.dgeip.edu.uy/documentos/normativa/programaescolar/DocumentoFinalAnal [...] Documento base de análisis curricular [texto impreso] / ANEP, Autor . - 2015 . - 41.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Resoluciones del Consejo de Educación Inicial y Primaria.
Introducción - Primera Edición .
Introducción - Segunda Edición .
Área del Conocimiento de Lenguas .
Área del Conocimiento Matemático.
Área del Conocimiento de la Naturaleza.
Área del Conocimiento Social.
Participantes en el proceso de elaboración
del Documento Base de Analisis Curricular.
En línea: https://www.dgeip.edu.uy/documentos/normativa/programaescolar/DocumentoFinalAnal [...] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9960 370 ANEd fotocopia Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible Educar el corazón / Miguel Ángel Santos Guerra
Título : Educar el corazón : Los sentimientos en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Santos Guerra, Autor Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 196 ISBN/ISSN/DL: 978-987-7710-55-7 Idioma : Español (spa) Resumen:
La escuela ha sigo habitualmente el reino de lo cognitivo. Debería ser, sobre todo, el reino de lo afectivo. Solo se ha preocupado por cultivar el cuerpo y la mente, pero ha olvidado el corazón. Le ha obsesionado siempre a la escuela el desarrollo del conocimiento, pero ha olvidado los sentimientos como prioridad esencial y como instrumento para llegar a la sabiduría. En este libro, Miguel Ángel Santos Guerra reflexiona y hace propuestas sobre la necesidad y la importancia de educar el corazón. Buscar la felicidad de los alumnos no quiere decir que se les evite la exigencia, el esfuerzo, el buen comportamiento y el compromiso con un proyecto educativo. Los alumnos no solo tienen que exigirle a la escuela que les dé todo lo que tiene que darles sino que tienen que pensar en todo lo que ellos tienen que dar a su escuela para que sea mejor. Porque no solo tienen derechos, tienen también obligaciones. Ojalá este libro llegue no solo a la cabeza de quienes lo lean, sino que alcance la esfera del corazón.Nota de contenido:
1- El reino de lo afectivo
2- Necesidad de la educación emocional
3- Las razones para la educación emocional
4- El necesario optimismo
5- Amar la diversidad
6- Luchar por la igualdad
7- Felicidad en las aulas
8- Cultivar las emociones
9- Hermosos ejemplos
10- La familia cultiva el corazón
11- Tristes consecuencias
12- las fuentes del dolor
13- Malditas profecías de auto cumplimiento
14- Cosechas de emociones
15- Acercarse felizmente al finalEducar el corazón : Los sentimientos en la escuela [texto impreso] / Miguel Ángel Santos Guerra, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2020 . - 196.
ISBN : 978-987-7710-55-7
Idioma : Español (spa)
Resumen:
La escuela ha sigo habitualmente el reino de lo cognitivo. Debería ser, sobre todo, el reino de lo afectivo. Solo se ha preocupado por cultivar el cuerpo y la mente, pero ha olvidado el corazón. Le ha obsesionado siempre a la escuela el desarrollo del conocimiento, pero ha olvidado los sentimientos como prioridad esencial y como instrumento para llegar a la sabiduría. En este libro, Miguel Ángel Santos Guerra reflexiona y hace propuestas sobre la necesidad y la importancia de educar el corazón. Buscar la felicidad de los alumnos no quiere decir que se les evite la exigencia, el esfuerzo, el buen comportamiento y el compromiso con un proyecto educativo. Los alumnos no solo tienen que exigirle a la escuela que les dé todo lo que tiene que darles sino que tienen que pensar en todo lo que ellos tienen que dar a su escuela para que sea mejor. Porque no solo tienen derechos, tienen también obligaciones. Ojalá este libro llegue no solo a la cabeza de quienes lo lean, sino que alcance la esfera del corazón.Nota de contenido:
1- El reino de lo afectivo
2- Necesidad de la educación emocional
3- Las razones para la educación emocional
4- El necesario optimismo
5- Amar la diversidad
6- Luchar por la igualdad
7- Felicidad en las aulas
8- Cultivar las emociones
9- Hermosos ejemplos
10- La familia cultiva el corazón
11- Tristes consecuencias
12- las fuentes del dolor
13- Malditas profecías de auto cumplimiento
14- Cosechas de emociones
15- Acercarse felizmente al finalReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9956 SANe Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible El empleo de la simulación en la administración educacional / Dale Bolton
Título : El empleo de la simulación en la administración educacional Tipo de documento: texto impreso Autores: Dale Bolton, Autor Editorial: Paidós Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 274 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN El empleo de la simulación en la administración educacional [texto impreso] / Dale Bolton, Autor . - [S.l.] : Paidós, 1975 . - 274.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9211 380 BOLe Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible Estrategias de enseñanza / Graciela Fuentes
Título : Estrategias de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Fuentes, Autor Editorial: Aula Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 123 Idioma : Español (spa) Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Estrategias de enseñanza [texto impreso] / Graciela Fuentes, Autor . - URUGUAY : Aula, 2008 . - 123.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 380 ADMINISTRACIÓN EN LA EDUCACIÓN Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9217 380 FUEe Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible Las escuelas de mañana / John Dewey
Título : Las escuelas de mañana Tipo de documento: texto impreso Autores: John Dewey, Autor ; Evelyne Dewey, Autor Editorial: Losada Fecha de publicación: 1950 Colección: Biblioteca del Maestro num. 23 Número de páginas: 177 p Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La educación como desarrollo natural. Un experimento sobre la educación considerada como un desarrollo natural. Cuatro factores en el crecimiento natural. la reorganización del programa escolar. El juego. Libertad e individualidad. Relación de la escuela con la comunidad. La escuela como fundación social. Industria y reorganización educativa. La educación mediante el trabajo.
Las escuelas de mañana [texto impreso] / John Dewey, Autor ; Evelyne Dewey, Autor . - Losada, 1950 . - 177 p. - (Biblioteca del Maestro; 23) .
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La educación como desarrollo natural. Un experimento sobre la educación considerada como un desarrollo natural. Cuatro factores en el crecimiento natural. la reorganización del programa escolar. El juego. Libertad e individualidad. Relación de la escuela con la comunidad. La escuela como fundación social. Industria y reorganización educativa. La educación mediante el trabajo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5220 DEWe Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible 5221 DEWe Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible 5300 DEWe Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible !!! Litts / Consejo de Formación en Educación Departamento de Lenguas Extranjeras
Título : !!! Litts : Literature, Ideology and Education. Essays by students of teacher education, for students of teacher education Tipo de documento: texto impreso Autores: Consejo de Formación en Educación Departamento de Lenguas Extranjeras, Autor Editorial: ANEP - CODICEN - CFE Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 56 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-644-98-4 Idioma : Inglés (eng) Nota de contenido: Literatura, ideología, educación. Told and not told sex in never let me go. Just school talk? reproduction and alienation in uglies. Hailsham: the hidden power of words in "never let me go". The controversial loss of the aura. Does education benefit us? Utopian principles, dystopian institutions: the hidden curriculum in never let me go. Alice as a metaphor for education and its torsions. Who`s master? language, power and subjectivity in "alice in wonderland". Beauty and body as social constructions.
!!! Litts : Literature, Ideology and Education. Essays by students of teacher education, for students of teacher education [texto impreso] / Consejo de Formación en Educación Departamento de Lenguas Extranjeras, Autor . - Uruguay : ANEP - CODICEN - CFE, 2009 . - 56 p.
ISBN : 978-9974-644-98-4
Idioma : Inglés (eng)
Nota de contenido: Literatura, ideología, educación. Told and not told sex in never let me go. Just school talk? reproduction and alienation in uglies. Hailsham: the hidden power of words in "never let me go". The controversial loss of the aura. Does education benefit us? Utopian principles, dystopian institutions: the hidden curriculum in never let me go. Alice as a metaphor for education and its torsions. Who`s master? language, power and subjectivity in "alice in wonderland". Beauty and body as social constructions.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5268 DEPl Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Excluido de préstamo Los centros de interés en la escuela / Clotilde Guillén de Rezzano
Título : Los centros de interés en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Clotilde Guillén de Rezzano, Autor Editorial: Losada Fecha de publicación: 1954 Colección: La Escuela Activa num. 3 Número de páginas: 177 p Idioma : Español (spa) Los centros de interés en la escuela [texto impreso] / Clotilde Guillén de Rezzano, Autor . - Losada, 1954 . - 177 p. - (La Escuela Activa; 3) .
Idioma : Español (spa)Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5231 GUIc Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Excluido de préstamo Los nuevos círculos del aprendizaje / David Johnson
Título : Los nuevos círculos del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: David Johnson, Autor Editorial: AIQUE Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 134 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-7015-53-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 376 PRÁCTICA DOCENTE Los nuevos círculos del aprendizaje [texto impreso] / David Johnson, Autor . - [S.l.] : AIQUE, 1999 . - 134 p.
ISBN : 978-950-7015-53-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 376 PRÁCTICA DOCENTE Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7559 376 JOHn Libros IFD - Mercedes Administración en la Educación Disponible
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