IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Andrea Cabot EchevarrÃa
TÃtulo : | Enseñando y aprendiendo fÃsica : Aportes del departamento de fÃsica del C.F.E | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Andrea Cabot EchevarrÃa, Compilador | Editorial: | ANEP. Administración Nacional de Educación Pública | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 149 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA, CIENCIAS, FISICA | Nota de contenido: | Análisis de errores conceptuales y concepciones alternativas de mecánica newtoniana en estudiantes que ingresan al profesorado de física en Uruguay.- Nociones de física nuclear y reactores nucleares de potencia.- Caracterización de un material piezocerámico con aplicación en ultrasonido.- Plan 1976: programa de física para 4º año diferenciado de educación secundaria.- Cargos: acercándonos a una situación real. El caso del departamento de física.- La física, la centrifugadora y la formación docente.- El lugar de las nuevas tecnologías en el accionar docente.- Fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje en el capo Stem.- Métodos numéricos aplicados a la resolución de problemas de física.- Una mirada hacia la foramción de profesores de física desde lo epistemológico.- |
Enseñando y aprendiendo fÃsica : Aportes del departamento de fÃsica del C.F.E [texto impreso] / Andrea Cabot EchevarrÃa, Compilador . - [S.l.] : ANEP. Administración Nacional de Educación Pública, 2012 . - 149 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDACTICA, CIENCIAS, FISICA | Nota de contenido: | Análisis de errores conceptuales y concepciones alternativas de mecánica newtoniana en estudiantes que ingresan al profesorado de física en Uruguay.- Nociones de física nuclear y reactores nucleares de potencia.- Caracterización de un material piezocerámico con aplicación en ultrasonido.- Plan 1976: programa de física para 4º año diferenciado de educación secundaria.- Cargos: acercándonos a una situación real. El caso del departamento de física.- La física, la centrifugadora y la formación docente.- El lugar de las nuevas tecnologías en el accionar docente.- Fortalecimiento de la enseñanza y el aprendizaje en el capo Stem.- Métodos numéricos aplicados a la resolución de problemas de física.- Una mirada hacia la foramción de profesores de física desde lo epistemológico.- |
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3407 | 372.3 CABe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
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