IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ Jerome Bruner
TÃtulo : | Acción, pensamiento y lenguaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Alianza | Fecha de publicación: | 1984 | Número de páginas: | 232 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DESARROLLO DEL LENGUAJE, LENGUAJE DEL NIÑO | Nota de contenido: | 1.Concepciones de la infancia: Freud, Piaget y Vigotsky.- 2.La inmadurez: su naturaleza y usos.- 2.El desarrollo y la estructura de las habilidades.- 4.La intención en al estructura de la acción y de la interacción.- 5.El desarrollo de los procesos de representación.- 6.Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición de habilidades.- 7.Cultura y desarrollo cognitivo.- 8.Los formatos de la adquisición del lenguaje.- 9.Pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática.- 10.El lenguaje de la educación.- 11.Juego, pensamiento y lenguaje. |
Acción, pensamiento y lenguaje [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - Madrid (España) : Alianza, 1984 . - 232 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DESARROLLO DEL LENGUAJE, LENGUAJE DEL NIÑO | Nota de contenido: | 1.Concepciones de la infancia: Freud, Piaget y Vigotsky.- 2.La inmadurez: su naturaleza y usos.- 2.El desarrollo y la estructura de las habilidades.- 4.La intención en al estructura de la acción y de la interacción.- 5.El desarrollo de los procesos de representación.- 6.Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición de habilidades.- 7.Cultura y desarrollo cognitivo.- 8.Los formatos de la adquisición del lenguaje.- 9.Pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática.- 10.El lenguaje de la educación.- 11.Juego, pensamiento y lenguaje. |
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2533 | 153.4 BRUac | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
2534 | 153.4 BRUac | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Consulta en sala Disponible |
/ Jerome Bruner
TÃtulo : | Actos de significado : Más allá de la revolución cognitiva | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Alianza | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 168 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | PSICOLOGIA COGNITIVA | Nota de contenido: | El estudio apropiado del hombre.- La psicología popular como instrumento de la cultura.- La entrada en el significado. La autobiografía y el yo. |
Actos de significado : Más allá de la revolución cognitiva [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - Madrid (España) : Alianza, 2009 . - 168 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | PSICOLOGIA COGNITIVA | Nota de contenido: | El estudio apropiado del hombre.- La psicología popular como instrumento de la cultura.- La entrada en el significado. La autobiografía y el yo. |
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2535 | 153.4 BRUa | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
/ Jerome Bruner
TÃtulo : | Desarrollo cognitivo y educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Morata | Fecha de publicación: | 1988 | Número de páginas: | 279 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DESARROLLO COGNITIVO, EDUCACION, DESARROLLO HUMANO | Nota de contenido: | Desarrollo cognitivo y educación en la obra de J.S. Bruner.- Desarrollo cognitivo.- Más allá de la información dada.- El curso del desarrollo cognitivo.- La perfectibilidad de la inteligencia.- Cultura y desarrollo cognitivo.- Pobreza e infancia.- Educación y desarrollo humano. La educación como invento social. La disponibilidad para aprender.- El desarrollo de la mente.- Una asignatura sobre el hombre.- Autobiografía. |
Desarrollo cognitivo y educación [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - Madrid (España) : Morata, 1988 . - 279 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DESARROLLO COGNITIVO, EDUCACION, DESARROLLO HUMANO | Nota de contenido: | Desarrollo cognitivo y educación en la obra de J.S. Bruner.- Desarrollo cognitivo.- Más allá de la información dada.- El curso del desarrollo cognitivo.- La perfectibilidad de la inteligencia.- Cultura y desarrollo cognitivo.- Pobreza e infancia.- Educación y desarrollo humano. La educación como invento social. La disponibilidad para aprender.- El desarrollo de la mente.- Una asignatura sobre el hombre.- Autobiografía. |
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2531 | 153.4 BRUd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
2532 | 153.4 BRUd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
2530 | 153.4 BRUd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
2887 | 153.4 BRUd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
2529 | 153.4 BRUd | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |
/ Jerome Bruner
TÃtulo : | La educación puerta de la cultura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Visor | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 216 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | REFORMA EDUCATIVA, EUDCACION. | Nota de contenido: | Cultura, mente y educación.- Pedagogía popular.- La complejidad de los objetivos educativos.- Enseñar el presente, el pasado y lo posible.- Entender y explicar otras mentes.- Narraciones de la ciencia.- La construcción narrativa de la realidad.- El conocimiento como acción.- El próximo capítulo de la psicología. |
La educación puerta de la cultura [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - Madrid (España) : Visor, 1999 . - 216 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | REFORMA EDUCATIVA, EUDCACION. | Nota de contenido: | Cultura, mente y educación.- Pedagogía popular.- La complejidad de los objetivos educativos.- Enseñar el presente, el pasado y lo posible.- Entender y explicar otras mentes.- Narraciones de la ciencia.- La construcción narrativa de la realidad.- El conocimiento como acción.- El próximo capítulo de la psicología. |
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2449 | 153.4 BRUe | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |
/ Jerome Bruner
TÃtulo : | La educación puerta de la cultura | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Jerome Bruner, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Machado | Fecha de publicación: | 2012 | Número de páginas: | 218 p. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | REFORMA EDUCATIVA, EUDCACION. | Nota de contenido: | Cultura, mente y educación.- Pedagogía popular.- La complejidad de los objetivos educativos.- Enseñar el presente, el pasado y lo posible.- Entender y explicar otras mentes.- Narraciones de la ciencia.- La construcción narrativa de la realidad.- El conocimiento como acción.- El próximo capítulo de la psicología. |
La educación puerta de la cultura [texto impreso] / Jerome Bruner, Autor . - Madrid (España) : Machado, 2012 . - 218 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | REFORMA EDUCATIVA, EUDCACION. | Nota de contenido: | Cultura, mente y educación.- Pedagogía popular.- La complejidad de los objetivos educativos.- Enseñar el presente, el pasado y lo posible.- Entender y explicar otras mentes.- Narraciones de la ciencia.- La construcción narrativa de la realidad.- El conocimiento como acción.- El próximo capítulo de la psicología. |
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4714 | 153.4 BRUed | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
4713 | 153.4 BRUed | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
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