IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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Editorial Trillas
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/ David P. Ausubel
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6089 | 370.15 AUSps | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
6090 | 370.15 AUSps | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ M.L. Bigge
TÃtulo : | Bases psicológicas de la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | M.L. Bigge, Autor ; M.P. Hunt, Autor | Mención de edición: | 14ª ed. | Editorial: | México [México] : Trillas | Fecha de publicación: | 1984 | Número de páginas: | 727 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION , PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE , ROL DEL DOCENTE , DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD , DESARROLLO AFECTIVO , DESARROLLO COGNITIVO , ADOLESCENCIA , TEORIAS DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | ¿Qué es la enseñanza? ¿Cuál es la naturaleza fundamental del hombre? ¿Cuál es la naturaleza biológica del hombre? ¿Cuál es la naturaleza psicológica del hombre? ¿Cuál es la naturaleza sociológica del hombre? ¿En qué difieren unas personas de otras?¿ Cómo se desarrollan los seres humanos? ¿Cuál es la naturaleza del crecimiento corporal? ¿Cuál es la naturaleza del desarrollo psicológico? ¿Cuál es el curso del desarrollo psicológico normal durante los años de la escuela primaria? ¿Cuál es el significado psicológico de la adolescencia? ¿Cuáles son las "necesidades" y las "teorías de desarrollo" de los niños y de los jóvenes? ¿Cómo aprenden los seres humanos? ¿Por qué es el aprendizaje en las aulas un problema? ¿Cuáles de las primeras teorías del aprendizaje subsisten en las prácticas docentes? ¿Cuáles son las dos familias principales de la teoría contemporánea del aprendizaje? ¿Cómo describen el proceso de aprendizaje las dos familias de la teoría del aprendizaje contemporáneo? ¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner? ¿Qué es la psicología de campo? ¡Qué es la teoría de aprendizaje del campo cognoscitivo? ¿Cómo se transfiere el aprendizaje a nuevas situaciones? ¿Cuáles principios educativos son comúnmente aceptados por los psicólogos? ¿Cómo se usa la psicología en las aulas? ¿Cómo se relaciona la enseñanza con la promoción de la inteligencia? ¿Cómo enseñan los maestros mediante la comprensión? ¿Cómo pueden los profesores enseñar reflexivamente?.- |
Bases psicológicas de la educación [texto impreso] / M.L. Bigge, Autor ; M.P. Hunt, Autor . - 14ª ed. . - México (México) : Trillas, 1984 . - 727 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PSICOLOGIA DE LA EDUCACION , PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE , ROL DEL DOCENTE , DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD , DESARROLLO AFECTIVO , DESARROLLO COGNITIVO , ADOLESCENCIA , TEORIAS DEL APRENDIZAJE | Nota de contenido: | ¿Qué es la enseñanza? ¿Cuál es la naturaleza fundamental del hombre? ¿Cuál es la naturaleza biológica del hombre? ¿Cuál es la naturaleza psicológica del hombre? ¿Cuál es la naturaleza sociológica del hombre? ¿En qué difieren unas personas de otras?¿ Cómo se desarrollan los seres humanos? ¿Cuál es la naturaleza del crecimiento corporal? ¿Cuál es la naturaleza del desarrollo psicológico? ¿Cuál es el curso del desarrollo psicológico normal durante los años de la escuela primaria? ¿Cuál es el significado psicológico de la adolescencia? ¿Cuáles son las "necesidades" y las "teorías de desarrollo" de los niños y de los jóvenes? ¿Cómo aprenden los seres humanos? ¿Por qué es el aprendizaje en las aulas un problema? ¿Cuáles de las primeras teorías del aprendizaje subsisten en las prácticas docentes? ¿Cuáles son las dos familias principales de la teoría contemporánea del aprendizaje? ¿Cómo describen el proceso de aprendizaje las dos familias de la teoría del aprendizaje contemporáneo? ¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner? ¿Qué es la psicología de campo? ¡Qué es la teoría de aprendizaje del campo cognoscitivo? ¿Cómo se transfiere el aprendizaje a nuevas situaciones? ¿Cuáles principios educativos son comúnmente aceptados por los psicólogos? ¿Cómo se usa la psicología en las aulas? ¿Cómo se relaciona la enseñanza con la promoción de la inteligencia? ¿Cómo enseñan los maestros mediante la comprensión? ¿Cómo pueden los profesores enseñar reflexivamente?.- |
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311 | 370.15 BIGb | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ David J. Klaus
/ Héctor Guerra
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6532 | 371.46 GUEc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Javier Moreno Padilla
Constitución polÃtica de los Estados Unidos Mexicanos : Con una explicación sencilla de cada artÃculo para su mejor comprensión [texto impreso] / Javier Moreno Padilla, Compilador . - México (México) : Trillas, 1988 . - 168 p. Idioma : Español ( spa) |
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335 | 973.4 MORc | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |