IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
HORARIO: lunes a viernes de 10:30 a 16:00 y 18:30 a 23:00
Consultas y ayuda desde casa a través de: biblioteca.ifdminas@cfe.edu.uy
A partir de esta página puede:
/ Dánisa Garderes
TÃtulo : | Sembrando experiencias : A seis años del modelo uno a uno en la educación pública uruguaya | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dánisa Garderes, Compilador ; Fabián Martinez, Compilador ; MarÃa del Lourdes Quinteros, Compilador | Editorial: | ANEP. Administración Nacional de Educación Pública | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 374 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION, NUEVAS TECNOLOGIAS, | Nota de contenido: | Democratizar las TIC en la sociedad de la información y el conocimiento.- La narrativa y la indagación cualitativa en la enseñanza.- Tecnologías, constructivismo y entornos de aprendizaje.- Tecnologías, ocnstructivismo y entornos de aprendizaje.- La radio y el liceo. Los adolescentes tienen la palabra.- Evaluación formativa auténtica con al WebQuest. Género lírico.- Creación literatira a través del blog. Lectoescritura y TIC.- Los blogs al rescate de la diversidad y la autonomía.- Realizamos un tutorial Tux Paint.- Innovando en el aula de geografía: ¡a crear un glog!.- La xo, una excusa para vincularse y humanizarse en ese camino.- Aulas virtuales: su integración a la educación presencial.- Juntos le decimos no al bullying.- El empleo de la Magallanes como medio didáctico en Investigación Educativa.- Fortaleza de Santa Teresa: aquí nació el Éxodo del Pueblo Oriental.- #3AE3 Twitter en arte y comunicación visual.- Animaciones audiovisuales: vinculación de TIC y áreas de expresión integradas.- Nuevos ambientes educativos y las xo. La capilaridad.- Enciclopedia de vertebrados autóctonos del Uruguay.- Plantas que curan: enciclopedia de las hierbas y plantas medicinales.- De la interpretación a la construcción de videos: una forma de promover la creatividad en estudiantes de profesorado. Integración de recursos web para extender el espacio del aula presencial.- WebQuest de educación ambiental.- Megafauna: ¿por qué se extinguió?.- Multimedia en el aula: observar, analizar, crear.- Determinación de la masa de distintos objetos utilizando un simulador.- Aprendiendo biología con realidad virtual y realidad aumentada. | En lÃnea: | http://www.anep.edu.uy/sembrando/phocadownload/sembrando/sembrando_2013_web.pdf |
Sembrando experiencias : A seis años del modelo uno a uno en la educación pública uruguaya [texto impreso] / Dánisa Garderes, Compilador ; Fabián Martinez, Compilador ; MarÃa del Lourdes Quinteros, Compilador . - [S.l.] : ANEP. Administración Nacional de Educación Pública, 2013 . - 374 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION, NUEVAS TECNOLOGIAS, | Nota de contenido: | Democratizar las TIC en la sociedad de la información y el conocimiento.- La narrativa y la indagación cualitativa en la enseñanza.- Tecnologías, constructivismo y entornos de aprendizaje.- Tecnologías, ocnstructivismo y entornos de aprendizaje.- La radio y el liceo. Los adolescentes tienen la palabra.- Evaluación formativa auténtica con al WebQuest. Género lírico.- Creación literatira a través del blog. Lectoescritura y TIC.- Los blogs al rescate de la diversidad y la autonomía.- Realizamos un tutorial Tux Paint.- Innovando en el aula de geografía: ¡a crear un glog!.- La xo, una excusa para vincularse y humanizarse en ese camino.- Aulas virtuales: su integración a la educación presencial.- Juntos le decimos no al bullying.- El empleo de la Magallanes como medio didáctico en Investigación Educativa.- Fortaleza de Santa Teresa: aquí nació el Éxodo del Pueblo Oriental.- #3AE3 Twitter en arte y comunicación visual.- Animaciones audiovisuales: vinculación de TIC y áreas de expresión integradas.- Nuevos ambientes educativos y las xo. La capilaridad.- Enciclopedia de vertebrados autóctonos del Uruguay.- Plantas que curan: enciclopedia de las hierbas y plantas medicinales.- De la interpretación a la construcción de videos: una forma de promover la creatividad en estudiantes de profesorado. Integración de recursos web para extender el espacio del aula presencial.- WebQuest de educación ambiental.- Megafauna: ¿por qué se extinguió?.- Multimedia en el aula: observar, analizar, crear.- Determinación de la masa de distintos objetos utilizando un simulador.- Aprendiendo biología con realidad virtual y realidad aumentada. | En lÃnea: | http://www.anep.edu.uy/sembrando/phocadownload/sembrando/sembrando_2013_web.pdf |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
4370 | 371.334 GARse | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección Sala | Consulta en sala Disponible |