IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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Editorial Ministerio de Educación y Cultura
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Refinar búsquedaPalabras de Julio / Julio Castro Pérez
TÃtulo : Palabras de Julio : Selección de textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Castro Pérez (1908 - 1977), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 415 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION, EDUCACION RURAL, URUGUAY, FILOSOFIA DE LA EDUCACION, HISTORIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: 1. Textos sobre educación.- 2. Sobre educación rural.- 3. Textos sobre política, economía y sociedad.- 5. Crónicas económicas de a pie.- 6. La mar en coche.- 7.Contra el imperio.- 8.Contra las dictaduras.- 9.Los pueblos de abajo. Epílogo. Mtro. Miguel Soler Roca. Palabras de Julio : Selección de textos [texto impreso] / Julio Castro Pérez (1908 - 1977), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2013 . - 415 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION, EDUCACION RURAL, URUGUAY, FILOSOFIA DE LA EDUCACION, HISTORIA DE LA EDUCACION Clasificación: 370 Educación Nota de contenido: 1. Textos sobre educación.- 2. Sobre educación rural.- 3. Textos sobre política, economía y sociedad.- 5. Crónicas económicas de a pie.- 6. La mar en coche.- 7.Contra el imperio.- 8.Contra las dictaduras.- 9.Los pueblos de abajo. Epílogo. Mtro. Miguel Soler Roca. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3506 370.098 95 CASp Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible 4086 370.098 95 CASp Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Consulta en sala
Disponible10711 370.098 95 CASp Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible Inclusion en la educacion de personas con capacidades diferentes
TÃtulo : Inclusion en la educacion de personas con capacidades diferentes : Memorias de un seminario taller Tipo de documento: texto impreso Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 209 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: INCLUSION EDUCATIVA, URUGUAY, CURRICULUM Nota de contenido: 1.El desarrollo humano. Área de desarrollo humano/ Diosma Piotti. Epidemiologia y profilaxis de las discapacidades / C. Lueiro Marzano. Diversidad y desarrollo humano/ Alba Ortiz.- 2.La educación en la diversidad. Educación en la diversidad "nuevos paradigmas"/ Alba Ortiz. Enfoque constructivista que sustenta la propuesta de integración-inclusión de las personas con capacidades diferentes / María Dolores Izquierdo. Una aproximación a la teoría de las inteligencias múltiples / Cristina González. Marco de acción sobre necesidades educativas especiales / Isabel Canepa. Derecho de las personas con capacidades diferentes / Elena Grasses.- 3.Panel con representantes de la sociedad civil: accesibilidad. Accesibilidad personas con discapacidad / Mabel Ubiria. Una estrategia para promover los procesos de cambio en educación: atención a la diversidad a través de la integración. Inclusión del niño y del joven con necesidades educativas especiales / Patricia Buela.¿La educación esta preparada para la integración? / Araceli Bechara.- 4.Enfoques psicosociales de los procesos institucionales. La problemática institucional: ¿un obstáculo para los equipos? /Jorge O. Larroca Ghan. La institución integradora. Importancia del proyecto institucional. Recursos necesarios / Ana Maria Chahinian. El proceso de integración en el área del Consejo de Educación Técnico Profesional /Isabel Maurojorge. La respuesta educativa ante la diversidad de los alumnos / Mary Raquel Casavieja. El curriculum. Adaptaciones curriculares. Equipos básicos, apoyos especializados / Teresa Inclusion en la educacion de personas con capacidades diferentes : Memorias de un seminario taller [texto impreso] . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2000 . - 209 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INCLUSION EDUCATIVA, URUGUAY, CURRICULUM Nota de contenido: 1.El desarrollo humano. Área de desarrollo humano/ Diosma Piotti. Epidemiologia y profilaxis de las discapacidades / C. Lueiro Marzano. Diversidad y desarrollo humano/ Alba Ortiz.- 2.La educación en la diversidad. Educación en la diversidad "nuevos paradigmas"/ Alba Ortiz. Enfoque constructivista que sustenta la propuesta de integración-inclusión de las personas con capacidades diferentes / María Dolores Izquierdo. Una aproximación a la teoría de las inteligencias múltiples / Cristina González. Marco de acción sobre necesidades educativas especiales / Isabel Canepa. Derecho de las personas con capacidades diferentes / Elena Grasses.- 3.Panel con representantes de la sociedad civil: accesibilidad. Accesibilidad personas con discapacidad / Mabel Ubiria. Una estrategia para promover los procesos de cambio en educación: atención a la diversidad a través de la integración. Inclusión del niño y del joven con necesidades educativas especiales / Patricia Buela.¿La educación esta preparada para la integración? / Araceli Bechara.- 4.Enfoques psicosociales de los procesos institucionales. La problemática institucional: ¿un obstáculo para los equipos? /Jorge O. Larroca Ghan. La institución integradora. Importancia del proyecto institucional. Recursos necesarios / Ana Maria Chahinian. El proceso de integración en el área del Consejo de Educación Técnico Profesional /Isabel Maurojorge. La respuesta educativa ante la diversidad de los alumnos / Mary Raquel Casavieja. El curriculum. Adaptaciones curriculares. Equipos básicos, apoyos especializados / Teresa Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1479 370.193 4 INC Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible 1481 370.193 4 INC Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible 1466 370.193 4 INC Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible 1482 370.193 4 INC Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible 1480 370.193 4 INC Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible GuÃa introductoria para la formulación de proyectos / Claudia Romano Nuñez
TÃtulo : GuÃa introductoria para la formulación de proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Romano Nuñez, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2014 Otro editor: AECID. Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo Número de páginas: 111 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: INVESTIGACION SOCIAL, PROYECTOS Nota de contenido: 1.¿Qué se entiende por proyecto?.- 2.Elaboración de proyectos.- 3.Introducción al marco lógico.- GuÃa introductoria para la formulación de proyectos [texto impreso] / Claudia Romano Nuñez, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura : [S.l.] : AECID. Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, 2014 . - 111 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: INVESTIGACION SOCIAL, PROYECTOS Nota de contenido: 1.¿Qué se entiende por proyecto?.- 2.Elaboración de proyectos.- 3.Introducción al marco lógico.- Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4374 808.02 ROMg Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible Innovaciones y experiencias pedagógicas / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
TÃtulo : Innovaciones y experiencias pedagógicas : Programa Nacional de Educación y trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 157 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION NO FORMAL, URUGUAY Innovaciones y experiencias pedagógicas : Programa Nacional de Educación y trabajo [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2009 . - 157 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION NO FORMAL, URUGUAY Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1679 370.192 URUi Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Consulta en sala
DisponibleJóvenes, educación y trabajo en los cursos CECAP-PROJOVEN: ¿propuestas significativas? / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
TÃtulo : Jóvenes, educación y trabajo en los cursos CECAP-PROJOVEN: ¿propuestas significativas? Tipo de documento: texto impreso Autores: Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Ministerio de Educación y Cultura Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 192 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: JOVENES, EDUCACION CAPACITACION LABORAL Jóvenes, educación y trabajo en los cursos CECAP-PROJOVEN: ¿propuestas significativas? [texto impreso] / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Ministerio de Educación y Cultura, 2014 . - 192 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: JOVENES, EDUCACION CAPACITACION LABORAL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4387 305.23 URUj Libro Biblioteca IFD Minas Colección general Disponible vol 1. A 140 años de la Educación del Pueblo / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
PermalinkEducación no formal de personas jóvenes y adultas: sistematización de experiencias del programa Aprender Siempre / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
PermalinkEducación no formal / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
PermalinkAportes a las prácticas de educación no formal desde la investigación educativa / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
PermalinkEducación no formal: lugar de conocimientos / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
PermalinkAportes para una construcción colectiva
PermalinkEducación y trabajo / Alicia Dambrauskas
PermalinkCultura de paz / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
PermalinkLogro y nivel educativo alcanzado por la población / Uruguay. Ministerio de Educación y Cultura
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