IFD Minas-Biblioteca "Violeta Nin y Silva de Morosoli"
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/ ANEP. Administración Nacional de Administración Pública
TÃtulo : | Propuesta didáctica : El material didáctico como mediador en los procesos de enseñar y de aprender | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | ANEP. Administración Nacional de Administración Pública, Autor | Editorial: | ANEP. Administración Nacional de Educación Pública | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 312 p | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DIDACTICA, ROL DOCENTE | Nota de contenido: | Marco conceptual. A.El material didáctico como mediador en los procesos de aprender y de enseñar.- B. Sustento epistemológico.- C.Sustento pedagógico y didáctico.- D.Enfoque de la propuesta didáctica.- E. Consideraciones finales.- Matemática. A. La matemática en la educación primaria. B. Propuestas para pensar la intervención docente. 1.Números y operaciones. 2.Nociones espaciales y geométricas. 3. Medidas y mediciones. 4. La calculadora.- C. Cuadros didácticos para pensar otras intervenciones docentes.- Ciencias de la naturaleza en al educación primaria. B. Propuestas para pensar la intervención docente. 1.La balanza. 2.Microscopio. 3.Termómetro.- Cuadros didácticos para pensar otras intervenciones docentes.- Ciencias Sociales. A. Las ciencias sociales en la educación primaria. B. Propuestas para pensar la intervención docente. 1.Cartografía.Proyección Mercator en mapas actualizados. Proyección de Peters.-2.Actividad interdisciplinaria. Cuadro didáctico para pensar otras intervenciones docentes.- El juego. A. El juego en la educación primaria. Juegos para pensar. 1.El ajedrez. 2.Damas. 3.Dominó.- Educación artística. A. La educación artística en la educación primaria. B. Propuestas para pensar la intervención docente. De la clasificación de los instrumentos musicales. Sobre el origen, contexto de producción y funcionamiento de los instrumentos musicales. |
Propuesta didáctica : El material didáctico como mediador en los procesos de enseñar y de aprender [texto impreso] / ANEP. Administración Nacional de Administración Pública, Autor . - [S.l.] : ANEP. Administración Nacional de Educación Pública, 1999 . - 312 p. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DIDACTICA, ROL DOCENTE | Nota de contenido: | Marco conceptual. A.El material didáctico como mediador en los procesos de aprender y de enseñar.- B. Sustento epistemológico.- C.Sustento pedagógico y didáctico.- D.Enfoque de la propuesta didáctica.- E. Consideraciones finales.- Matemática. A. La matemática en la educación primaria. B. Propuestas para pensar la intervención docente. 1.Números y operaciones. 2.Nociones espaciales y geométricas. 3. Medidas y mediciones. 4. La calculadora.- C. Cuadros didácticos para pensar otras intervenciones docentes.- Ciencias de la naturaleza en al educación primaria. B. Propuestas para pensar la intervención docente. 1.La balanza. 2.Microscopio. 3.Termómetro.- Cuadros didácticos para pensar otras intervenciones docentes.- Ciencias Sociales. A. Las ciencias sociales en la educación primaria. B. Propuestas para pensar la intervención docente. 1.Cartografía.Proyección Mercator en mapas actualizados. Proyección de Peters.-2.Actividad interdisciplinaria. Cuadro didáctico para pensar otras intervenciones docentes.- El juego. A. El juego en la educación primaria. Juegos para pensar. 1.El ajedrez. 2.Damas. 3.Dominó.- Educación artística. A. La educación artística en la educación primaria. B. Propuestas para pensar la intervención docente. De la clasificación de los instrumentos musicales. Sobre el origen, contexto de producción y funcionamiento de los instrumentos musicales. |
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6453 | 370.733 ANEp | Libro | Biblioteca IFD Minas | Colección general | Disponible |
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